初一科学上册总复习.ppt
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一一.科学是什么科学是什么?
科学就是一门研究各种自然现象科学就是一门研究各种自然现象,并寻找它并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。
们产生、发展的原因和规律的学问。
胶头滴管胶头滴管的主要用途:
胶头滴管的主要用途:
11、用于吸取少量液体。
、用于吸取少量液体。
22、用于滴加少量液体、用于滴加少量液体。
三、常见仪器的使用三、常见仪器的使用三、常见仪器的使用三、常见仪器的使用1.1.1.1.滴管的使用滴管的使用滴管的使用滴管的使用使用滴管时,胶头在上,使用滴管时,胶头在上,使用滴管时,胶头在上,使用滴管时,胶头在上,管口在下管口在下管口在下管口在下滴管口不能伸入受滴容器滴管口不能伸入受滴容器滴管口不能伸入受滴容器滴管口不能伸入受滴容器滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂取其他试剂取其他试剂取其他试剂使用滴管时,要轻压或缓压胶头使用滴管时,要轻压或缓压胶头使用滴管时,要轻压或缓压胶头使用滴管时,要轻压或缓压胶头酒精灯灯帽灯体灯芯焰心外焰内焰外焰内焰外焰内焰酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。
酒精灯的火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。
其中外焰温度最高,内焰次之,焰心温度最低。
酒精灯2.2.酒精灯的使用酒精灯的使用酒精灯的使用酒精灯的使用绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭3.3.3.3.放大镜的使用方法放大镜的使用方法放大镜的使用方法放大镜的使用方法将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上,将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上,将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上,将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上,再将放大镜靠近物体一侧,然后沿着肉眼与物体之再将放大镜靠近物体一侧,然后沿着肉眼与物体之再将放大镜靠近物体一侧,然后沿着肉眼与物体之再将放大镜靠近物体一侧,然后沿着肉眼与物体之间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物体的细微结构为止体的细微结构为止体的细微结构为止体的细微结构为止远离物体能看到大而清晰的像远离物体能看到大而清晰的像远离物体能看到大而清晰的像远离物体能看到大而清晰的像n2、下列实验操作正确的是(、下列实验操作正确的是()nnn长度的主单位:
长度的主单位:
米(米(m)常用单位:
常用单位:
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米单位的换算单位的换算:
1米米=_纳米;1米=_毫米=_微米1091031063.正确使用刻度尺正确使用刻度尺
(1)观察刻度尺观察刻度尺看看零刻度线零刻度线看看量程量程(测量范围测量范围)看看最小刻度值最小刻度值
(2)使用方法使用方法放放正确正确:
看正确看正确:
读正确读正确:
记正确记正确:
刻度尺刻度尺贴近贴近并并平行平行于被测长度于被测长度读数时读数时,视线视线垂直垂直于刻度尺于刻度尺读数要注意最小刻度读数要注意最小刻度记录结果要有记录结果要有单位单位1、下列长度单位换算正确的是、下列长度单位换算正确的是:
()A、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10毫米毫米=105毫米毫米B、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10=105毫米毫米C、10.5厘米厘米=10.5(1/100)米米=0.105米米D、10.5厘米厘米=10.5100厘米厘米=0.105米米C2、我国一角钱硬币的厚度大约是:
(、我国一角钱硬币的厚度大约是:
()A、2.4微米微米B、2.4毫米毫米C、2.4厘米厘米D、2.4分米分米B6、下图中左侧物体的长、下图中左侧物体的长度为度为厘厘米米,右,右侧物体侧物体的长度为的长度为厘米。
