九年级化学单元测试题.docx
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九年级化学单元测试题
第六单元碳和碳的化合物
一、选择题:
1、“扬州八怪”之一,清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色,这是因为墨汁中的碳()
A、具有可燃性B、在常温下性质稳定C、具有氧化性D、具有还原性
2、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。
自然界中二氧化碳的循环如右图所示,下列过程放在X处不合理的是
()
A、人和动物的呼吸B、发展利用氢燃料
C、化石燃料的燃烧D、植物的呼吸作用
3、下列过程中发生了化学变化的是()
A、石墨导电B、金刚石切割金属C、用铅笔写字D、用焦炭冶炼
4、含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()
A、二氧化硫B、二氧化硫和一氧化碳C、硫和二氧化碳D、一氧化碳
5、下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()
6、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:
①二氧化碳②一氧化碳③空气④氮气。
将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A、①或②B、②或③C、①或④D、③或④
7、2009年12月7日—18日,在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会,焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。
能产生温室效应的气体主要是()
A.COB.CO2C.N2D.NH3
8、除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()
A.石灰水B.灼热的碳层C.水D.灼热的氧化铜
9、有关CO2的实验中,不能证明CO2化学性质的是()
10、除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()
A.将混合气体点燃B.通入炽热的氧化铜中
C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中
11、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是()
A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧
B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热
C.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬
D.石墨用于制铅笔芯——石墨很软
12、关于C、CO和CO2的叙述正确的是()
A.C、CO和CO2均有还原性B.C、CO和CO2均有可燃性
C.常温下C、CO和CO2均可与水反应
D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化
13、氧气和二氧化碳在性质上的相似点有①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大其中正确的是()
A.①④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.②④⑤⑧D.①④⑤⑦⑧
14、为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是()
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④
15、试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()
A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜
16、已知实验室制取气体D的表达式为:
A(固)+B(固)
C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法()
A.制CO2的装置和向下排空气法
B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法
17、实验室制取CO2有以下几个步骤:
①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。
以上操作正确排列顺序为()
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
18、下列关于二氧化碳的叙述错误的是()
A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体
B.是造成全球气候变暖的主要气体
C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长
D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低
19、有利于我国减少二氧化碳排放的最合理措施是()
A.大量进口石油,减少煤炭使用量B.改善能源结构,开发新能源
C.严格限制钢铁、核工业的发展 D.禁止乱砍滥伐,积极植树造林
20、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是:
()
A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫
二、填空题
21、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)有毒的气体是_____;
(2)能用于灭火的气体是_____________;
(3)对环境保护最理想的燃料是________;
(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是_____________;
(5)只能用向上排气法收集的气体是________;只能用排水法收集的气体是________。
22、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,每一种物质都有不同于其他三种物质的特点,例如:
碳:
常温常压下是固体,其他三种物质是气体。
请根据示例,填空:
(1)一氧化碳:
_________________________________;
(2)二氧化碳:
_________________________________;
(3)氧气:
_____________________________________。
23、把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
A、石墨⑴填充滤毒罐、用于冰箱去味剂
B、金刚石⑵可作电极材料
C、活性炭⑶用于冶炼生铁
D、焦炭⑷可用于裁割玻璃
24、物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。
请仿照事例填写下表。
物质
有利的一面(用途)
不利的一面(危害)
氧气
供给呼吸,支持燃烧
使金属氧化锈蚀
一氧化碳
二氧化碳
25、某同学设计了如下一组实验。
取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。
回答下列问题:
ⅠⅡⅢⅣ
(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ、纸花变成红;Ⅱ、________;
Ⅲ、纸花不变色Ⅳ、____________。
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?
25、铅笔为什么有软和硬的差别呢?
这是由于石墨太软,光用石墨做笔芯,既易断又易磨损,因此,生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土粉末以增加硬度。
粘土掺得越多,铅笔就越硬。
下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比:
标号
原料配比
2H
H
HB
2B
石墨(质量分数)%
74.0%
75.2%
81.3%
85.5%
粘土(质量分数)%
26、0%
24、8%
18、7%
14、5%
试回答下列问题:
(1)上表中硬度最大的铅笔是(填标号)___________;
(2)请列举石墨的另一种用途_____________________。
三、简答题
27、已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。
(1)请写出有关物质的化学式:
A________B_________C________
D________E_________F________
(2)写出下列变化的化学方程式:
A+B→D:
______________________________________
C+B→E:
______________________________________
D+E→F:
_________________________________
28、如右图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛______;原因是______________________;在这个实验中还观察到_____________;原因__________________________。
29、为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。
实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
实验
编号
取用红糖溶液
向溶液中
加入的
物质
搅拌静置时间min
过滤所得滤液编号
实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
1
10mL
5g活性炭
5
A
2
10mL
10g活性炭
5
B
3
10mL
5g木炭
5
C
4
10mL
5g木炭
10
D
从上述实验中,你可得到哪些结论?
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
④________________________________________________________
从本实验的分析中,我们受到的启发是:
当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该_________________________________
四、综合应用题
30、今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式是_________________
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为_________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。
实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。
(4)实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳,如果制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙?
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- 九年级 化学 单元测试
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