秋牛津译林版七年级英语上册练习安徽专版Unit 1 This is me 单元检测卷教育文档.docx
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Unit1单元过关卷
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
时间:
100分钟 满分:
120分
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
第Ⅰ卷 笔试部分(20分)
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
Ⅰ.关键词语选择。
(每小题1分,满分5分)
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
你将听到五个句子,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。
每个句子读两遍。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
1.A.gladB.twoC.nice
2.A.EnglishB.MathsC.Chinese
3.A.shortB.longC.wear
4.A.fatherB.motherC.family
5.A.GoodmorningB.GoodnightC.Goodevening
Ⅱ.短对话理解。
(每小题1分,满分5分)
你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
每段对话读两遍。
6.WhoisBob?
A
B
C
7.Whatdoesthewomanlikedoing?
A
B
C
8.Whatfruitisthewomanbuyingforherson?
A
B
C
9.HowdoesMilliegohome?
A
B
C
10.WhatisTim'sfavouriteanimal?
A
B
C
Ⅲ.长对话理解。
(每小题1分,满分5分)
你将听到两段对话,每段对话后有几个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第11-12小题。
11.WheredoesJanecomefrom?
A.England.B.America.C.Japan.
12.HowoldisMike?
A.11. B.12.C.13.
听下面一段对话,回答第13-15小题。
13.WhatdoesMissLiteach?
A.Maths. B.English.C.PE.
14.DoestheboylikeEnglish?
A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn't.C.Wedon'tknow.
15.What'sthegirl'sfavouritelesson?
A.Music.B.English.C.PE.
Ⅳ.信息转换。
(每小题1分,满分5分)
你将听到一篇短文,请根据短文内容,写出下面表格中所缺的词。
短文读两遍。
Name
Mr.King
From
____16____
Livesin
Nanjing
Looks
tallandthin
big____17____eyes
____18____hair
Job
teacher
inNo.10Middleschool
Hobbies
basketball,footballand____19____
Loves
____20____food
第Ⅱ卷 笔试部分(100分)
Ⅴ.单项填空。
(每小题1.5分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。
21.Thosegirlspracticeplaying________footballeveryday.
A.aB./
C.theD.an
22.—________?
—Sheisofmediumheightwithblueeyes.
A.HowisRitaB.WhatdoesRitalike
C.WhatdoesRitalooklikeD.HowdoyoulikeRita
23.Theheadmasterintroduces____totheGermanvisitorsbeforethewelcomeparty.
A.weB.us
C.ourD.ours
24.—____________?
—Myname'sKitty.
A.HowoldareyouB.Whatareyou
C.What'syournameD.Howareyou
25.—________AmycomefromtheUSA?
—No,she________fromCanada.
A.Is;comeB.Does;come
C.Is;comesD.Does;comes
26.Whoisbetter________playingbasketball,youoryourbrother?
A.atB.in
C.onD.of
27.—A________girlwinstheprizeofthecompetition(比赛).
—Wow,she'sgreat,isn'tshe?
A.tenyearoldB.tenyearsold
C.tenyearoldD.tenyearsold
28.—Where________myglasses?
—________onthedesk.
A.is;ItB.are;They
C.is;It'sD.are;They're
29.Chinatestsits________aircraftcarrier(航空母舰)builtcompletelyonitsown.
A.oneB.first
C.theoneD.thefirst
30.—Nicetomeetyouall,mychildren.
—________,MrsWhite.
A.GoodbyeB.Seeyoulater
C.NicetomeetyouD.That'sallright
Ⅵ.完形填空。
(每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。
I'mMillie.I'm12____31____old.Ihaveblack____32____andblackhair.I____33____borninBeijingandIlive____34____HopingRoad.Ihaveabrother.____35____nameisAndy.Ilike____36____TVandAndy____37____listeningtotheradio.Ihave____38____ofgoodfriendsatschool.Maryismyclassmate.Sheismy____39____friend.Sheisagoodstudent.Shewantstobeadoctorwhenshe____40____up.
31.A.monthB.monthsC.yearD.years
32.A.mouthB.noseC.eyesD.eye
33.A.amB.isC.wasD.are
34.A.inB.onC.forD.with
35.A.HisB.HeC.HerD.She
36.A.watchB.watchesC.towatchD.watching
37.A.likeB.loveC.enjoysD.enjoy
38.A.lotB.lotsC.manyD.much
39.A.badB.betterC.bestD.well
40.A.getsB.putsC.ringsD.grows
Ⅶ.补全对话。
(每小题2分,满分10分)
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。
A.Whataboutyou?
B.Whatisyourname?
C.Nicetomeetyoutoo.
D.I'mfine.E.MynameisKitty.
