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xx小学控辍保学档案资料
xx小学控辍保学制度
一、认真贯彻?
义务教育法?
,提高思想认识,切实抓好防止学生流失工作,高标准实现普及九年义务教育。
二、建立目标责任制。
学校校长负直接责任,教诲处具体抓该项工作,充分发挥班主任、教师的主导作用,定期分析学生状况,及时掌握“流失〞苗头,一经发现,立即与家长联系,发动返校,对于返校有困难的学生报请镇政府协同发动返校。
三、对家庭条件差的特困生,在享受“两免一补〞政策的根底上,学校可适当给予学习用品等帮助,解决特困生就学问题,确保不发生因经济困难而辍学的现象。
四、加强转化学困生工作,帮助学困生提高成绩,全面贯彻教育方针,关心保护每一个学生,使学困生树立自信心,在较低的起点上不断进取。
五、加强师德建立,运用科学的教育方法,多做耐心细致的思想教育,防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果,致使学生辍学流失的,一定要追究责任,予以严肃处理。
六、把防止学生流失工作纳入学校年度目标责任制度考核中。
对班级辍学生学校不除名,各项活动均按在籍数计算,考核结果记入教师业务档案,并与评优、晋级、绩效工资等挂钩。
xx小学学籍管理制度
为了全面贯彻党的教育方针,保证学校的正常教学秩序,按照上级部门的有关规定,特制定本校学籍管理方法。
一、入学
1、一年级新生的入学。
〔1〕审核入学资格。
凡属我校招生围的学龄儿童,由校领导把关,按有关部门的规定,依户口本及户口复印件和接种证严格审查入学资格。
〔2〕新学期开场,凡被我校录取的新生,必须按规定时间到校进展注册。
如因故不能按时报到的由家长持有关证明,向学校申请,经学校领导批准后可延期注册。
2、新生入学后,一年级班主任在一个月填写“学籍卡片〞,并编制花名册,报送学校建立学籍档案。
3、在校学生,每学期开学必须按学校规定的日期报到注册,因故不能按期报到者,应由家长持有关证明到学校请假。
否那么按旷课处理。
二、转学、借读
1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生,必须持转学证明向学校提出申请,依班额情况,经校长批准,方可办理入学手续。
2、非本辖区来我校就读,经学校领导审核转学手续,合格可插入适宜年级。
3、凡在校学生随父母迁居外地,要求转学的应由家长到学校申请,经学校领导批准前方可办理转学手续,
4、转进、转出的学生都要进展登记,并装入档案。
三、休学、复学
1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时,可持医院证明,家长签字的休学申请书,向学校申请休学,经班主任审核,校长批准后,办理休学手续,休学期限为一年。
2、学生休学期满或病愈后持休学证,医院证明回校办理复学手续,复学时按学生实际程度编班。
3、休学期满后仍不能复学者,应在休学期满前半个月办理延期休学手续,经校领导批准后续休学。
4、学生休学期间申请提前复学者,经校领导批准,按其具体情况编班。
xx小学入学通知书制度
为全面加强学校管理,保证教育教学秩序正常,做好控辍保学工作,防止学额流失,经学校校研究决定,建立学生入学通知制度。
学生入学通知制度总负责人为校长,具体为学校教诲处。
其具体容如下:
一、每年暑假期间,新学年开场之前,教诲处根据县教育局有关指示精神及校长指令,确定新生入学年龄及入学时间,形成书面通知,提前将通知书发至新生本人〔监护人〕,入学前由监护人携子女带户口〔育苗接种证书〕到教诲处报道。
新生入学日,各班主任统计本班实际入学人数,在第一时间报教诲处,教诲处进展核对后,报控辍保学工作领导,并报有关责任人进展家访,确定新生未入学原因,并要求其入学,对确有原因不能马上入学者,形成材料,确定其入学时间。
二、非新生入学通知制度
学生返校日各班主任统计本班未及时返校学生,报至教诲处,汇总后,报至校长,对于未及时返校的,要到学生家家访,确定学生未按时返校原因,要求其返校,对确有原因者,确定其返校日期。
三、其它类入学通知制度
对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学,且又未能向班主任教师请假的,班主任教师应及时检查,把未上学学生报教诲处备案,并向学生家长打,通报情况,问明原因,对有辍学苗头的,政教处、年级组形成工作组织,进展家访。
xx小学控辍保学责任追究制度
1、校长是本单位控辍保学工作的第一责任人。
2、学校与班主任、教师签订控辍保学责任书,将控辍保学工作指标落实到人。
3、学校把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据,并作为教师目标管理考核的一项重要容。
4、因班主任和学科教师教育教学方法不当、歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生、强行或变相强行让学困生退学、转学、休学和留级造成辍学的,学期中不得享受教师绩效考核奖励。
5、凡辍学严重的班级〔辍学1名以上〕,不得评为优秀班集体。
班主任及任课教师年度考核不得评为优秀。
学期中不得享受教育教学成绩优秀奖励。
6、凡因控辍保学工作不力,辍学人数超过国家规定要求,辍学情况严重,或因控辍保学工作失误造成不良影响的,要严肃追究相应负责人的责任,并视情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分。
xx小学控辍保学劝返制度
1、每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况,对查出的未到校学生要在一小时报教诲处。
2、学校要迅速派出教师当天家访,家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录。
3、通过家访确认辍学的学生,教诲处应当天向校长汇报,校长要组织有关人员制定劝返方案,并开展劝返工作。
