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无烟日创意活动方案
编号:
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无烟日创意活动方案
甲方:
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乙方:
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签订日期:
____年____月____日
吸烟有害健康早已成为不争的事实。
有关医学研究表明,吸烟可导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病,已成为继高血压之后的全球第二号杀手。
下面是无烟日创意活动方案,欢迎阅读参考!
无烟日创意活动方案一为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,武汉工交职业学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。
一、活动参与对象全院师生二、活动安排1、5月23日5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。
2、5月26日进行签名和问卷调查活动。
3、关于世界无烟日调查问卷共300份,调查结果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。
三、活动要求各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。
四、奖励方法对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比条例予以加分。
附活动具体分配及负责人情况1、宣传期5月23日~5月25日分会会长负责,总会统一协调。
2、签名活动5月26日联络部负责包括各分会联络部成员,机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人3、问卷调查5月26日秘书处负责人员安排,各分会报4~6名会员参加名单于23日前上报。
具体分配以当日安排为准。
4、调查结果统计5月27日~5月29日进行,由秘书处负责,其他部门协助。
5月30日~5月31日进行公布。
无烟日创意活动方案二一、活动背景为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的无烟校区活动。
紧扣远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明主题,结合本班实际情况开展青春无烟更亮丽的主题班会。
二、活动目的⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。
让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。
三、设计思路吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。
四、活动准备⒈开班委会确定主持人、班会程序等。
⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务⑴搜集上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料搜索引擎、、XX等;⑵调查在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
五、活动过程一基本情况班会主题青春无烟更亮丽举办时间举办地点龙泉校区教学楼5xxx教室主持人邀请嘉宾参加班级电子信息技术专业一班二内容摘要第一部分宣布开始主持人无烟校区之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。
第二部分引例子主持人青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
学生发言我们通过上网查询了解到学生吸烟率为225。
具体情况是这样的北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的xxx957名xxx岁~xxx岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是现在我国中学生初次吸烟的年龄是xxx7岁,比六七十年代的调查结果早了23岁。
中国20以上的初中生尝试过吸烟,其中325的男生和xxx的女生尝试过吸烟,总吸烟率为225,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。
主持人到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?
下面请另一调查小组作介绍。
学生发言中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。
一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。
另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。
学生发言青少年吸烟的心理剖析⒈时髦心理认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上时代潮流。
⒉好奇心理青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。
见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下饭后吸支烟,赛过活神仙的味道。
⒊模仿心理青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是英雄人物。
⒋社交心理烟酒不分家、烟酒铺路的现象影响着青少年,使他们认为现在吸烟,是为将来走向社会作准备。
⒌环境心理近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不寒酸?
老是抽伸手牌香烟,岂不小气?
只有自己也吸烟,才能体现出彼此有数、有交情,才能获得对方信任,才会有共同语言。
于是,你来我往,学会了吸烟。
⒍反抗心理青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。
⒎将烟作为工具有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。
上厕所吸烟,是为解臭气。
考试前吸烟,是借助吸烟来开夜车、兴奋提神、活跃思维。
⒏侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!
因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,有的放矢帮助他们戒烟很有必要。
第三部分吸烟有害,远离香烟主持人接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。
学生发言一份最新医学调研报告指出,71的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大,从xxx岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。
少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱,甚至在戒烟以后也难以治愈。
但总体来讲,在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处,戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。
患心脏病,血管病和癌症的几率下降,吸烟对青少年身体的危害主要有1觉功能紊乱⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
⒊易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。
⒋易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。
⒌睡眠状况不佳。
第四部分戒烟方法主持人如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?
举手自由发言,xxx名学生发言。
学生发言戒烟先过心理关学生发言我听说过一种戒烟方法将萝卜洗净切成丝条状,用纱布过滤,挤去苦涩的汁液,加适量白糖,每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝,即会慢慢地达到戒烟目的。
第五部分青春无烟,行动在即一、知识竞猜主持人感谢两位同学的精彩讲述。
下面我们进入知识竞猜环节。
有请各组组长上台二、我们的行动主持人当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心,今天,我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。
有请第五小组介绍他们的无烟网站。
主持人大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事,可以说出来与我们共同分享吗?
说说你的想法也行。
请举手示意我。
大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。
同学们自由发言。
学生一中山大学教育学院的张建奇副教授认为,虽然中国《烟草专卖法》明确规定劝阻青少年吸烟,严禁中小学生吸烟,但现实是中小学生烟民正不断增加,光靠学校、家庭的禁止显然是不够的。
要制止中小学生吸烟,应从控制其吸烟心理做起,彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的办法。
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