《成长的不仅仅是身体》.ppt

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第二节成长的不仅仅是身体第一课青春的邀约青春像一座山峰，意青春像一座山峰，意味着味着锐意进取青青春是一张竖琴春是一张竖琴，弹奏出弹奏出欢快欢快的乐章的乐章青春像一个书青春像一个书架架，没没有有书书的青春是不结的青春是不结果果的花儿的花儿解解读读青青春春生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。

精神方面的变化。

一位哲人曾经说过，一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草人是能思想的苇草。

虽然生命有时像。

虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。

苇草一样脆弱，但思想使我们强大。

只有当思想日渐成熟，我们才能真正成长。

只有当思想日渐成熟，我们才能真正成长。

一、思维成熟是青春成长的重要标志二、正确认识和发展独立思维11、思维独立的表现、思维独立的表现22、思维独立的实质、思维独立的实质思维的思维的独立独立并不等同于一味追求并不等同于一味追求独特独特，而是意味着：

而是意味着：

不人云亦云，有自己独到的见解；不人云亦云，有自己独到的见解；同时接纳他人合理、正确的意见。

同时接纳他人合理、正确的意见。

探究与分享探究与分享答：

1、小刚理解的“酷”是追求不适宜学生身份的独特，在外表上与众不同，在穿着上标新立异。

不同意。

2、没有体现思维的独立性，因为思维的独独立立并不等同于并不等同于一味一味追求追求独特独特，而是意味着不，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人人合理、正确合理、正确的意见。

的意见。

三.敢于培养批判思维和质疑精神11、思维的批判性的表现（独立思维的进一步、思维的批判性的表现（独立思维的进一步发展）发展）对事情有自己的看法，并且对事情有自己的看法，并且敢于敢于表达不同观点，表达不同观点，敢于敢于对不合理的事情说对不合理的事情说“不不”，敢于敢于向权威挑战。

向权威挑战。

“学贵有疑学贵有疑”：

在学习中，我们需要批：

在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

（为什么？

）判的精神和勇气。

（为什么？

）2.思维的批判性的积极作用思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。

批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

3.如何合理的批判？

自己要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。

要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

（掌握批判的技巧）近日，一则近日，一则“两学生成功造卫星两学生成功造卫星”新闻引发关注，据报道，新闻引发关注，据报道，11月月1616日至日至2121日，在海南文昌举行的日，在海南文昌举行的“中国少年微星计划中国少年微星计划”少年微星少年微星创客特训营活动，创客特训营活动，进行进行“少年星少年星”原型星的研制，原型星的研制，来自全国来自全国3131支支代表队近百名同学中，东莞的胡代表队近百名同学中，东莞的胡政和夏闻天两位队员表现优异，政和夏闻天两位队员表现优异，双双荣获金奖，双双荣获金奖，这颗他们参与设这颗他们参与设计、制作的计、制作的“少年星少年星”原型卫星原型卫星将会刻上他们的名字计划于今年将会刻上他们的名字计划于今年上半年发射升空。

上半年发射升空。

四、青春蕴含着伟大的创造潜力3、青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

四、青春蕴含着伟大的创造潜力（青春的价值和要求）1、青春凝聚着动人的活力，成长无限2、能够改变自己，改变世界如何不负韶华，如何不负韶华，做一个勇于创造的做一个勇于创造的青春少年？

青春少年？

中学生小李小时候看到路灯就中学生小李小时候看到路灯就充满了好奇充满了好奇，总想，总想为什么路灯天黑就亮，天明就息。

升入初中之后，为什么路灯天黑就亮，天明就息。

升入初中之后，经过经过长期观察发现长期观察发现，市区的路灯在晚上开灯过早，市区的路灯在晚上开灯过早，早晨关灯过晚，早晨关灯过晚，浪费了电源浪费了电源。

于是他萌生。

于是他萌生一个大一个大胆的想法胆的想法：

要让路灯自动控制开关的时间和亮度。

：

要让路灯自动控制开关的时间和亮度。

想到就想到就行动行动，他利用课余时间，他利用课余时间查阅资料查阅资料，学习有，学习有关物理学的知识，虚心向老师关物理学的知识，虚心向老师求教求教，经过半年的，经过半年的积累和思考，做积累和思考，做了无数次实验了无数次实验，终于设计成功了，终于设计成功了“节能式节能式灯具控制器灯具控制器”。

此发明全市举行的青少。

此发明全市举行的青少年科技创新大赛上获得一等奖。

年科技创新大赛上获得一等奖。

请思考请思考：

小李发明创造获得成功的因素有：

小李发明创造获得成功的因素有哪些？

对我们勇于创造有什么启示？

哪些？

对我们勇于创造有什么启示？

五五.如何做一个勇于创造的青春少年？

如何做一个勇于创造的青春少年？

1.1.青春的创造是多姿多彩的（青春的创造是多姿多彩的（创造的表现形式很多创造的表现形式很多），创造存在于生活各个方面，存在于每个人身上。

，创造存在于生活各个方面，存在于每个人身上。

2.2.我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。

开创前人未走之路。

3.3.我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

值，做一名对国家和社会有用的创造者。

4.4.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。

创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。

用自用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

改变自己，影响世界。

1、思维的批判性有助于我们从不同的角度去思考问题，探索解决方案。

但批判也有一定的技巧，下列做法正确的有（）批判要考虑他人的感受批判只针对事情本身，不能进行人身攻击批判就是提出不同意见，一味地否定批判不仅包括对外部事物的质疑，也包括对自己的反思ABCD考点考点训练训练2、庄凯旋，张祚，王铭玉和郑嘉4名深圳中学生设计出了自然条件恶劣的沙漠中，机器人将树苗移出养护室，挖土，栽苗，填土浇水等一系列困难工作由机器人一手包办的“沙漠植树系统”。

这说明（）学以致用，勇于实践能够提高自己的创新能力这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事他们都有聪颖的天资，这是不务正业的体现ABCD考点考点训练训练3、（综合探究）习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气和梦想，青年兴则国兴，青年强则国强。

广大青年要坚定信念，勇于创新创造。

在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

1、习总书记为什么强调青年要勇于创新创造，在生动实践中放飞青春梦想？

2、青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样做才能有所创造？

提示：

第1问考查创造与实践的关系，第2问考查如何开发创造潜力的内容。

考点考点训练训练考点考点训练训练参考答案参考答案答：

答：

11、创造离不开实践；社会实践中创造、创造离不开实践；社会实践中创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。

的创造热情。

22、我们要敢于打破常规，追求生活的、我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。

新奇与浪漫，开创前人未走之路。

我们也要关注他人与社会，看重创造的我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

者。

用自己的智慧和双手去尝试、探索、用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

实践，通过劳动改变自己，影响世界。