小班份常规工作总结.docx
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小班份常规工作总结.docx
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小班份常规工作总结
小班2月份常规工作总结
篇一:
小班月工作总结
篇一:
幼儿园月工作总结
幼儿
园月工作总结
月工作总结范文:
9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和
班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。
班上的7位宝宝除了有时有个别
因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。
因
此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。
通过《找朋友》《我是好孩子》
等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养
了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《我
是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。
另
通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了
该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
首
先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对
字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。
另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游
戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的
各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放
学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。
饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消
毒一次。
玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。
幼儿的被子每两
星期带回家翻洗晾晒一次。
确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏
环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们
反馈宝宝一日在园情况。
亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇
报宝宝一日在园表现。
待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。
同时
每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。
如当天宝宝在园有什么特别的
表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我
班需要进一步加强的是:
对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
同时也
要继续加强对幼儿的常规培养。
篇二:
小班9月份月总结
小班
九月份工作总结
快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。
总的
来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前的工作基础上。
不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼,使我
又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:
首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有7名幼儿。
其中新入园的幼儿3名,这些幼儿
基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,小班的孩子年龄均在3
岁左右,在生活自立能力方面相对差一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立
进行。
午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜。
而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很
大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特
别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:
每天早晚开窗通
风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并
严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量
一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天
便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、
科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔
乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会
耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里
的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我得到
了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。
现在我的教育教学水平还是处在
摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条属于
自己的教学方法,更好的应用到工作中去。
也希望园领导能够多批评我,促使我进步。
我相
信自己我能行!
在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班
里孩子掌握的不是很牢固,需要不断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下巩
固。
让幼儿掌握所学内容。
音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们都
很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的
打击乐也上出特色来。
科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一
些简单的科学知识。
懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。
篇三:
小班九月份总结
幼儿
园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份
挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐
渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。
1与此同时我们在
月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规:
入园问好,洗
手,端水等。
孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道
水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:
头顶沙包,无目的。
有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面。
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不
断督促。
3月末还开展一次
家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。
同时
还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间
的距离。
孩子们虽然有很大
进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。
篇四:
幼儿园小班四月份工作小结
幼儿
园小班四月份工作小结
一、教育教学工作
在教育教学方面,我们结合季节特征开展了主题“春天真美丽”、“多才多艺的手”两大主题
的教学活动。
在“春天真美丽”这个主题活动中,我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天”
的远足活动,孩子们在大自然中感受了春天的气息,寻找到了春天的小草、小花、小树的细
微变化。
通过“找春天”“找草地”等活动,小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是“迎
春花”,接着蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽。
在“多才多艺的手”在这一主题中,
幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。
同时还对自己的手
产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道因为有了手,有了手的触觉以及抓握才能使用各种
工具,才能发展自己的智慧,明白了手的重要性。
二、卫生保健工作
四月,天气变换不定,有时,温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了;有时,一场大风
