过去式语法.docx
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过去式语法
(DOC)
过去式语法.
家长签
姓名:
字:
Grammartime(语法知识)一般过去时
【1】概念:
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
个……),
yesterday(昨天),thedaybeforeyesterday(前天),thismorning等。
【3】Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn't)
⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren't)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即
否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
例句:
Thekingwashappy.
否定句:
Thekingwasnothappy.
一般疑问句:
Wasthekinghappy?
例句:
Therewerealotofpeopleinthestreet.
否定句:
Therewerenotalotofpeopleinthestreet.
一般疑问句:
Weretherealotofpeopleinthestreet?
【4】句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:
didn't+动词原形
例句:
Jimwenthomeyesterday.(变为否定句)
—Jimdidn'tgohomeyesterday.(went还原为go,因为didn't也是助动词,而助动词后面动词用原形)
例句:
Jimwenthomeyesterday.(改为一般疑问句)
fDidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:
⑴特殊疑问词+did+主语+动词原形?
如:
WhatdidJimdoyesterday?
吉姆昨天干什么的?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式?
女口:
Whowenttohome
yesterday?
【5】动词过去式变化规则:
1.一般情况下在动词词尾直接加-ed,如:
point--pointed;laugh--laughed
2.以“e”结尾的动词,加d,如:
like--liked
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字
母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,
sing-sang,
come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,put-put,
make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,
一般过去时表示在过去某个时间发生的
动作或存在的状态,常与表示过去的时间短语连用。
其谓语动词用过去式来表达。
记好我帮你们总结的四个四,相信你能够了解并能熟练地运用。
四种用法:
1表示在过去某个时间发生的动作或情况。
例如:
Iwenttoschoolat7:
00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。
②表示在过去某个时间存在的状态。
例如:
Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。
③表示在过去经常或反复发生的动作,常和often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)等表示频率的时间状语连用。
例如:
Heoftenhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。
④表示已故的人所做的事情或情况。
例如:
BaJinwrotealotofnovelsforus.巴金写
了很多部小说。
四种时间状语:
①yesterday及相关短语。
例如:
yesterdaymorning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。
②“last+时间状
语”构成的短语。
例如:
last
night/month/spring/year昨晚/上
个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如:
threedaysago三天以前fouryearsago四年以前。
④“介词+时间名词”组成的短语。
例如:
in1999
在1999年;onthemorningof
December25th在12月25号早上。
四种谓语动词的表现形式:
①be动词的过去式was、were.例如:
Shewasateacherfiveyearsago.她五年前是一名教师。
2行为动词的过去式,分为规则动词和不规则动词两种。
规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则:
1)be动词的过去式:
am/isfwas,arefwere2)行为动词过去式的“规则”变化:
①一般动词,在词尾直接加ed,如:
lookflooked,workfworked②以不发音
的e结尾的动词,直接加d,如:
likefliked,liveflived③以辅音字母
+y结尾的动词,变y为i,再加ed,如:
studyfstudied,cryfcried④双
写末尾字母,再加ed,如:
stopfstopped,plan(计戈U)fplanned,shopfshopped而不规则动词的过去式则需要认真下工夫去记了,例如:
go-went;come-came;buy-bought等。
3连系动词的过去式。
(补充拓展)例如:
become(变得,变成)-becameShebecameangry.
她生气了。
④情态动词的过去式+动词原形。
例如:
Icouldswimattheageoffive.我五岁时就会游泳了。
补充扩展:
四种句式的构成:
①一般过去时态的肯定句式“主语+动
词过去式+其它”例如:
Jennyboughtaskirtyesterday.詹妮昨天买了一件短裙。
②一般过去时态的否定句式“主语+didn't+动词原形+其它”例如:
Jennydidn'tbuyaskirtyesterday.詹
妮昨天没有买短裙。
③一般过去时态的一般疑问句式“Did+主语+动词原形+其它”例如:
DidJennybuyaskirtyesterday?
詹妮昨天买短裙了吗?
4一般过去时态的特殊疑问句式“疑问词+did+主语+动词原形+其它”例如:
WhatdidJennybuyyesterday?
詹妮昨天买了什么?
怎么样?
通过以上的讲解,你对一般过去时态有所了解并能够熟练地运用了吗?
希望
你越学越进步!
