道德与法治八年级下册知识梳理.docx
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道德与法治八年级下册知识梳理
道德与法治八年级下册重点梳理
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
1、我
国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?
我国宪法第一条明确规定:
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定:
“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”
3、宪法是如何保障国家权力属于人民的?
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。
②宪法规定我国经济制度。
我国经济制度的基础是:
生产资料的社会主义公有制。
③宪法规定社会主义政治制度 ,明确人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利
⑤宪法规定国家武装力量属于人民
4、人权的实质内容和目标是什么?
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?
它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
6、我国享有人权的主体有哪些?
受宪法保护的人权内容有哪些?
我国人权的特点?
(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(3)中国的人权的特点:
广泛性、公平性、真实性
7、国家应如何做到尊重和保障人权?
(1)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
8、我国国家机关如何产生?
①我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②我国宪法第三条规定:
“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”。
③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
”
9、我国国家机构组织和工作的原则是什么?
我国宪法第三条规定:
“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”
第二课 保障宪法实施
1、我国宪法的组成和基本内容分别是什么?
(1)组成:
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国微、首都,共四章一百四十三条。
(2)基本内容:
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题
,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。
(3)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。
我国宪法明确规定:
“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(4)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(5)宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
3、为什么权力行使需要接受监督?
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
4、人大如何监督宪法和法律的实施?
宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
5、如何增强宪法意识?
(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是增强宪法意识的重要举措。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,具体要做到以下几点:
①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
④尊重宪法。
⑤维护宪法。
⑥宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
1.依据宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。
2.政治权利
(1)我国公民享有哪些政治权利和自由?
答:
选举权和被选举权、政治自由和监督权。
(2)选举权和被选举权
①选举权的条件:
A年满十八周岁;B中国公民;C未被法律剥夺政治权利。
②重要性:
是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由
(1)包括:
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)重要性:
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
4.监督权
(1)途径(内容):
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)重要性或作用是什么?
公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
5.人身自由
(1)含义:
指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)重要性是什么?
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
(3)人身自由不受侵犯:
①宪法规定:
任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(4)人格尊严权不受侵犯。
包括:
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
(5)住宅不受侵犯:
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(6)通信自由和通信秘密受法律保护:
6.社会经济权利:
①财产权:
②劳动权:
③物质帮助权:
7.文化教育权利:
①受教育权:
②文化权利:
8、公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利,妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
9、如何依法行使权利?
①公民行使权利不能超越本身的界限,不能滥用权利。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤、过程进行。
10、权益受损害时如何依法维权?
维护权利的方式:
①协商;②调解;③仲裁;④诉讼
11、协商:
协商是一种快速、简便的争议解决方式;
12、调解——是解决纠纷的有效方式。
①调解方式有:
人民调解、行政调解、司法调解。
②调解的依据:
国家法律法规和政策以及社会公德
13、仲裁——当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判:
是解决纠纷的又一方式。
14、诉讼——向人民法院起诉——依法维权
第四课 公民义务
1.公民基本义务有哪些:
①遵守宪法和法律。
②维护国家利益(维护国家统一和全国各民族团结;维护国家安全荣誉和利益)③依法服兵役。
④依法纳税。
2.我国宪法规定的公民必须履行的其他义务有哪些?
①劳动的义务;②受教育的义务;③夫妻双方实行计划生育的义务;④父母抚养教育未成年子女的义务⑤成年子女赡养扶助父母的义务。
3、公民遵守宪法和法律:
(1)原因或意义:
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现有哪些?
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
(3)怎样遵守宪法法律?
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施。
(宪法和法律的本质)
②我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律指导和约束自己的行为,做到依法办事。
4、维护国家统一和全国各民族团结
(1)重要性?
我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)如何履行这一义务?
每个公民要把自己的命运与国家盛衰、民族兴旺紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的关系。
5、维护国家安全荣誉和利益
(1)具体内容
维护国家安全包括:
维护国家的主权领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)观点:
维护国家安全荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
6、依法服兵役
(1)原因或重要意义?
答:
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
(2)我国的兵役制度:
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
兵役分为现役和预备役。
7、依法纳税
(1)税收的意义?
特征
答:
税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
税收的特征:
强制性、无偿性、固定性。
(2)违反这一义务的行为表现及应承担的后果?
答:
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
8、公民权利与义务的关系?
①公民权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利也是义务。
(如:
劳动和受教育)④权利义务相统一
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
1、现阶段我国的基本经济制度是什么?
它是由什么决定的?
(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?