大雨,又让人感觉回到了初春,这样忽冷忽热的天气最容易生病。
我们加强了对幼儿日常冷
暖护理,及时提醒幼儿穿脱衣服,避免幼儿感冒。
同时,我们对班内环境和各种物品进行彻
底消毒,并做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生。
我们还对来园的幼儿进行细致的
检查,确保幼儿在园平安。
本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相
关症状和预防隔离知识。
还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”两个
活动,通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法,认识交通灯、斑马线及其含
义。
学习自我保护,提高安全的交通意识。
健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基
本的饮食卫生常识:
餐前要用肥皂洗净双手,食用瓜果须先洗净、去皮,不贪吃街头小吃。
不一次性吃太多冷饮或饮料等,初步养成良好的个人卫生习惯。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习
情况,取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料,要求家长利用星期天带领幼
儿外出,走进春天的树林,花园或田野,观察欣赏春天的景色。
引导孩子帮助家人做一些力
所能及的事,体验拥有一双能干的小手的自豪感。
最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的
各项活动能得以顺利开展。
篇五:
小班10月工作小结
十月
工作小结
时光匆匆,充满希
望的十月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。
以下就
是十月工作小结。
一、稳定幼儿情绪。
让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设
新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园,都有
特别浓厚的依恋情
绪。
想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让
孩子渡过分离焦虑期。
我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们,给
他们妈妈温暖的感觉。
组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。
一个月下
来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。
孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激
励孩子自我表现
本月中,幼儿通过
有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。
逐步体会家庭生活的形
成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及
其家庭生活。
借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。
三、做好保育保健
工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿
园重要的活动环节。
课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。
对此我们常用“小动物请客的形
式来激发他们的食欲。
以小动物的口吻介绍菜的名称。
一个月下来,孩子们主动进餐的多了。
掉米粒的现象得到了明显的改善。
在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常
整齐。
入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之,在这个月中。
我感悟了很多。
也知道存在着一些不足的地方。
如对班里特殊幼儿的管理。
这些都有但于在
今后的工作,探索更好的方法来解决。
篇二:
小班5月份工作总结
小班五月份工作总结
——张晓寒
一、出勤
本月实到24到26名幼儿,进新生两名李思哲和徐炜周,两名幼儿在一周内有快适应了
幼儿园的生活,唐源事假3天,李纪顺请事假3天,刘思睿事假一周,徐炜周病假一周,王
思宇事假一周,黄诗羽病假3天,另有周子晖、吴宗清、熊翊霏和刘天叶请长假。
二、保育保健:
本月班上有几个小朋友有点咳嗽,像邓杰熙、王思宇、张特特,我们每天都有按时给他
们喂药,并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。
吴宣瑶这段时间在情绪方面有很
大的进步,之前每次送她去全托班都要哭好久,现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老
师说再见,白天也很少跟着刘老师了。
自从上次和她妈妈沟通后,家长还是比较配合我们的
工作了,像晚上在家也不让她吃东西,眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师,这样一来,瑶
瑶的变化很大,我们老师都觉得很欣慰。
三、常规工作
本月的工作重点是做好全托班的交接工作,每天做好晨间和晚间的交接,全托班的几位
老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。
常规方面,我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规,段老师在这方面也是很积极的。
像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家,之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友
清书本,这几个星期就是培养幼儿自己动手,来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好;
另外,幼儿在自理能力方面也有很大的进步,大部分幼儿都能自己穿脱衣服,有个别幼儿尝
试着自己叠被子了。
四、教育教学
金蒙阅读方面,我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出
的成语接龙,大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操,识字方面还需加强。
情境数学,本月结束了第一本书的内容,开始学习第二本书了。
主要是引导幼儿学习里
外以及上、中、下的空间方位辨识,并进行手口一致的计数活动,初步理解数量的对应关系。
以及发展幼儿的思维能力,在计数方面,幼儿还需进一步巩固和复习。
三字经幼儿都掌握较好,每周学的内容都背诵得比较流利,在教学过程中,有培养幼儿
轮流到台上当小老师进行带读,平时都是老师读一句小朋友读一句,现在让幼儿自己带读。
小朋友都觉得很有新鲜感,也很喜欢这种学习方式,这样也锻炼了幼儿的大胆与自信,让幼
儿更勇于表现自己。
美术主要是以添画和手工为主,手工作品是在母亲节做的妈妈的脸,结合了涂鸦和撕纸。
幼儿都完成得较好,我们也把作品贴到了墙上进行展示。
涂色的作品每次画了都忘记贴到门
上,这次,段老师也把门口的作品栏重新进行了布置,并贴上幼儿的名字,把近段时间画的
画都贴出来了,以后我们也会及时地粘贴作品。
五、家长工作:
1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课,觉得一周课时太少,孩子没学到什么东西。
而且对舞蹈班的老师也提出了意见,觉得这个老师太严肃,而且每次只表扬前面跳得好的三
个小朋友,对后面的小朋友不怎么管,家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励,多
进行赏识教育,这也是我们幼儿园所推崇的。
2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况,我们班家长反馈都不错,毕竟
晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。
3、关于小园车,我认为应该统一从4点半开始送好一些,每次提前到4点20,厨房又
不能保证饭菜提前出来,每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来,并且很烫,小朋友10
分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭,对孩子的胃不太好,统一到4点半幼儿吃饭的时间会更
充裕一些。
篇二:
康裕幼儿园20XX学年第二学期小小班,5月份工作总结小小班五月份总结
五月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动:
在《水真好玩》主题里,我们与孩子们一
起通过倾听,认识水的声音;通过玩玩水,观察水的形态、发现水的特征;在《安全教育》
这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子注意公共安全。
在保育工作方面,随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。
在宝宝们的
着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。
我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们
穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。
提醒幼儿天气热了。
多喝开水。
由于夏季是手足口病多发的季节,我班有三个小朋友患上此病,其他小朋友也有
一些不好的情况出现,因此本月我班的出勤率低,我们每天都认真对活动室环境、玩具等的
消毒,希望不要再出现此种现象。
本月最开心的事,就是5月5日,我们幼儿园开展的春游活动。
诗琪小朋友、润铭小朋
友的爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。
在本月的7日,市桥医院来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的身高体重和听力等。
小朋友在抽血过程中都表现非常勇敢,只有两位幼儿哭了。
在5月23日,护齿活动,小朋友
也非常配合医生,他们真的很棒!