4、经反复劝返发动,学生仍不能入学就读的,学校应在5日将辍学学生情况分别以书面形式上报教育局,并协助办事处继续做好劝返发动工作。
5、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的,要追究有关人员的责任。
6、学校根据教育局规定建立控辍保学日报告制度,责成学籍管理人员,定期将学校辍学和劝返情况按时报教育局。
xx小学学生辍学报告制度
1、贯彻执行?
义务教育法?
?
未成年人保护法?
,适龄儿童少年父母或其他监护人,必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。
每学期开学都要了解学生到校情况。
2、根据?
义务教育法?
严格办理转进转出手续,加强学籍管理。
在师生、家长中广泛开展?
义务教育法?
的学习活动,增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请,并附指定的医疗机构证明,经上级教育主管部门批准,学校备案待查。
4、父母或其他监护人,不送其适龄子女或被监护人入学的,以及其他在校承受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的,学校要书面向上级教育部门报告:
由县人民政府及教育主管部门采取措施,使其送子女或其他被监护人就学。
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况,做好记录,认真履行请假制度,学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。
请假一天以上向教诲处报告,三天以上教诲处向校长室报告。
班、科任教师严格控制无故旷课现象,如有不明情况,应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志,每天清点人数,由班主任指定班干部专门负责此项工作,切实做到学生按时到校,按时放学回家,确保人身平安。
7、教诲处、学校对于无故不上学的学生,要配合班主任,走访了解情况,说服发动,使学生尽快上学。
8、不管有无辍学生,教诲处每月都要按时填报、上交辍学生统计表。
xx小学
2018—2019学年控辍保学实施方案
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九〞质量和水平,稳固“普九〞成果,我校特制定控辍保学工作方案。
二、领导小组:
组长:
校长
成员:
全校教师
三、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的稳固率到达更好,并且要求班主任教师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
三、工作重点:
〔一〕成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实工作,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
〔二〕实行“三包一挂〞,进展全员管理。
我校在建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩〞的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以到达提高稳固率的目的。
〔三〕强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:
第一,认真落实素质教育中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣〞还给学生。
第二,教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛,拔高门框〞的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进展分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担〞的要求。
管理教学,落实“三必三选〞,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。
第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进展“心理安康〞教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五,加强平安管理,优化育人环境。
为让学生在校平安地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患,及时排除不平安因素,确保学生的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。
第六,严格执行上级关于?
体罚和变相体罚学生的处理规定?
,及时对教师进展法制教育,保证学生的身心安康。
〔四〕建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责〞的原那么,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。
我校在过程管理中,要严格按方案实施,按制度落实,坚持对重点生进展家访,对辍学学生进展跟踪调查。
以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的稳固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况,包班到人,奖惩清楚。
具体要:
〔一〕、依法控辍:
1、要根据?
义务教育法?
,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要根据?
