化州小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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化州小学教师招聘考试真题及答案解析
化州2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
迁移的关系转换说强调( )。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
2:
教态语言的特征有( )。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性
E、情境性
3:
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。
赵老师的领导方式很可能是( )。
单项选择题
A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有BC两种型
4:
小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。
( )
判断题
对
错
5:
正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
( )
判断题
对
错
6:
根据加涅的学习层级分类理论:
巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于( )。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激—反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
7:
下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?
( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
E、非定向性与顺序性
8:
同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?
小杨说:
“我同来时,小林刚要睡。
”小袁说:
“我回来时,小夏睡着了。
”小林说:
“我回来时,小袁正好上床睡觉。
”小夏说:
“我上床就睡,什么也不知道。
”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?
( )。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
9:
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )
单项选择题
A、教师的主导教学
B、独立完成作业
C、家庭作业
D、个别课堂练习
10:
“长善救失”“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
11:
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
12:
内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
单项选择题
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策路框架
13:
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
14:
在Windows系统中启动“任务管理器”,可以使用( )组合键。
单项选择题
A、Ctrl+Shift+Alt
B、Ctrl+Shift+Delete
C、Ctrl+AIt+Delete
D、Ctrl+Delete
15:
学习策略训练的原则有( )。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、有效的监控原则
16:
下列哪些因素可以影响示范的有效性()。
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
17:
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于( )。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
18:
教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。
( )
判断题
对
错
19:
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是( )。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育,废止考试制度
D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度
20:
学习动机越强,学习效果越好。
( )
判断题
对
错
21:
中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
22:
( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
23:
以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是( )。
单项选择题
A、考试与素质教育的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主
24:
下列电池中不能充电的是( )。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
25:
少年期的年龄一般在( )。
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
26:
课程目标的规定性有( )。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性
27:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
28:
在心理学研究对象中,个性特征的核心是( )
单项选择题
A、需要
B、性格
C、价值观
D、兴趣
29:
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
30:
下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
31:
两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
32:
认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有( )
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
E、华生
33:
1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。
( )
判断题
对
错
34:
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?
( )
单项选择题
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合论
D、教育论
35:
现代学生管理的主要内容包括( )
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
36:
儿童发展的最佳期为( )。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
37:
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
38:
教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
39:
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是( )。
单项选择题
A、结构性、可操作性和可辨别性
B、稳定性、可利用性和结构性
C、可操作性、可利用性和结构性
D、可利用性、可辨别性和稳定性
40:
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
41:
人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
42:
下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?
( )
单项选择题
A、理解
B、保密
C、自然适度
D、促进成长
43:
由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是( )。
单项选择题
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育
44:
学校教学工作的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
45:
从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。
( )。
单项选择题
A、连续的动作技能细微型动作技能
B、连续的动作技能粗放型动作技能
C、非连续的动作技能粗放型动作技能
D、非连续的动作技能细微型动作技能
46:
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。
多项选择题
A、困难
B、问题
C、假设
D、验证
E、结论
47:
教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照( )原则确定。
单项选择题
A、微利
B、免费
C、平价
D、成本
48:
学生的学习内容有( )。
多项选择题
A、知识、技能的掌握
B、学习策略的掌握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决能力和创造性的发展
E、道德品质和健康心理的培养
49:
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
50:
以下属于个体差异性的是( )。
多项选择题
A、青年与老年的差异
B、幼儿与少年的差异
C、同一个体身心不同构成方面的差异
D、个体思维方式的差异
51:
冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。
( )
判断题
对
错
52:
经验课程的主导价值在于()。
单项选择题
A、传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D、促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法
53:
“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的名言。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
54:
小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是( )。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同学咨询,到指定书店购买
C、找书店营业员咨询并购买
D、到书店的电脑查询系统上查找并购买
55:
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。
( )
判断题
对
错
56:
普及义务教育始于奴隶社会。
( )
判断题
对
错
57:
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指( )
单项选择题
A、发现学习
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
58:
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
59:
教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是( )
单项选择题
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
60:
“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
查看答案1:
答案D
解析略。
2:
答案A,B,C,D,E
解析
3:
答案A
解析
4:
答案正确
解析略。
5:
答案正确
解析
6:
答案A
解析
7:
答案A,E
解析
8:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早.从而可得小杨回来最晚,所以选A。
9:
答案A
解析合作学习是一种以学生为中心的教学策略,不同于以往以教师为中心的主导教学。
10:
答案C
解析
11:
答案D
解析夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
12:
答案B
解析根据内化概念选B。
13:
答案C
解析儿童多动症的发病高峰年龄在8~10岁。
14:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】在Windows中,可通过右击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”;也可以通过使用Ctrl+Alt+Delete组合键实现。
15:
答案A,B,C,D,E
解析
16:
答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
17:
答案C
解析班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。
其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。
18:
答案正确
解析略。
19:
答案C
解析
20:
答案错误
解析学习动机中等程度时效果最好。
21:
答案A,B,D,E
解析杨贤江著名教育家,南高师最早传播马克思主义者。
马克思主义教育理论家。
蔡元培革命家、教育家、政治家。
中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,1920年至1930年,同时兼任中法大学校长。
康有为清光绪年间进士,官授工部主事。
近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。
徐特立中国革命家和教育家。
一生致力于社会主义的教育事业。
。
陶行知中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
22:
答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
23:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】A项观点是错误的,说法过于片面,素质教育与考试二者之间并不矛盾。
推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进学生素质全面发展,促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。
只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素质教育走向既定的目标。
同时,可以有效地激发和维持学生的积极性,使其投入到学习过程中,从而提高素质教育的质量。
24:
答案C
解析充电电池之所以能够充电,原因是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。
如果其中的化学反应不可逆,电池就不能充电,普通干电池就是这样。
故选C。
25:
答案B
解析
26:
答案A,B,C,E
解析略。
27:
答案A
解析
28:
答案B
解析
29:
答案D
解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
30:
答案C
解析商汤,为商太祖,商朝的创建者。
故选C。
31:
答案A,B,C,D,E
解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
32:
答案A,D
解析
33:
答案正确
解析略。
34:
答案A
解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。
而题干正好是对这一概念的举例。
35:
答案A,C,D,E
解析
36:
答案C
解析儿童发展的最佳期为7岁。
37:
答案D
解析本题考查的是教学效能感的定义。
38:
答案C
解析教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。
39:
答案D
解析奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。
40:
答案C
解析在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。
41:
答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,不同性格特征的社会价值是不一样的。
42:
答案C
解析自然适度不是心理咨询的原则。
43:
答案D
解析略。
44:
答案C
解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
45:
答案B
解析连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节,而且完成的动作序列较长。
例如,骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。
粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的,执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。
例如,举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。
46:
答案A,B,C,D,E
解析美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
47:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定:
“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。
”
48:
答案A,B,D,E
解析学生学习不但要掌握知识、技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。
49:
答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
50:
答案C,D
解析
51:
答案正确
解析
52:
答案B
解析经验课程也称活动课程,是指围绕学生的需要和兴趣,以活动为组织方式的课程形态.即以学生的主体活动的经验为中心组织的课程。
其主导价值在于使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受.故选B。
53:
答案C
解析
54:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。
55:
答案正确
解析略。
56:
答案错误
解析普及义务教育始于资本主义社会。
57:
答案B
解析定义:
情境教学指在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略。
58:
答案B
解析本题考查了谈话法的含义,即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
59:
答案C
解析《教师法》第三十九条第一款规定:
“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
”
60:
答案B
解析“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
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