《中学生文明礼仪规范100条》.ppt
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11嘿哟!
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快学!
这东西好处多!
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看谁学得多又好!
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中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范学习学习100100条条做做人人、处处事事、交交友友、学学业业华容一中华容一中C0816C0816班委会、团支部制作班委会、团支部制作22学做人,讲礼貌,学做人,讲礼貌,“礼仪之邦礼仪之邦”人知晓。
人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好您好”“”“谢谢谢谢”“”“对不起对不起”,文明语言通,文明语言通情理。
情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
3不学礼,无以立。
不学礼,无以立。
孔子孔子无礼是无知的私生子。
无礼是无知的私生子。
巴特勒巴特勒礼貌礼貌使使有礼貌的有礼貌的人喜悦,也人喜悦,也使使那些受那些受人以礼貌人以礼貌相相待的人们待的人们喜悦喜悦。
孟德斯鸠孟德斯鸠礼貌礼貌是儿童与青年所应该是儿童与青年所应该特别小心特别小心地养成习惯地养成习惯的第一件大事。
的第一件大事。
约翰约翰洛克洛克4有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
在空手,请你先过去吧!
”他把他把“请请”字说得很响亮,很亲切。
字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这就是良好文然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这就是良好文明礼仪的体现。
明礼仪的体现。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
遵守社会文明的历史教训。
看了这则小故事,请问你有看了这则小故事,请问你有些什么感受?
对文明礼仪有了一些什么感受?
对文明礼仪有了一个怎样的初步认识?
请你说一说!
个怎样的初步认识?
请你说一说!
5一、学校礼仪一、学校礼仪二、家庭礼仪二、家庭礼仪三、社会礼仪三、社会礼仪四、网络礼仪四、网络礼仪五、涉外礼仪五、涉外礼仪讲一点时,若你有讲一点时,若你有相应小故事,可以举手相应小故事,可以举手讲出来和同学们一起分讲出来和同学们一起分享!
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(一)形象礼仪
(一)形象礼仪
(二)课堂礼仪
(二)课堂礼仪(三)活动礼仪(三)活动礼仪(四)集会礼仪(四)集会礼仪(五)交往礼仪(五)交往礼仪(六)就餐礼仪(六)就餐礼仪7
(一)形象礼仪
(一)形象礼仪1.1.按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随便更改校按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随便更改校服服,不,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;整洁;校牌校牌或团徽佩戴在左胸前。
或团徽佩戴在左胸前。
2.2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。
3.3.课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
4.4.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不不覆额覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
掩睛。
5.5.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉故意挤眉弄眼、弄眼、目送秋波、吐舌、做怪相。
目送秋波、吐舌、做怪相。
888.8.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重,稳重端庄,落落大方端庄,落落大方。
7.7.不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染不染彩色甲彩色甲。
6.6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等首饰。
不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等首饰。
返回返回99
(二)课堂礼仪
(二)课堂礼仪9.9.预备铃响,做好课前准备,预备铃响,做好课前准备,并并端坐端坐、安静等待。
安静等待。
10.10.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待待老师答礼老师答礼后坐下。
后坐下。
11.11.不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告报告”,经,经老师允许老师允许后进入教室。
后进入教室。
12.12.上课时,身体端正坐直上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确读书写字姿势正确;各种各种物品要轻物品要轻拿轻放拿轻放;专心听讲,独立思考,认真做好课;专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
堂笔记。
13.13.积极思考老师和同学提出的问题,并积极举手发积极思考老师和同学提出的问题,并积极举手发言。
发言时言。
发言时,姿态,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
端庄大方,声音洪亮清晰。
至至1010返回返回返回返回1112不良不良坐姿坐姿返回返回返回返回1314.14.别人发言时,要认真倾听并思索,不随便打断别人的讲别人发言时,要认真倾听并思索,不随便打断别人的讲话,不话,不做与做与课堂无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑课堂无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人,要他人,要通过真诚通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。
的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。
15.15.上课时,如遇到有同学身体不适等突发事情,不要围上课时,如遇到有同学身体不适等突发事情,不要围观或表现观或表现出厌恶出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
老师妥善处理。
16.16.下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道互道“再见再见”。
离开。
离开教室时,让老师先行。
教室时,让老师先行。
返回返回1414(三)活动礼仪17.17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不要大声不要大声喧哗,不追逐打闹,喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息不妨碍他人休息,注意礼让。
,注意礼让。
18.18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书法比赛法比赛、科技、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣的各种兴趣小组活动小组活动。
活动中,注意合作,应富有团队精。
活动中,注意合作,应富有团队精神;表现自我才艺时,神;表现自我才艺时,要谦虚要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长礼貌,尊重并欣赏他人的长处,容纳不同的艺术。
处,容纳不同的艺术。
19.19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动动。
在。
在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方方,彬彬有礼,彬彬有礼,说话、提问要有礼貌,注意语言文明。
,说话、提问要有礼貌,注意语言文明。
20.20.出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按按指定路线指定路线有序行走,不拥挤,不抢道。
有序行走,不拥挤,不抢道。
151522.22.观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓励。
励。
23.23.在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱不乱扔垃圾扔垃圾。
21.21.参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。
誉。
要尊重要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失失要宽宏大量。
要宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和提出,并心平气和地进行地进行沟通。
沟通。
返回返回1616(四)集会礼仪(四)集会礼仪24.集会列队集会列队要要迅速、安静、整齐(快、静、齐),并按要迅速、安静、整齐(快、静、齐),并按要求求提前进入提前进入会场,在指定位置坐(站)好。
会场,在指定位置坐(站)好。
25.参加升国旗仪式,要起立脱帽、肃穆庄重,目视国旗参加升国旗仪式,要起立脱帽、肃穆庄重,目视国旗行行注目礼注目礼;唱;唱国歌时要声音洪亮。
国歌时要声音洪亮。
26.听讲座、看演出,要做到神情专注、姿态端正,保持安听讲座、看演出,要做到神情专注、姿态端正,保持安静,静,并适时并适时适度鼓掌。
适度鼓掌。
27.在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
171729.报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。
有序退场。
28.上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。
发上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。
发言前,言前,要向要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束后要鞠主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束后要鞠躬致谢;领奖时躬致谢;领奖时,双手,双手承接,并鞠躬致意。
承接,并鞠躬致意。
返回返回1818返回19返回20(五)交往礼仪30.进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇遇到到同学或同学或来宾,要微笑致来宾,要微笑致意。
意。
31.上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。
遇到老师或客上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。
遇到老师或客人时人时,应让行,应让行,并主动向老师和客人问好。
,并主动向老师和客人问好。
32.出入老师办公室,先轻敲门,允许后方才进入;出入老师办公室,先轻敲门,允许后方才进入;与老与老师师交谈交谈,躬身,躬身站立一侧,说话音量适中。
若老师正在办事站立一侧,说话音量适中。
若老师正在办事或与别人交谈时或与别人交谈时,不,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开东西,不私自打开老师电脑。
老师电脑。
如果要找的老师不在,但却如果要找的老师不在,但却有急事,可给老师写个留言或有急事,可给老师写个留言或请办公室请办公室其他老师给要找的其他老师给要找的老师打个电话;如果是与老师事先约好,则老师打个电话;如果是与老师事先约好,则要按时要按时到达约到达约定的地点。
定的地点。
2133.要诚恳接受老师的教育和指导;和老师、同学要诚恳接受老师的教育和指导;和老师、同学有不有不同同意见时意见时,要,要心平气和地进行沟通,
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