中小学教师招聘说课评分细则z.docx
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中小学教师招聘说课评分细则z
中小学教师招聘说课评分细则
序号
内容
要点
评分范围
得分
优秀
良好
一般
较差
1
教材 把握
(20分)
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。
教学目标通常从三个方面考虑:
①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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教法
(15分)
说清教学方法及教学手段的选择和运用。
并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。
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学法
引导 (15分)
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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教学
过程
安排
(30分)
1、教学环节安排上能说清:
如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。
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教师
基本功
(20分)
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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总 分
100
说明:
1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内。
2015年丰城市音乐、幼儿园教师招聘说课评分细则
序号
内容
要点
评分范围
得分
优秀
良好
一般
较差
1
教材 把握
(12分)
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。
教学目标通常从三个方面考虑:
①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
12
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教法
(9分)
说清教学方法及教学手段的选择和运用。
并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。
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学法
引导 (9分)
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
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6
5
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教学
过程
安排
(18分)
1、教学环节安排上能说清:
如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。
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教师
基本功
(12分)
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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才艺展示(40分)
1、自弹自唱:
弹、唱技术高超,协调统一,优美动听。
2、器乐:
演奏音准,节奏准确,技术表现严谨、规范,音色优美,对作家作品、风格流派的准确把握。
3、歌唱:
歌唱音准,能按原调演唱节奏准确,音域宽广,发声与共鸣方法正确、规范,咬字吐字清晰。
4、舞蹈:
舞蹈基本功好,技术动作规范、准确、到位,身体柔韧性、软开度好,男生能展现出力度,节奏感鲜明、协调性好。
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总 分
100
说明:
1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内,弹唱时间3分钟以内,音乐才艺展示时间5分钟以内,幼儿园才艺展示时间3分钟以内。
2015年丰城市中小学美术教师招聘说课评分细则
序号
内容
要点
评分范围
得分
优秀
良好
一般
较差
1
教材 把握
(12分)
1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。
2、说教学目标。
教学目标通常从三个方面考虑:
①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。
3、说清教学的重点和难点。
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教法
(9分)
说清教学方法及教学手段的选择和运用。
并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。
9
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学法
引导 (9分)
说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。
9
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8
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教学
过程
安排
(18分)
1、教学环节安排上能说清:
如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。
2、教学环节不仅要说“怎样教”,而且要阐明“为什么要这样教”。
3、详略得当,能突出重点,突破难点。
18
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15
14
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11
10
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6
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0
5
教师
基本功
(12分)
1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。
2、教态亲切自然得体,仪表端庄。
3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。
4、专业素质强。
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素描(40分)
1、素描关系准确,构图完整。
2、形体结构塑造准确,表现生动。
3、形体刻画深入,特征鲜明、生动。
4、画面整体表现充分,效果好。
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总 分
100
说明:
1、评委给出的总分数保留两位小数;2、说课时间8分钟以内。
- 配套讲稿:
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- 中小学教师 招聘 评分 细则