人教版新课程标准春秋版九年级下学期中考冲刺生物试题D卷.docx
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人教版新课程标准春秋版九年级下学期中考冲刺生物试题D卷
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)九年级下学期中考冲刺生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.关于合理用药的观点正确的是 ()
A.是药三分毒
B.药越贵越好
C.服药剂量越多越好
D.进口药比国产药好
2.哺乳动物的运动系统是由()组成的 ()
A.关节、肌肉
B.关节、骨骼
C.骨骼、肌肉
D.肌肉、关节、骨骼
3.泉州是沿海地区,盛产含碘丰富的海产品,因此人们较少患()
A.糖尿病
B.佝偻病
C.地方性甲状腺肿
D.侏儒症
4.如图为我国卫生部门在某些地区大力推广的加碘食盐,长期食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿,其原因是碘可参与()
A.甲状腺激素的合成
B.生长激素的合成
C.胰岛素的合成
D.性激素的合成
5.真菌是真核生物,现在已经发现了七万多种真菌。
真菌共有的特征是()
A.都是由菌丝构成
B.都营寄生生活
C.都能进行孢子生殖
D.都能产生抗生素
6.下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.它们都有细胞膜用于控制物质的进出
C.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
7.达尔文自然学说的核心内容是()
A.过度繁殖
B.生存斗争
C.自然选择
D.遗传与变异
8.如图为大豆种子结构示意图,图中贮存营养物质的结构是()
A.①
B.②
C.③
D.④
9.下列食物的制作方法,正确的是()
A.鲜奶+乳酸菌
酸奶
B.面粉+酵母菌
发面团
C.蔬菜+乳酸菌
泡菜
D.谷物+乳酸菌
食醋
10.下列选项中哪项是光合作用的原料()
A.有机物和氧气
B.二氧化碳和水
C.有机物和水
D.二氧化碳和氧气
11.下列哪些选项不是提高农作物产量的有效措施是()
A.延长光照时间
B.适当增加二氧化碳浓度
C.适当浇水
D.增加光照强度
12.下列关于人体对外界信息的感知的描述中,错误的是()
A.遇巨大声响迅速张嘴或闭嘴堵耳,是为了保证鼓膜两侧气压平衡
B.长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降。
这些细胞位于耳蜗
C.人的“白眼球”和“黑眼球”实际上分别是指巩膜和虹膜
D.人的视觉和听觉分别是在视网膜上和耳蜗中形成的
13.被子植物的主要特征是()
A.植株矮小,没有根、茎、叶的分化
B.种子外面有果皮包被
C.种子裸露,具有输导组织
D.有茎和叶的分化,没有真正的根
14.只看到别人吃酸梅,自已也会分泌唾液,这种反射现象与下列叙述不相符的是()
A.是后天形成的
B.通过经验积累形成
C.无需经过反射弧完成
D.大脑参与了反射活动
15.如图表示尿的形成过程。
下列叙述错误的是
A.肾单位由①②③三部分组成
B.③处流出的液体为原尿
C.a处的生理过程表示重吸收作用
D.正常情况下,②处不会出现血细胞
16.下列不是哺乳动物所特有的是()
A.胎生,哺乳
B.体表被毛
C.体温恒定
D.牙齿分化
17.下列对蝗虫的叙述不正确的是()
A.有外骨骼,可防止水分散失
B.胸部有三对足、两对翅
C.具有蜕皮现象,每蜕一次皮身体就能长大一圈
D.身体分节,由相似的体节组成
18.李红为帮助提升本村大棚草莓产量,决定探究植物的光合作用。
她设计了如下实验:
准备一盆银边天竺葵,用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来(如叶片A),并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装;然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,脱色漂洗,滴加碘液。
说法正确的是()
A.叶片A的乙部分变蓝,而甲部分不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
B.叶片A的甲部分和丙部分进行对比,说明光是光合作用必不可少的条件
C.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料
D.通过叶片A、B的启发,李红认为可在大棚中适当延长光照时间来提高草莓产量
19.人体细胞和植物细胞共同具有的能量转换器是()
A.液泡
B.染色体
C.叶绿体
D.线粒体
20.下列说法错误的是
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B.血液流过鱼鳃后由静脉血变成了动脉血
C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点
D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
21.下列不属于性状范畴的是()
A.人的左右手
B.羊的黑毛与白毛
C.鸟的有翅会飞与不会飞
D.豌豆的圆粒与皱粒
22.小麦的叶细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
23.许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是()
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
24.下列动物从进化史上来看,最高等的是()
A.蚯蚓
B.草履虫
C.大鲵
D.马门溪龙
25.晴朗的瘦西湖,我们能看到水面波光粼粼,黑天鹅优雅起舞,所有这些视觉的形成都是在()
A.视神经
B.视网膜
C.晶状体
D.大脑皮质的视觉中枢
二、判断题
26.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。
______
三、综合题
27.如图为某生态系统的食物网示意图,其中方框中的文字代表不同的生物。
请据图作答。
(1)该食物网中,最长的食物链是_____。
(2)丙和丁的关系是_____。
(3)这个生态系统的组成,除了图中的成分之外,还应该包括_____和_____。
(4)DDT容易在生物体内聚集。
若该生态系统受DDT污染,则体内DDT聚集最多的是_____。
(5)一般情况下,生态系统是能保持相对稳定的,但此生态系统比较容易遭到破坏,主要原因是生物的种类少,成分简单,生态系统的_____能力有限。
28.河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区,主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。
