三年级语文上册期中知识点复习专项训练语文版含答案.docx
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三年级语文上册期中知识点复习专项训练语文版含答案
三年级语文上册期中知识点复习专项训练语文版含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
补全词语
1.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
鸦雀(___)(____)提(___)吊(____)(____)干(____)燥
天(____)云(___)秋(___)气(____)百(____)百(____)
(1)妈妈去学校参加家长会,小明在家_________,不知是福是祸。
(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得_________了。
2.把下列词语补充完整。
(______)华(______)实层(______)尽(______)
金(______)飘(______)一(______)正(______)
(______)高(______)淡(_______)(_______)习习
3.我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
提(____)吊(____)手(____)脚(____)(____)红(____)赤
四(____)八(____)春(____)秋(____)(____)头(____)发
凝(____)静(____)五谷(____)(____)(____)林(____)染
4.先把下面词语补充完整,再选择合适的词语填写在后面的句子中。
相(____)并论刻舟求(_____)守(_____)待兔
画蛇添(_____)(______)公好龙井(______)之蛙
A.铁罐非常傲慢,他认为陶罐不能和他_______。
B.做事不能________,抱侥幸心理,指望碰运气获得成功。
5.把词语补充完整。
果实(___)(___)百(___)百(___)手(___)脚(___)
提(___)吊(___)鸦(___)(___)声面(___)耳(___)
拼音词组
6.读拼音,写词语。
注意把字写得正确、规范又美观哟!
wǔdǎoyōuxiánwēiwǔnuòruòxùnsù
jiāoàofēnfāngchènshānzīshìmógū
7.《古诗三首》看拼音写词语。
yuānyanɡ lú yá xiǎo xīméizi
jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo
8.读拼音,写词语。
biànrènwēiwǔqiānxūzīshì
chènshānxùnsùxiūjiànmìmì
9.看拼音,写词语。
(会写字)
guāngjiéměiguāngǔdài
jiàzhídòngshǒuchítáng
tòngkuàijìngzidàoyìng
10.看拼音,写词语。
huānɡyěchánɡdíkuánɡhuānwéiqúnliánxī
qīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyánrěnjīáiè
形近字词
11.形近字组词。
稍(________)缤(________)凑(________)列(________)
梢(________)滨(________)奏(________)例(________)
12.比一比,组词语。
喝(_______)话(_______)脸(_______)峰(_______)竟(_______)
渴(_______)括(_______)检(_______)蜂(_______)竞(_______)
13.比一比,再组词。
碍(_________)沫(_________)状(_________)密(_________)
得(_________)抹(_________)壮(_________)秘(_________)
场(_________)零(_________)继(_________)套(_________)
肠(_________)凌(_________)断(_________)县(_________)
14.比一比,再组词。
仿(______)没(______)哄(______)猪(______)从(______)
访(______)设(______)洪(______)猎(______)丛(______)
15.比一比,再组词。
融________ 燕________ 溪________ 减________ 泛________
隔________ 蒸________ 蹊________ 喊________ 眨________
句子训练营
16.按要求完成练习。
1.张择端画画的技术高超。
(换一种说法,保持意思不变)
________________________
2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
(修改病句)
_____________________________________________
17.按要求完成句子练习。
1.大家一起朗读课文,那声音特别好听。
(改为感叹句)
___________________________________________
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用加点词语写句子)
___________________________________________
3.你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
(仿照例句补写句子)
你可知道,______________________________________。
4.多读好书,可以提高我们的写作,丰富我们的知识。
(修改病句)
________________________________________________
18.按照要求写句子。
1.修改病句。
(1)星期天,在家里写作业。
_______________________________
(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。
__________________________________________________
(3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
__________________________________________________
2.叔叔把一辆电动共享汽车开走了。
(改为“被”字句)
_______________________________
3.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
(照样子,仿写句子)
__________________________________________________
19.按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把字句”)
_____________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
(3)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
(仿写拟人句)
_____________________________________________
(4)要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
20.按要求写句子。
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用加点词写句子)
_____________________________________________
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)
_____________________________________________
3.石榴花_____________________________________________(补充句子)
4.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
(改写成反问句)
_________________________________
5.这不是刺猬吗?
(改成陈述句)
__________________
阅读理解
21.课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。
玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:
这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!
我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事,我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?
人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”( )的心理。
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3.种树叶后,“我”是怎样做的?
结果怎样?