存在问题和努力方向:
1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子
喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。
2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用
勺子。
陈翠云
20XX年5月25日篇三:
幼儿园小班工作计划(5月份)孟冯马幼儿园工作计划
班级:
小班20XX年5月本月计划第1页/共2页
第2页/共2页
回顾促反思总结促提升
——香炉礁小学五月份学校工作总结五月份对于我校师生来说,是紧张、忙碌而又充实的一个月,这个月是我区教育局实施
“深度聚焦高效课堂全面提升教学品质”的教学质量月,校领导和骨干教师听取了李局长做
的《学校发展性条件与课程改革》的报告,学校又在组织教师学习讨论的基础上,形成了“帮
助教师建设学习者课堂的工作方案”。
本月,教育局教师发展研究中心的领导、老师集体下校
调研和指导我校科研工作,检查科研档案的整理情况;还是本月,我校六年级语文学科参与
了小班化实证调研;与此同时,学校的教学节和体育艺术节的相关活动、竞赛,春游、春季
运动会等活动如火如荼地开展起来。
以上都是本月所发生的校内外的大事件,是团结协作、
顾全大局和一丝不苟的精神,让我校全体领导、教师群策群力、克服重重困难,有条不紊地
完成了各项教育教学任务。
下面我代表全体班子成员就各项工作的完成情况做以总结,有疏
漏或不当之处,请各位老师批评指正。
一、管理跟进查缺补漏
1、早间巡查
通过早间巡查和总结,督促老师们提前做好准备,让早到校的学生有事可做,充分利用
好这个时间段进行个别化指导。
班主任老师都能够提前准备好小黑板和小卷,进行5+3的训
练和重点知识的点拨、讲授,尤其是杨杰老师几乎每一天都给学生进行重点知识的讲解,学
生的听讲状态特别好。
高年级学生相对中低年级比较,能更快速地、紧张地投入到学习中。
但是,有个别班级学生纪律松散,教师虽已布置任务,但是学生还有交头接耳、随意下地的
现象,望改进并加强班级管理。
英语老师都能够利用早间进行单词和句子的训练,或面批面
改。
也提醒班主任老师可以利用这个时间对学困生进行个别化的辅导。
2、课上巡查
学校反复强调老师要注意自身的教育教学行为,上个月也针对视频看课情况进行了总结。
绝大多数老师能够严格要求自己,但是在本月巡视中还是发现个别班级的老师坐着上课;还
有,学生有做两条腿凳子的情况,教师熟视无睹,不闻不问(这样班级的桌椅损坏肯定严重
——私自到班教室换桌椅——王老师打招呼——到食堂换);自习课一大堆学生站在前面
批本,队伍从教师的办公桌一直排到门口。
所以,我们要时刻绷紧“教学规范”这根弦,避
免再次发生类似情况。
3、课间巡视
大多数班级上专科课时,班主任老师能够坚持亲自接送,个别班级学生有自己上下楼的
情况,还有课间时、中午打饭时,一、二年级学生在走廊上跑跳现象仍旧存在,望班主任关
注走廊纪律并及时对学生进行行为规范训练;还有,下午自习课巡视,我们几乎每一天都能
看到尤丽、徐媛媛、孙福玲老师在坚持“有效”的辅导,不是教师在做自己的事情,放任学
生自学或写作业,而是统一组织重难点知识的点拨和讲解,或是有序地进行面批面改,进行