表一:
+ed或者+d规则过去式发音表二:
不规则过去式
浊辅音后/d/清辅音后/t//t/,/d/后
/Id/closeddancedshoutedlivedlikedskatedusedpickedwantedplayedlookedvisitedlistenedaskedcollectedopenedwalkedplantedrainedlaughedstartedshowedwatchedpointedclimbedwashedneededwateredstoppedstudiedhappenedmet
camemeetis/am--wascomesweptcan--cwerebecome-became
sweepareould
made
—makebrouatebring—did
eatbuy--boughtdo/does————
gavecatch-caughtgetghthave/has-hadgivegot
sat
sit—wr———said/e/singsangwriteteach-taughtsaywentswim—
toldrun—ranlose--lostgootetell—found
——sawfind—swamseeflew
read--readwear--wore
take--tookfly—drew
draw—newclothesking's—putputUnit1The
三.重要句型。
六上Unit2Whataday!
单元知识整理姓名:
家长签
字:
重点单词
1.sunny晴朗的show展示,展览
interesting有趣的,有意思的
4.
weather天气
5.
become变成,变为
6.
windy
有风的7.cloudy多云的
8.high在高处
9.sky
天空10.bring
带来
11.honey蜂蜜
12.
drink饮料13.ant
蚂蚁
14.bee
蜜蜂15.cloud
云
16.rain下雨,雨水(
不可数名词)
17.
rainy多雨的,有雨的
18.
meet遇到,遇见19.lose丢失
20.know
知么了道什21.Whathappened?
爬上23.
24.flyaway
九月26.
挑,捡,摘29.
30.sad伤
出事?
22.climbupholdonto抓紧飞走25.Septemberwet潮湿27.parrot鹦鹉28.pick
Welldone!
做得好!
心,悲伤注:
字体加粗单词为旧教材3A——5B没有而本课中出现的词汇。
重点词组
1.Whataday!
多么糟糕的一天20啊!
9月2.on20thSeptember在
日3.inthemorning在上午4.
aparrotshow鹦鹉展览
5.gototheparkbybike骑自行车去公园6.someinterestingparrots一些有趣的鹦鹉7.becomewindyandcloudy变得有风和多云8.flykites
放风筝9.highinthesky高高地在天空中10.It's
timeforlunch.午饭的时间到了。
11.bringsomedumplings带来一些饺子
12.someants一些蚂蚁
13.blackclouds乌云
14.hungryandwet又饿又潮湿
整15.allday
一天16.bring
lunchtothepark带午餐到公园17.welldone干得好,做得好
18.havelunch
吃午新19.theNewYear
饭欢20.cheertogether一起年呼21.play
basketballintheplayground在操
场上打篮球22.goaway
23.looksad
离开
看起来伤心24.
What'sthematter?
怎么
了?
Whathappened?
出什么事了?
25.losemynewkite
丢失了我的新
风筝26.wanttoknow
想知道27.Whathappened?
出什
么事了?
28.climbupthehill
上小爬山
29.flyhigh飞得很高
31.flyaway
30.holdonto
飞紧抓
32.haveapicnic
野走餐33.nearthehill在小山附近
34.lastSunday上星期天35.
goswimming去游泳
36.watchafilm看电影37.dothehousework
做家务38.onMondaymorning在星期一上午39.getup起床40.gotoschool去上学41.eatour
lunch吃我们的午饭42.findmynewkite找到我的新风筝【语法】不规则动词的过去式:
本单元出现了许多不规则动词的过去式形式,同学们结合句子加以总结记忆。
如:
1.LiuTaoandIwenttotheparkbybike.
(go-went)2.Wesawsomeinterestingparrots.
(see-saw)
3.Theweatherbecamewindyand
cloudy.(become—became)4.We
flewkiteshighinthesky.(fly
-flew)
5.Webroughtsomedumplings,somebreadand
honeyandsomedrinks,(bring—
brought)6.Wesawsomeantsonthe
breadandhoney,(see—saw)7.
Wecouldnoteatourlunch.(can
—could)8.Ilostmynewkite.
(lose--lost)
9.Thismorning,TinaandIflew
mynewkitein
thepark.(fly—flew)
10.Thekiteflewhigh,butitflewtoohighandwecouldn'tholdontoit.Itflewaway.11.Ifound
itnearthehill.(find—found)
12.Igotupatseven.(get-
got)
13.Iwenttoschoolateight.(go
—went)14.WehadapicniclastSunday.(have
-had)15.Ididthehousework
lastSunday,(do-did)
另外,课文中(包含第一单元)出现的一些动词,也有不规则动词过去式形式,可加以补充:
meet—met,hold—held,take-took,say-said,tell
—told,give—gave,make-
made,think-thought,write
wrote,eat-
ate
rain,rainy的用法
1.Thereisalotofraininspring.
(不可数名词,雨水)
2.Itoftenrainsinspring.