F.Let'sbefriends.
G.IaminClassThree.
Sandy:
Hello!
IamSandy.Nicetomeetyou!
Kitty:
Hello!
____41____
Sandy:
What'syourname,please?
Kitty:
____42____Areyouanewstudentinthisschool?
Sandy:
Yes,Iam.____43____
Kitty:
Iamanewstudenttoo.Whatclassareyouin?
Sandy:
____44____
Kitty:
IaminClassFour.Butweareinthesamegrade.
Sandy:
That'sright.____45____
Kitty:
OK!
Iamgladtobeyourfriend.
Ⅷ.阅读理解。
(每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
A
Kateisanewstudent.Sheistwelve.SheisfromAmerica.ShecanspeakEnglishverywellandshecanspeakalittleChinese.NowsheisinNanjing.Herparentsaredoctors.Kateisstudyinginaschoolnearherhome.ShehasclassesfromMondaystoFridays.OnSaturdaysandSundays,sheoftenplaysgameswithherChinesefriends.ShelovesChinaandherChinesefriends.
46.Kateis________.
A.anewstudentB.aChinesegirl
C.adoctorD.adriver
47.Katecan________.
A.speakalotofChineseB.speakEnglishwell
C.speakalittleFrenchD.speakalittleEnglish
48.Kateoftenstudies________.
A.fromMondaystoFridaysB.inBeijing
C.onSaturdaysandSundaysD.athome
49.Herparents________.
A.areworkinginahospitalB.haveclassesonMondays
C.oftenplaygameswithKateD.areworkinginaschool
B
WuDonghasagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromtheUSA.WuDongandPeterareinthesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.TheystayathomeonSundaysandSaturdays.PeterlikesChinaandChinesefood.Helikesricecakesverymuch.Atschooltheyplaypingpongafterclass.
WuDongandPeterlikemakingthings.Nowtheyaremakingamodelplane.TheylikeflyingmodelplanesonSundaymornings.PeterspeaksEnglishandalittleChinese.WuDongspeaksChineseandalittleEnglish.Theyteacheachother.
50.WheredoesWuDong'sfriendcomefrom?
A.HecomesfromtheUK.B.HecomesfromtheUSA.
C.HecomesfromChina.D.HecomesfromCanada.
51.Howmanydaysaweekaretheyatschool?
A.Six.B.Seven.
C.Five.D.Four.
52.Whatdotheydoafterclass?
A.Theyplaypingpongathome.B.Theyplaypingpongatschool.
C.Theymakethingsathome.D.Theymakethingsatschool.
53.Whatdotheyteacheachother?
A.WuDongteachesPeterEnglishandPeterteachesWuDongChinese.
B.WuDongteachesPeterChineseandPeterteachesWuDongEnglish.
C.WuDongteachesPetertoplaytennis.
D.PeterteachesWuDongtomakeamodelplane.
C
MaryisanEnglishgirl,butsheisinFrance(法国)now.Sheissixyearsold.Hermothersaystoher,“Youaresixyearsold,andyouwillstartschoolhere.Youwillliketheschoolverymuch,becauseit'saniceschool.”
“IsitanEnglishschool?
”Maryasks.
“Yes,itis,”Mothersays.
Marygoestoschool.TheteachersareveryniceandspeakgoodEnglish.AndtherearetwootherEnglishgirlsintheclasstoo.Shebeginstoliketheschool.
Hermothertakeshertoschoolinthemorningandbringsherhomeintheafternoon.Hermothergoestoschoolat4o'clock.OnedayMaryrunsoutofherclassroomandsays,“Wehaveanewgirlinourclasstoday.Sheissixyearsoldtoo.Sheisverynice,butsheisn'tEnglish.SheisGerman(德国的).”
“DoesshespeakEnglish?
”Mary'smotherasks.
“No,butshelaughs(笑)inEnglish,”Marysayshappily.
54.Maryisfrom________.
A.FranceB.England
C.GermanyD.Canada
55.Marylikestheschool,because________.
A.hermothersaysit'saniceschoolB.sheplayshappilythere
C.shecanspeakFrenchD.theteachersaregood
56.Thereare________EnglishgirlsinMary'sclass.
A.fiveB.two
C.threeD.four
57.Thenewgirlinherclassis________.
A.GermanB.English
C.FrenchD.Chinese
D
阅读下面短文,并用英语回答问题(请注意每小题后面的词数要求)。
I'mKate,andmysisterisGina.I'mtidy,butGinaisnot.Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.Mykeysareinmyschoolbag.Ihaveaclock.It'sonthedesk.Gina'sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.Thewhitemodelplaneishers.It'sunderthedesk.“Wherearemykeys?
Where'smyruler?
Where'smys
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