用自己的话概括。
________________________
4.这篇短文的中心是________。
A.说明儿童内心的幼稚
B.表现童心的珍贵
C.展示童年生活的丰富多彩
22.阅读下文,回答问题。
从新寡到乞丐
——选自鲁迅的《祝福》
(祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇:
)
有一年冬初,四叔家里更换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。
卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。
四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是个寡妇。
但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。
试工期间,她整天地做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子。
(祥林嫂第二次死了丈夫,再到鲁镇:
)
她仍然头上扎着白头头绳,乌裙、蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两頰上消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
(祥林嫂被赶出鲁家,沦为乞丐:
)
五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经沦为一个乞丐了。
1.短文的作者是___________,节选自他的作品___________的一部分。
2.鲁迅原名__________,是我国伟大的__________、__________和__________。
3.鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象。
鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象。
祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇时的外貌,先是写______________,再写她的_____________,写出了特色。
4.卫老婆子带祥林嫂进来了,头上___________,乌裙,________,月白背心,年纪大约二十六七,_______________,但两颊却还是红的。
5.到了鲁镇,鲁迅笔下的祥林嫂的外貌没多大变化,只是两颊上_______________,顺着眼,眼角上____________,眼光____________________。
6.请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“________”划出。
7.从哪里表现出她是个乞丐的模样?
___________________________________
8.看了这篇短文,在写人时你有什么收获呢?
哪些地方值得你学?
________________________________________
9.四婶为什么留下了祥林嫂?
请用“﹏﹏”划出。
10.鲁迅雕刻的祥林嫂的外貌形象给人以心灵的触动,用生动的外貌形象来展现祥林嫂悲惨的命运。
你读了这些短文有什么感触呢?
______________________________
23.课外阅读。
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪一碗?
”“有蛋的那碗!
”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧!
”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!
”“孔融是孔融,我是我,不让!
”儿子态度坚决。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:
想占便宜的人,往往占不到便宜!
”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
“孔融让梨,我让蛋!
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。
“记住:
想占便宜的人,可能要吃亏!
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪碗?
”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!
”儿子手一伸做“绅士”状。
“那我就不客气了!
”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
”父亲意味深长地对儿子说。
1.本文三次引用了“_________”的历史故事来增添文章的情趣。
2.请概括出三次吃面情节的共同点。
________________________________________
3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?
用“ ”画出来。
4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?
_________________________________________________
5.请给短文起一个合适的题目:
《____________》。
24.阅读芳草地。
走在放学回家的路上
走在放学回家的路上,我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏,比如闭着眼睛走路。
通常,我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,除了两旁的稻田,“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢,所以,绝对可以大胆地“瞎走”。
这时候,走在阳光里,你一定可以想象得出,那有多舒服!
暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。
慢慢地,你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来,水汽微微地蒸发了,身上散发着一股新鲜的味道。
我仰着脸,闭着眼,沐浴在暖烘烘的阳光里。
我试着把手平平地向左右两边伸开,马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗?
我假装自己正走着高空钢索,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着我掉进去,它好美餐一顿……
我正紧张地想着,忽然一个踉跄。
不好,我跌到哪里去了?
脚下怎么软绵绵、湿答答的?
原来,我闯进了稻田里!
“我的鞋!
”我叫了起来,鞋陷进了烂泥团,失踪了!
我焦急地弯下身子,在浑浊的泥水里摸,可摸了半天,什么也没有。
“你在这儿干什么?
”种田的老伯从远处走来,朝着我喊。
“我,”我尴尬地看着自己的一双泥手,“在找我的鞋。
”
“你的鞋?
怎么会掉到田里?
”
“我……”怎么跟他说呀,我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀!
1.从短文中找出下列词语的反义词。
粗暴——(______)放松——(______)
2.画“___”的句子_________运用了的修辞手法,形象地写出了____________。
3.根据短文内容填空。
文中“自己和自己玩”的游戏,是指_________的游戏。
正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时,忽然一个踉跄,“我”闯进了_________,“我”的_________陷进了烂泥团,失踪了!
4.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,选择的是一条没有车也没有人的乡间小路,绝对可以大胆地“瞎走”。
(______)
(2)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时,差点从钢索上掉了下去,一头披着乱发的狮子正大张着嘴,等着“我”掉进去,它好美餐一顿……(______)
5.联系上下文想一想,当种田的老伯问“我”在这儿干什么时,“我”为什么会觉得尴尬?
______________________
写作
25.习作展示。
我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。
要求:
内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。
300字以上。
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26.我会写作文。
请你认真阅读下面的题目,从两道题中任选一题完成习作。
1.读了《蚂蚁》一文,你一定有所感悟吧。
你最喜欢的动物是什么?
请以《我最喜欢的动物》为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。
2.请你发挥丰富的想象力,用括号里的三个词语编一篇童话故事。
(鸭子 小船 公鸡)
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