(动词,下雨,一般现在时)Itrainedyesterday.(动词,下雨,
一般过去时)Itisrainingnow.
(动词,下雨,现在进行时)3.Itwasrainytwodaysago.(形容词,
多雨的)
1)1rain+yrainy
2cloud+ycloudy
3wind+ywindy4
sun(双写n)+ysunny2)一般过去式中不规则的动词变化:
(不规则的动词变化需要同学们逐个去记忆,以下是本单元出现的不规则变化)become(became)bring(brought)
can(could)
fly
(flew
)go
(went)see
(saw)
take
(took)
have(had)
get(got)
tell(t
old)一般过去时,肯定句有两种:
1)主语+be动词过去式+其他如:
Iwastiredyesterday.(昨天)
Wewereintheparklastweekend(上个周末).
注意:
单数was,复数were,不可数名词作主语,看成单数用was。
2)主语+行为动词过去式+其他如:
IwatchedTV
yesterday.(昨天)
Theyvisitedtheirfriendsthismorning.Shelistenedtomusiclastweek(上周).
注意:
行为动词的过去式没有数的变化。
【语言知识点】
1.本单元storytime是一篇日记。
星期和日期写在左上角,天气写在右上角。
日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以。
(1)年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。
例如:
December18,2003或者Dec.
18,2003。
(2)如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不写。
星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。
例如:
ThursdayDec.18,2003,Dec.18或
2003Thursday
(3)天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如:
Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示。
天气通常位于日记的右上角。
2.Itwassunnyinthemorning.在早晨天气是晴朗的.
这是用来描写天气的过去时的句型,表示天气的形容词一般由其相对应的名词或动词变化而来。
如:
sun---sunnycloud---cloudywind---windy
rain---rainy3.Theweatherbecamewindyandcloudy.天气变得既有风又多云了。
这里became是become的过去式,译为“变得”,是系动词,用于修饰形容词,即系动词+形容词,另外我们学过的系动词还有be、get、look
如:
Itwasrainyyesterday.昨天是个下雨天。
Youlooksad.你看起来伤心。
Inautumn,thedaysgetshorter.秋天,白天时间变得短了。
4.Itwastimeforlunch.该吃午饭的时候了。
这是It'stimefor…句型的过去
时表达,另外表示“该…的时候了”还可以用it'stimeto.
It'stimefor…后面跟名词或动名词,It'stimeto…后面跟动词原形,两者可
以互换,如上述句子可以转化为Itwastimetohavelunch.再如:
It'stimeforschool.相当于It'stimetogotoschool.It'stimeforclass.相当于It'stimetohaveaclass.
5.Therewasaparrotshowinthepark.在公园有一个鹦鹉表演。
在这个句子中,show是名词,意为“展示,演出”。
之前,我们学过show是动词,意为“出示”。
如:
LiuTaoshowedhispicturestohisfriends.刘涛把
他的画给他的朋友们看。
我们学过类似的单词还有:
watch(n.手表,v.观看),play(n.戏剧,v.玩,玩耍),rain(n.雨,v.下雨),park
(n.公园,v.停车),fly(n.苍蝇,v.
飞)…,女口:
Thereisalotofraininourcity.我们城市雨水很多。
Itisrainingnow.现在在下雨。
CanIparkmycarinthepark?
我能把车停在公园里吗?
【语音】ear/?
?
/双唇始终半开,发音从/?
/滑向/?
/,嘴巴不要张得太大。
ear,dear,hear,near,year,nearly
不规则动词的过去式
go-went去see-saw看见bring-brought带来become-became变成,变得fly-flew飞,放can-could能
take-tooklose-lost
失find-found找到
hold-held
抓draw-drew
have/has-had做有do/does-did植住种grow-grew
catch-caught买画buy-bought捉read-read读,朗读make-made
制作sing-sang唱swim-swam游泳
run-ran跑步五年级时所学知识点回顾、复习:
序数词
1序数词:
表示顺序先后的数词。
2序数词的构成:
序数词一般以与之相对应的基数词的词尾
加上th构成,例如:
fourffourth
sixteenfsixteenth,
但下面这些基数词变为序数词时有其特别之处:
(1)oneffirsttwof
secondthreefthird
fiveffifthtwelvef
twelftheightfeighthnine
fninth
(2)以-ty结尾的整十的数要去y变i,再加-eth,twentyf
twentieth(3)多位数词,只变个位。
twenty-oneftwenty-first3序数
词的记忆顺口溜:
基变序,有规律。
一、
二、三,特殊记,(oneffirst,twof
second,threefthird)f来扌巴ve替,
(fiveffifth,twelvef
- 配套讲稿:
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