请根据所学有关知识回答下列问题:
(1)猕猴属于哺乳动物,具有_____的特点,提高了后代的成活率。
(2)猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有____行为。
猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。
若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。
猕猴的叫声具有传递____的作用。
(3)据有关资料显示,该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。
这体现了生物多样性中的____的多样性。
(4)猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的_____,在维持生态平衡中起着重要的作用。
为保护生物的多样性,其根本措施是:
______。
29.甲图中A、B、C分别代表某植株所进行的三种不同的生理活动示意图,乙图是叶片的结构示意图。
请回答下列问题。
(1)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以______的形式从乙图中[ ]_____这一结构中散失,甲图中代表这一生理活动的是[ ]_____。
(2)我们吃的马铃薯含有大量的淀粉,这些淀粉是通过甲图中[ ]_____合成的。
如果用黑色塑料袋罩住此植株,经过一段时间后,塑料袋内_____(气体)的含量会增加,与之相对应,_____(气体)的含量会减少。
(3)取一片新鲜的菠菜叶片,立即浸入盛有70℃左右热水的烧杯中,可以观察到产生气泡较多是叶片的_______(结构名称)。
30.如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完成的传粉的方式是_____。
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是:
_____(填代表字母)。
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中_____受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的_____发育而来的。
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是_____。
(5)如图2中i-l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是_____(填代表字母),该种生殖方式的优点是______。
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?
我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是______。
31.如图是人体消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答问题:
(1)郭宇同学午餐吃的牛排,参与消化该食物的消化液有_____,该食物被彻底消化后的产物是_____;这种产物在图一的[]_____中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[]_____,最后通过血液循环输送到各组织细胞;在图二中保证血液只能从心房流向心室的结构叫做_____。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。
当进行c过程时,肋间肌和膈肌处于_____状态,肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是_____。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。
图四为肾单位结构示意图,当血液流经肾小球时,经过图中[3]和[4]的_____作用,形成原尿,当原尿流经图中_____(填序号)时,全部的_____、大部分水、部分无机盐被重新吸收,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液,排出体外。
32.传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下
⑴早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有____的特点。
⑵北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。
这两种方法都属于____免疫。
(选填“特异性”或“非特异性”)
⑶19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为____。
⑷新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的____。
⑸2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其____。
四、实验探究题
33.某校探究性学习小组同学对该区域内兔的毛色遗传做了如下研究,选取三组兔让其自由交配,对所生小兔的毛色进行统计并绘制成如下表格(设显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。
组数
基本交配组合
子代表现型及数目
第一组
白色×白色
全白
第二组
灰色×白色
灰色46只,白色44只
第三组
灰色×灰色
灰色154,白色51只
(1)基因是具有______的DNA片段。
(2)从表中分析可知,在灰色与白色这一对相对性状中,______色是显性性状;第二组中亲本灰兔的基因组成是______,亲代的基因通过______细胞传递给子代。
(3)在第三组兔中,子代与亲代性状不同,这种现象在遗传学中被称为______。
34.下表是某小组探究“淀粉在口腔内的消化”实验,请回答:
(1)根据实验结果分析,表中A为_______,B为_______。
(2)37℃水浴保温,模拟的是_______。
(3)检测淀粉的C液是_______
(4)探究牙的咀嚼对馒头的消化作用应选用_____________两组实验进行对照。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、实验探究题
1、
2、
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- 人教版 新课程 标准 春秋 九年级 学期 中考 冲刺 生物试题