义务教育法?
的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年要有组织有方案地开展控辍保学活动,认真宣传执行?
义务教育法?
,及其实施细那么、?
劳动法?
、?
制止使用童工规定?
等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书〞,如未按规定期限返校,应及时报告政府实施行政处分或追究法律责任。
5、要坚持以流入地管理为主的原那么,妥善解决流动人口子女就学问题。
〔二〕、管理控辍
1、学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任教师发现有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作方法是:
普检六年级,抽检二、三、四、五年级,确认一年级。
控辍保学责任书〔班级〕
一、工作目标
1、小学阶段学生入学率、稳固率均到达100%。
2、小学升入初中实行无缝对接。
二、工作要求
1、实行控辍工作责任状制度。
学校校长是学校实施义务教育的责任人。
各班是义务教育控辍的主体。
学校校长与各班主任签定责任书,实行教师对学校负责。
学校对班主任和任课教师控辍工作监控和考核。
2、严格规学籍管理。
各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。
学校有专人做好学籍管理工作,严格规学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的变动材料,并按学年度汇总,健全各班控辍台帐资料。
3、实行义务教育阶段学生情况上报制度,每月各班上报学生变动情况统计资料。
实行学生辍学上报制度,发现学生辍学,各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。
由政府干预或采取措施,强迫其履行义务教育到位。
4、但凡从外地返回的义务教育阶段学生,其户籍地所属施教区,经学校介绍插入班级,各班不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。
造成返回学生辍学的,一经查实,学校将追究所属班主任和任课教师的责任。
三、责任追究
1、对未履行责任,各班没有采取解决好适龄儿童在承受义务教育学习中的困难,出现适龄儿童、少年辍学,学校将依法追究各班班主任及任课教师的责任。
2、实行控辍工作一票否决制,但凡上学年出现辍学的班级、学校采取取消班主任、及任课教师的参加当年评优、评选资格。
3、对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的,将追究各班班主任和任课教师的法律责任。
情节严重的,年度考核定为“不合格〞或予以解聘。
xx小学班级:
校长签字〔章〕班主任教师签字:
xx小学与学生家长控辍保学
责任书
学生家长:
依法实施九年义务教育,保障适龄儿童少年承受义务教育,控制学生辍学,是稳固和开展“普九〞成果,提高广阔劳动者素质的紧迫任务,是学校、家长义不容辞的义务。
为了有效防止学生辍学,特制定我校与家长目标责任制,容如下:
1、学校要端正办学思想,更新教育观念,改革教学模式和教学方法,面向全体学生,全面提高教育质量,全面贯彻素质教育,使学生听得懂、学得会、留得住。
丰富校园文化生活,增强学校吸引力和凝聚力。
2、学校、班主任、家长要密切配合,经常沟通,通力合作,互通情况,共同培养教育好学生。
3、家长必须充分认识实行九年义务教育是贯彻?
义务教育法?
的具体表达,辍学是一种行为,九年义务教育具有强制的性质,让孩子完成九年义务教育,是每位家长义不容辞的责任和应尽的义务。
4、对学生因学习困难,学校可无偿给予补习功课;对家庭困难,学校减免学杂费,并联系民政、个体户等予以经济方面的资助。
对学习困难的学生,学校允许降级就读。
5、学校、家长、班主任对学生都要做好耐心细致的工作,发现学生思想波动,产生辍学念头,及时做好耐心细致的思想工作,有效防止其辍学。
6、学校要按?
义务教育法?
的要求,为学生提供学习培养时机,使学生圆满的完成九年义务教育的任务。
家长必须关心催促学生的学习,支持学校的工作,经常提合理化的建议,提供学生在家的表现,为共同培养好教育学生而通力合作。
7、学校领导、班主任、任课教师经常家访,开座谈会与家长沟通,汇报学生在校思想及学习表现。
8、对辍学的学生,学校不发毕业证书,不承办学历证明,不承办当兵,招工、就业、考学等一切证明材料。
9、经学校屡次努力仍无效而辍学,及时上报上级教育主管部门或当地党委、政府,由政府采取措施。
xx小学:
校长签字:
学生家长签字:
xx小学
年月日
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