部编版语文六年级上册第一单元测试题C卷.docx
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部编版语文六年级上册第一单元测试题C卷
2020年部编版语文六年级上册第一单元测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1.读拼音,写词语。
zāogāo zìháo téngxiě wèizhì
(____) (____) (____) (____)
gōngsī qímiào cíxiáng jǐnshèn
(____) (____) (____) (____)
2.根据课本内容填空。
1.____________,驷马难追。
2.____________,谬以千里。
3.很多人认为:
牛怕人是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人,觉得___________。
其实只要我们_____________,鹅是不敢欺负人的。
3.辨字组词。
慌(______) 诈(______) 错(______) 酸(______)
谎(______) 炸(______) 措(______) 俊(______)
二、语言表达
4.读句子,完成练习。
1.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……
(1)这句话描写了________、________、________等景物。
(2)读了这句话,你的脑海里浮现出怎样的画面?
____________________________________________
2.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
(1)这句话运用了________和________的修辞手法。
(2)“低垂着头”说明________________,“银毯”指的是________。
5.按要求写句子。
1.细丝拉得爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上。
(改写成“被”字句和“把”字句)
________________________________________
2.大体上讲,蟋蟀的住所是很简朴的,清洁、干燥,卫生。
(仿写句子)
___________________________________________
3.用关联词连成一句话。
蟋蟀的出名由于它的唱歌。
蟋蟀的出名由于它的住宅。
__________________________
4.可怜九月初三夜,_____________________。
(把诗句补充完整)
三、现代文阅读
阅读理解。
最后一壶水
这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。
我爷爷曾在国民党部队里呆过,那一年内战,爷爷所在的排,30来人,艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。
爷爷是这个排的排长。
顶头上司让他们横穿沙漠,将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。
他们押送的这位共产党员,是学医的,曾经在外国留过学。
国民党在一次扫荡中。
接到密报,抓住了他。
爷爷还说,这个共产党员是条硬汉子,在国民党的严刑逼供中,始终紧咬牙关,一声未吭,当然也没有在他的口中捞到任何秘密。
气急败坏的国民党,残忍地将他的舌头割了下来,使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。
爷爷有一副好心肠,每次在沙漠中几十号人喝一壶水时,爷爷首先让这位共产党员喝。
然后大家再依次喝一点,润润喉咙。
应该明白,人在沙漠中行走,水就是生命。
也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。
带的几十壶水也日渐减少,最后,仅剩下一壶了。
爷爷的脸色顿时严峻起来,他知道,自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。
强忍着干渴给身体带来的不适,向前又走了一段路程,终于撑不住了,望着大家干裂的嘴唇。
爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。
爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶,心颤抖了。
这壶水等于是几十条生命啊。
爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶,看了看,眼睛潮湿了。
爷爷还是像往常一样,将水壶递到这位共产党员面前,让他先喝第一口。
这些日子来,已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员,睁着一双干枯但又有神的眼睛,看看爷爷,又看看爷爷手下的兵。
忽然。
他的一双大眼睛________水壶上的外国文字。
一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。
停顿,短暂的停顿。
猛地,这位共产党员接过爷爷手上的水壶,嘴对着水壶的嘴。
咕咚。
咕咚,咕咚,眨眼之间,一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。
惊愕,愤怒的惊愕。
在这沙漠地带,水是生命,比金子还珍贵。
就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时,只见站着的这位共产党员的双腿软了下来,嘴里吐出肥皂沫状的泡泡,不一会儿,他倒了下去,闭上了双眼。
一脸惊讶的爷爷,发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。
爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。
在以后的几天中,爷爷带领手下的几十号人克服种种困难,终于走出了死亡地带。
一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷,拿着那个水壶找到一位懂外文的大夫询问。
大夫接过水壶一看上面的外文,很吃惊地问爷爷,用这壶装过什么。
丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。
大夫直摇头,连声说,不可能,不可能。
大夫还说,壶上面写着外国一种剧毒药的名称,显然是装过毒药的,如果喝用这壶装过的水,人畜只要喝一小口,也会没命的。
爷爷听到这儿,彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。
压在心头的疑惑是解开了,但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。
后来,爷爷率领他的几十号手下,起义参加了共产党领导的队伍。
再后来。
爷爷也加入了共产党。
6.文中短语“脏得不能再脏的大手”,表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中?
_______________________________
7.文中“停顿,短暂的停顿”。
作者为什么在此作这样的强调?
_______________________________
8.①文中________处填入的短语应是(____)
A.看了看
B.望了望
C.盯住了
D.看过了
9.面对最后一壶水,文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧”,也有过“短暂的停顿”,为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”?
_______________________________
10.当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后,“心头却又像压了什么东西似的沉重起来”,结合最后两段,请你说说爷爷在思考什么?
_______________________________
11.课外提优
井
在我家屋后的菜园里,有一口古老的小小的水井。
井台是青石板铺成的,有一个微微的坡度。
井圈是一块整石头凿成的,里口圆,外面则是八角形。
这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。
只有井口那些被绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。
井水很清很清。
小时候,夏天和秋天的傍晚,我和妹妹常到井台上来乘凉。
我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数映在井水里的闪闪星星。
一边数,我一边心里想:
啊,这些星星,离得多远!