(1)地位:
我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式:
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用:
在多种所有制经济中发挥主体作用。
3、我国国有经济的含义,地位和作用分别是什么?
(1)含义:
国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位:
是我国国民经济的主导力量。
(3)作用:
发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境,支特科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?
(1)含义:
是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位:
是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:
发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?
(1)形式:
个体经济、私营经济等等非公有制经济。
(2)作用:
在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?
(1)公有制经济:
①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。
②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(2)非公有制经济:
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
7、基本经济制度的地位、意义?
(1)公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)基本经济制度促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定坚实的物质基础。
8、我国的根本政治制度是什么?
这一制度的基本内容是什么?
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容:
①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
9、我国如何坚持和完善这一制度?
坚持和完善人民代表大会制度:
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;
②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;
③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;
④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
10、我国的政党制度是什么?
它的内容是什么?
(1)政党制度:
我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。
(2)内容:
坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。
11、我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?
[来源:
学_科_网]
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。
12、我国多党合作的基本方针是什么?
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
13、中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么?
(1)地位:
中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)工作主题:
团结和民主。
(3)职能:
履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
14、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么?
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
15、我国有多少个民族?
我国形成的民族关系是怎样的?
五十六个民族。
五十六个民族在长春的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
16、我国的民族制度是什么?
(1)我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度。
17、我国的民族区城自治制度是如何实施的?
我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,自主管理本地方、本民族的内部事务。
(2)我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
18、什么是基层群众自治制度?
基层群众性自治组织是什么?
意义?
(1)含义:
我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。
这是我国的一项基本政治制度。
(2)组织:
城市的居民委员会和农村的村民委员会。
(基层群众自治组织)
(3)意义:
有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
第六课 我国国家机构
1、人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2、全国人民代表大会地位是怎样的?
全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
3、地方各级人民代表大会的地位是怎样的?
它与其他国家机关的关系是怎样的?
(1)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(2)地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,也受它监督。
4、人民代表大会的职权有哪些?
(1)立法权。
(2)决定权。
(3)任免权。
(4)监督权。
5、什么是中华人民共和国主席?
它是怎样产生的?
任期如何?
(1)中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家协作关系,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
(2)中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
(3)中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
6、中华人民共和国主席的职权有哪些?
(1)公布法律、发布命令。
(2)任免令。
(3)外事权。
(4)荣典权。
7、什么是行政机关?
我国的行政机关是如何组成的?
(1)含义:
行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成:
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
8、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的?
国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
9、行政机关与人民的关系是怎样的?
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。
行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
10、什么是国家监察机关?
它是如何产生的?
它是如何行使权力的?
(1)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(2)国家监察机关是由国家机关产生,对它负责,受它监督。
国家监察委员会由国家最高权力机关产生,对它负责,受它监督。
地方各级监察机关由本级国家权力机关产生,对它负责,受它监督,同时还对上一级负责,受它监督。
(3)①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
国家是监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
②依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。
11、监察机关的职责有哪些?
(1)监督职责。
(2)调查职责。
(3)处置职责。
12、我国的司法机关主要有哪些?
(1)人民法院是国家的审判机关。
我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。
检察院是国家
的法律监督机关。
我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。
13、人民法院的职权是什么?
如何行使职权的?
(1)人民法院的基本职权是审
理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
(2)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
14、人民检察院的职权是什么?
如何行使职权的?
(1)人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
(2)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
1、什么叫自由?
自由的意义有哪些?
(1)含义:
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)意义:
拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
2、如何理解自由的限度?
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
3、法治与自由二者间的关系是怎样的?
二者相互联系,不可分割。
一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。
4、从法律意义上理解平等的含义。
在法律意义上,平等具有两层含义:
一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
5、平等的意义是什么?
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则
之一。
6、我们应该如何珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
7、我们应该如何践行平等?
(1)反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利。
(3)敢于抵制不平等的行为。
(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
第八课 维护公平正义
1、什么叫公
平?
它的内涵及具体要求是怎样的?
(1)含义:
通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理,不偏不简的态度或行为方式。
(2)内涵:
包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(3)具体要求:
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范
的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的意义或作用是什么?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
3、怎样的行为是正义的行为?
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
4、正义在现实生活中有怎样的价值或力量?
(1)价值或力量:
①正义是法治追求的基本价值目标之一。
②正义是社会制度的重要价值。
③正义是社会和谐的基本条件。
它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
5、如何把公平从美好的愿望转化为现实?
(1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。
(2)个人维
护公平。
(3)制度保障公平。
6、如何守护正义?
(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。
正义感是公民的
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