厘米。
1.933.47、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺,那么测量结果将()、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺,那么测量结果将()A、偏大偏大B、偏小、偏小C、不受影响、不受影响D、更加准确、更加准确B8、刻度尺的准确程度由(、刻度尺的准确程度由()决定的。
)决定的。
A、最小刻度、最小刻度B、准确值、准确值C、估计值、估计值D、量程、量程A9.如图如图,将铜丝在铅笔上紧密将铜丝在铅笔上紧密排绕排绕17圈圈,总长度为总长度为cm,铜丝铜丝的直径是铜丝铜丝的直径是mm。
2.801.65五五.体积的测量体积的测量1.体积体积物体占有的空间大小物体占有的空间大小2.体积的单位及换算关系体积的单位及换算关系1立方米立方米=升升1升升=毫升毫升1毫升毫升=立方厘米立方厘米1000100013.体积的测量体积的测量
(1)形状规则的物体形状规则的物体(如长方体如长方体)仪器仪器:
刻度尺刻度尺方法方法:
体积体积=长长宽宽高高
(2)液体的体积液体的体积仪器仪器:
量筒或量杯量筒或量杯方法方法:
A.把量筒把量筒平放平放在桌面上在桌面上B.读数时读数时,视线与视线与凹形凹形液面中央最低处液面中央最低处相平相平102030ml(3)形状不规则的物体形状不规则的物体(如玩具小动物如玩具小动物)仪器仪器:
量筒或量杯量筒或量杯方法方法:
A.在量筒中倒入适量的水在量筒中倒入适量的水,测测出出水的体积水的体积V1B.将将玩具小动物玩具小动物浸没浸没在水中在水中,测出测出水和玩具小动物的总体积水和玩具小动物的总体积V2C.算出算出玩具小动物的体积玩具小动物的体积V=V2V1102030mlV1V2102030ml量筒中液体体积的读法量筒中液体体积的读法1020304050平视平视俯视俯视仰视仰视偏大偏大偏小偏小刚刚好刚刚好石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中第图中第(填字母)次实验测量是没有必(填字母)次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是要的,石蜡的体积是。
六六.温度的测量温度的测量1.温度温度:
反映物体的反映物体的冷热程度冷热程度2.温度计温度计
(1)用途用途:
测量物体温度测量物体温度
(2)原理原理:
液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩(4)单位单位:
摄氏度摄氏度()(5)刻度方法刻度方法:
把把冰水混合物的温度定为冰水混合物的温度定为0,水沸腾时水沸腾时的温度定为的温度定为100.0和和100之间分为之间分为100等份等份,每一等份就表示每一等份就表示1摄氏度摄氏度.思思考考一、使用前,必须观察温度计的一、使用前,必须观察温度计的量程、最小刻度。
量程、最小刻度。
二、放:
手要握住温度计的上端,使温度计的二、放:
手要握住温度计的上端,使温度计的玻璃泡玻璃泡跟被测液体充分接触跟被测液体充分接触,玻璃泡,玻璃泡不能碰到容器底或壁不能碰到容器底或壁。
三、读:
待温度计的三、读:
待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。
后再读数。
读数时读数时玻璃玻璃泡要继续留在被测液体中泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中,视线与温度计中液柱的上液柱的上表面相平。
(注意:
零上和零下温度的区别)表面相平。
(注意:
零上和零下温度的区别)四、记:
结果有四、记:
结果有数据和单位数据和单位组成,注意是否漏了负号。
组成,注意是否漏了负号。
温度计的使用温度计的使用乙读作乙读作_写作写作__甲读作甲读作__写作写作_零下零下8摄氏度摄氏度812摄氏度摄氏度12甲乙温度差为多甲乙温度差为多少摄制度少摄制度20七七.科学探究科学探究科学探究的一般过程科学探究的一般过程:
1.提出问题提出问题2.建立假设建立假设3.设计实验设计实验方案方案4.收集证据收集证据5.得出结论得出结论6.交流与评价交流与评价n小明在平常的生活中细心观察,有了一个不简单的发现。
小明在平常的生活中细心观察,有了一个不简单的发现。
小明家里为饲养小鸟而养着黄粉虫。
一天,她发现铺在小明家里为饲养小鸟而养着黄粉虫。
一天,她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,“是黄粉虫是黄粉虫在吃塑料吗?