多远!
这井水,它有多深?
多深?
井水很甜很甜(我们那里,把含盐量很少的淡水,就叫做甜水)。
我们平常吃的,都是这井里的水。
用它来浇菜,就更是极好的水了。
妈妈浇菜的时候,常常带着我们。
“快,拎水去!
”妈妈一吩咐,你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。
夏天,井水很凉很凉。
有一年,六月里,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。
妈妈接过来,马上把那小筐交给我说:
“快去,把它吊在井水里!
”我找了一根长绳子,一头系着小筐,把它吊进了井水里;另一头,便捆在井旁的大树上。
吃过晚饭,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃,新鲜的红李子,又脆又甜,又有一股清香和被井水浸的冰凉!
那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!
那时候,我常常想,现在我也常常想:
那口井是谁开掘的呢?
他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。
(1)给加点的字注音。
印痕()记载()傍晚()系着()
(2)词语替换。
①这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。
()
②他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。
()
(3)仔细阅读选文,文中的“我们一家”快乐吗?
从哪些地方看出呢?
(4)那口井是谁开掘的呢?
你知道吗?
发表一下自己的看法。
(5)读了本文,我忽然想起一句俗语:
。
四、信息匹配
12.用“—”画出每一组加点字错误的读音,再改正。
1.水泵(bèng) 颧骨(qián) 家禽(qín)
2.得逞(chěng) 毛毡(zhān) 子曰(rì)
3.戎装(lóng) 盗贼(zéi) 生锈(xiù)
五、书面表达
13.写作
按要求写作
你马上要进入初中学习了。
你心中理想的初中语文教师是怎样的?
你期待的初中语文课堂是怎样的?
请你穿越时空,来到2020年9月……
请以“我的一堂初中语文课”为话题写一篇不少于500字的记叙文。
要求:
想象合理,感情真实,记叙具体,题目自拟。
注意文中不要出现你将要就读的初中学校的名称、班级、教师的真实姓名以及你自己的姓名。
六、判断题
14.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“本是同根生,相煎何太急?
”这两句诗表现了诗人对豆子悲惨命运的叹情(_______)
2.“人闲桂花落,夜静春山空。
”句中的“闲”字说明周围没有人事的烦扰,表明诗人内心的闲静。
(_______)
3.“寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。
”“平明”一词的意思是“第二天”。
(_______)4.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
”句中“压”“低”二字用得十分准确、生动,描绘了繁花沉甸甸地把枝条都压弯了,景色宛如历历在目。
(_______)
5.《石灰吟》诗题中的“吟”是“吟诵”的意思。
(_______)
6.“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
”句中的“妻子”一词和我们现在所说的“妻子”意思相同。
(_______)
7.“万马齐暗究可哀”一句比喻当时社会政治毫无生气。
(_______)
七、诗词曲鉴赏
阅读天地。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
15.诗中所描写的节日是_____节。
16.此诗写出了游子的______之情。
17.诗中那一句是千古名句?
_________________。
18.诗中所描绘的场景是什么样子的,请描绘出来。
_______________________
完成练习:
19.把古诗补充完整。
20.《敕勒歌》是__________朝民歌。
诗歌表达了草原牧民赞美草原、热爱家乡的情感。
21.请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。
读《秋思》,完成阅读练习
秋思
唐张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
22.根据理解,给带点字选择正确的读音。
(_____)意万重(A.zhòng B.chóng)
(_____)复恐(A.fú B.fù)
(_____)临发(A.línB.lìn)
23.根据理解给带点字选择相对应的解释。
①行人:
A.捎信的人 B.走路的人(_____)
②家书:
A.书本 B.信(______)
③意万重:
A.重量 B.很多(_____)
④复恐:
A.恐慌 B.唯恐,怕(______)
24.判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
①这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,全诗表达了诗人热爱大自然,热爱家乡的思想感情。
(_____)
②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,寓情于事,作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。
(______)
25.根据你对诗句的理解选择。
①在诗人张籍眼中,乡愁犹如(______)
A.秋风 B.家书 C.万重山
②对“欲作家书意万重”的理解不正确的一项是(_____)
A.想要写封家信不禁思绪万千。
B.想要写封家信却不知从何说起。
C.想要写封家信情意犹如万重山一样重。
③对“复恐匆匆说不尽”的理解不正确的一项是(______)
A.唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚。
B.唯恐捎信人已走,匆匆忙忙没能把信写完。
C.唯恐时间太匆匆,说不尽对家乡的思念。
26.下面这些诗词,是表达思乡之情的,在后面画上“√”。
《静夜思》() 《望庐山瀑布》() 《九月九日忆山东兄弟》()
《小儿垂钓》() 《望天门山》() 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》()
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
二、语言表达
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
五、书面表达
1、
六、判断题
1、
七、诗词曲鉴赏
1、
2、
3、
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