认识生物复习要点.ppt
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认识生物复习要点石桥子初中第一章认识生物11现已经被人们认识的生物有现已经被人们认识的生物有200200多多万种,他们可万种,他们可分为:
分为:
植物,动物,真菌,细菌,病毒植物,动物,真菌,细菌,病毒等五大类等五大类群,除病毒外生物都有群,除病毒外生物都有细胞细胞构成的构成的22生物具有非生物不具有的基本特征:
生物具有非生物不具有的基本特征:
新陈代谢新陈代谢生长发育生长发育繁殖繁殖遗传变异遗传变异应激性应激性33新陈代谢是指:
新陈代谢是指:
能够不断从外界摄取营养物质,能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内废物同时不断排出体内废物生物学的研究方法科学探究的过程大致为:
科学探究的过程大致为:
提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达交流表达交流,其,其中探究成功的前提是提出有研究价值的中探究成功的前提是提出有研究价值的问题问题,并,并作出符合科学事实的作出符合科学事实的假设假设;制定恰当的科学探究制定恰当的科学探究计划计划为探究成功的关键,生物学探究采用的方法为探究成功的关键,生物学探究采用的方法一般为一般为观察法,实验法,测量法,调查法观察法,实验法,测量法,调查法。
巴斯。
巴斯德实验中只选择德实验中只选择一个变量一个变量既既实验变量实验变量,用以设计,用以设计对照实验对照实验,成功之处在于,成功之处在于设计了曲颈瓶设计了曲颈瓶显微镜的构造和使用显微镜各结构中,起放大物像的是显微镜各结构中,起放大物像的是目镜和物镜目镜和物镜,显微镜放大倍数为显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积目镜和物镜放大倍数的乘积。
调节光线强弱的结构为调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜遮光器和反光镜,外界光,外界光线强时用线强时用小光圈和平面镜小光圈和平面镜。
可以升降镜筒的结构。
可以升降镜筒的结构是是粗准焦螺旋粗准焦螺旋和和细准焦螺旋细准焦螺旋。
使用显微镜。
使用显微镜的正确的正确步骤:
步骤:
取拿与安放取拿与安放对光对光安放装片安放装片观察观察整理和存放整理和存放。
在观察时,镜筒应先在观察时,镜筒应先下降下降,此时眼睛注视,此时眼睛注视物镜物镜;然后镜筒再然后镜筒再上升上升,眼睛注视,眼睛注视目镜目镜细胞的结构和功能制作洋葱表皮细胞临时装片制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤分为的正确步骤分为滴滴取取浸浸盖盖染染。
注意:
注意:
制作口腔上皮细胞应滴制作口腔上皮细胞应滴生理盐水生理盐水,目的是,目的是保持细胞形态保持细胞形态;取材前要先取材前要先漱口漱口,是为了除去,是为了除去食物残渣食物残渣;盖盖玻片时,为避免产生盖盖玻片时,为避免产生气泡,气泡,应应使盖玻片一侧接触液滴,缓缓放平使盖玻片一侧接触液滴,缓缓放平生物体结构和功能的基本单位生物体结构和功能的基本单位细胞细胞,由细胞依次形成,由细胞依次形成组织组织器官器官系统系统人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构有人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构有细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞细胞核核,洋葱表皮细胞还具有洋葱表皮细胞还具有细胞壁细胞壁液泡液泡等结构等结构植物细胞结构中,保护支持作用的是植物细胞结构中,保护支持作用的是细胞壁细胞壁,控制物质进出的是,控制物质进出的是细胞细胞膜膜,含有遗传物质的是含有遗传物质的是细胞核细胞核,各种生命活动进行的场所是,各种生命活动进行的场所是细胞质细胞质,内含细胞液溶解多种物质的是内含细胞液溶解多种物质的是液泡液泡,光合作用的场所是,光合作用的场所是叶绿体叶绿体,生命生命活动提供能量的是活动提供能量的是线粒体线粒体画生物图时用画生物图时用铅笔铅笔,较暗地方用,较暗地方用细点细点表示,细胞结构中表示,细胞结构中细胞核细胞核颜色最颜色最深,所以应用深,所以应用密集密集的细点表示的细点表示细胞的分裂与分化生物体由小长大的奥秘在于:
细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化导致组织的形成,使生物体形成不同层次。
多细胞生物体的结构层次动物的四种基本组织动物的四种基本组织上皮组织上皮组织,神经组织神经组织,肌肉组织肌肉组织,结结缔组织缔组织。
其中人体中数目最多的组织是结缔组织,植物的。
其中人体中数目最多的组织是结缔组织,植物的四种基本组织四种基本组织营养组织营养组织,保护组织保护组织,输导组织输导组织,机械组织机械组织绿色开花植物的结构层次是绿色开花植物的结构层次是细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体;动物体由动物体由细胞细胞组织组织器官器官系统系统动物体动物体绿色开花植物由绿色开花植物由根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子六大器官组成六大器官组成定义:
细胞:
定义:
细胞:
除病毒外所有生物结构和功能的基本单位除病毒外所有生物结构和功能的基本单位;组织组织:
形态功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群。
形态功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群。
器器官官:
由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能繁荣结构繁荣结构;系统:
;系统:
有多个器官按一定次序组合起来,共同有多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能完成一种或几种生理功能生物的生活环境地球上的生物主要生存在地球上的生物主要生存在生物圈生物圈,其范围是:
,其范围是:
大气圈的下大气圈的下层层,整个水圈整个水圈,岩石圈的上层岩石圈的上层,它为生物生存提供的基本,它为生物生存提供的基本条件是条件是阳光阳光,水分水分,适宜的,适宜的温度温度和和稳定的营养供给稳定的营养供给栖息地指:
栖息地指:
在生物圈内,生物实际居住的场所,在生物圈内,生物实际居住的场所,威胁生物威胁生物生存的关键因素生存的关键因素栖息地的破坏或丧失栖息地的破坏或丧失环境因素包括:
环境因素包括:
非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素,非生物因素指,非生物因素指阳阳光光,温度温度,空气,水分空气,水分;生物因素指;生物因素指生物生物和和生物生物之间的相之间的相互作用,包括互作用,包括同种生物同种生物之间和之间和不同种生物不同种生物之间的相互作用;之间的相互作用;同种生物间即有同种生物间即有互助互助又有又有斗争斗争,不同种生物之间,不同种生物之间相互制约相互制约,彼此依存彼此依存生物在环境中生存不仅可以生物在环境中生存不仅可以适应适应环境,而且能环境,而且能影响影响环境;环境;生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,在生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,在可生殖可生殖范范围内,某生物的个体数量最多。
围内,某生物的个体数量最多。
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