在吃塑料吗?
”于是,她大胆地作出推测:
于是,她大胆地作出推测:
“黄粉虫能黄粉虫能够吃塑料。
够吃塑料。
”然后她开始了实验。
她将黄粉虫分为甲、然后她开始了实验。
她将黄粉虫分为甲、乙两组,分别为两组虫子设计了乙两组,分别为两组虫子设计了“食谱食谱”:
甲组喂养麦:
甲组喂养麦麸和菜叶,乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时,逐渐增麸和菜叶,乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时,逐渐增加泡沫塑料餐盒片。
经过几天的喂养,她不但发现了虫加泡沫塑料餐盒片。
经过几天的喂养,她不但发现了虫子确实在吃塑料盒,而且通过称量证明:
虫子体重在增子确实在吃塑料盒,而且通过称量证明:
虫子体重在增加。
加。
n小明通过观察提出的问题:
小明通过观察提出的问题:
?
n她作出的假设:
她作出的假设:
。
n根据小明的实验结果,请你对环保部门提一条合理化根据小明的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议:
建议:
第二章第二章观察生物观察生物复习复习蜗牛的生理特征蜗牛有蜗牛有_、_、_、_,没有没有_。
依靠感觉,它可以四。
依靠感觉,它可以四处寻找食物。
处寻找食物。
视觉视觉触觉触觉嗅觉嗅觉味觉味觉听觉听觉1、英国科学家_利用自制的显微镜发现了细胞3、细胞学说的内容是所有动物和植物都是由细胞组成,细胞是生物的结构和功能的基本单位,细胞由细胞分裂产生。
2、提出细胞学说的是_的科学家_德国施莱登和施旺罗伯特胡克4.细胞很小,一般只有几微米到几十微米细胞很小,一般只有几微米到几十微米细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞是生物结构和功能的基本单位细胞是生物结构和功能的基本单位1、动物细胞的结构:
、动物细胞的结构:
细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液液泡泡叶绿体叶绿体2、植物细胞的结构:
、植物细胞的结构:
一、一、细胞的基本结构及功能:
细胞的基本结构及功能:
动动物物细细胞胞细胞核:
细胞核:
细胞膜:
细胞膜:
细胞质:
细胞质:
保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换换生命活动的主要场所生命活动的主要场所生命控制中心,含有遗传物质生命控制中心,含有遗传物质细胞壁细胞壁:
液泡液泡:
叶绿体叶绿体:
保护和支持细胞的作用(由纤维素组成)保护和支持细胞的作用(由纤维素组成)内含内含叶绿素,是进叶绿素,是进行光合作用的场所行光合作用的场所植植物物细细胞胞内有液体内有液体,叫细胞液叫细胞液33、植物细胞内进行光合作用、植物细胞内进行光合作用的场所是的场所是()nAA、液泡、液泡BB、叶绿体、叶绿体nCC、细胞壁、细胞壁DD、叶绿素、叶绿素B44、切开一个番茄,有许多的汁水流出。
这些汁水、切开一个番茄,有许多的汁水流出。
这些汁水是是___,它来自于细胞结构中的,它来自于细胞结构中的_。
细胞液细胞液液泡液泡1、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺、细准焦螺旋旋9、镜、镜臂臂5、物镜、物镜13、镜、镜柱柱14、镜、镜座座8、镜筒、镜筒11、压片夹、压片夹12、载物台、载物台6、遮光器、遮光器7、反光镜、反光镜12345678121013111494、物镜转换器、物镜转换器10、通光孔、通光孔1、指出右图显微、指出右图显微镜中各结构名称镜中各结构名称
(1)、步骤:
)、步骤:
安放安放对光对光放片放片调焦调焦观察观察2、显微镜的使用、显微
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