个别辅导,学生组织纪律好,精神状态好,体现了自习课上的高效学习。
4、午间巡查班主任老师都能按时带领学生进行阅读训练,但是大多数班级是学生在做,师生交流、
生生互动、教师指导不够,希望各班级加强午间阅读的实效性,保证学生阅读和教师训练的
相结合。
5、放学巡查
集体放学时班主任老师一定要亲自将学生送到楼下,相对比较,低年级班主任能够做到
坚持。
几次巡视都发现个别班级走廊窗没关,周一学校强调了晚上有暴雨,三楼一个班级的走
廊窗还是没关好,希望班主任老师选学生管理员监督辅助(桌子卫生、琴上、关灯)。
◎6、卫生检查
卫生一等:
2年级 二等:
三等:
纪律一等:
二等:
2年级三等:
体检数据
龋齿患病率达标的是一二三四五年级沙眼患病除都达标了
低下视力率低于去年区均值的有一、二、三年级、低下视力新发病达标的有2年级提示:
清扫方面——早晨操场分担区的清扫正常进行,每天7:
20前清理完;教室地面
要有质量的湿抹,学生的个人卫生检查出的问题,请班主任及时复查;希望班级准备充足的
抹布。
二、教学工作扎实迈进
1、“紫藤杯”教学节顺利闭幕(已总结不赘述)
2、业务学习有实效
响应教育局的号召,学校规范了周三业务学习内容和方式,邵校长做出了每个周三的培
训及学习计划,我们还有幸得到教育局栾科长和进修学校王坚强主任的指导。
上周三,王主
任莅临香炉礁小学为老师们作了《课堂观察---走向专业化评课》讲座,他分别就课堂观察的
三个步骤、如何制作课堂观察量表,以及如何通过定量、定性的分析来进行课堂观察等方面
进行了详尽的阐释,帮助老师从听评课到专业化课堂观察的转化。
为进一步进行课堂观察的
实践操作提供了良好的借鉴。
在此基础上,学校组织教师进行课堂观察的实践研究,先确定上课人和上课内容,尤丽
老师欣然担负起了上课的任务,前期进行了说课,并确定了观察点。
全体教师分组制定观察
量表,并借助量表这一工具,进行集体看评课,在全校老师观察“监视”的目光下,尤丽老
师进行了第一次试讲,试讲之后,校长组织教师进行评课和修改完善观察量表,在研讨中大
家沟通了问题,产生了分歧,又在不断地观点碰撞中统一了思想,达成了一致,这样的研讨
氛围让人感觉特别过瘾。
今天又进行了第二次教学展示和课堂观察后的评课,这样原生态的、
扎实的、积极的研究过程,推助了教师的专业发展。
3、标准件检查
教研本一等:
杨杰吴娜尤丽庞明珠王筱葵于春雷邵迎红武艳备课本一等:
杨杰刘迤吴娜尤丽庞明珠王筱葵于春雷邵迎红崔竹二等:
孙福
玲徐媛媛杨旭王子臣武艳班主任记录:
一等
二等◎“学校教学特色”展示台:
教研本——吴娜庞明珠尤丽教案——吴娜庞明珠邵迎红教研组长检查记录——于春雷杨杰预习本:
六年级两个班
崔竹制作了展示牌,尚麟老师上周五开完运动会没有休息,下午也一起参加展台的布置。
标准件问题已经在检查后进行了个别反馈在大组教研时进行集中反馈所以不一一赘
述。
4、“风采杯”竞赛我校参加“风采杯”第一轮笔试竞赛的老师中,有六位成功晋级:
数学——尤丽、庞明珠语文——徐媛媛、吴娜英语——谷擎
品社——武艳
5、课题结题
我校的《培养小学生预习习惯的策略研究》市级课题顺利结题,课题研究成果中凝结了
所有班主任老师的智慧和心血,我
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