科学六(上)《电和磁》PPT.ppt
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科学六(上)《电和磁》PPT.ppt
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1820年,丹麦科学年,丹麦科学家奥斯特在一次实家奥斯特在一次实验中,偶然让通电验中,偶然让通电的导线靠近指南针,的导线靠近指南针,发现了一个奇怪的发现了一个奇怪的现象。
就是这个现现象。
就是这个现象,为人类大规模象,为人类大规模利用电能打开了大利用电能打开了大门。
门。
组装一个点亮组装一个点亮小灯泡的电路,小灯泡的电路,试试小灯泡亮试试小灯泡亮吗?
回忆电在吗?
回忆电在电路中流过的电路中流过的路线。
路线。
从电池的正极开始,从电池的正极开始,依次流过电路再流回电池的负极依次流过电路再流回电池的负极材料准备:
材料准备:
电池、电池盒、小灯泡、电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线(其中一根较灯座、导线(其中一根较长)、指南针、长约两米长)、指南针、长约两米的多股绝缘导线。
的多股绝缘导线。
在桌上放一个指南针,在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,指指针停止摆动后,指南针指向什么方向?
南针指向什么方向?
把电路中的导线拉直把电路中的导线拉直靠在指南针的上方,靠在指南针的上方,与磁针指的方向一致。
与磁针指的方向一致。
接通电流时指南针有接通电流时指南针有什么变化?
断开电流什么变化?
断开电流后指南针有什么变化后指南针有什么变化?
反复做几次,结果?
反复做几次,结果怎样?
怎样?
指南针指向什么指南针指向什么方向?
方向?
指南针有指示南指南针有指示南北方向的性质北方向的性质南极为南极为S北极为北极为N实验结论实验结论把导线拉直放在指把导线拉直放在指南针上方与磁针指南针上方与磁针指向一致,接通电流,向一致,接通电流,磁针偏转,电流越磁针偏转,电流越大,偏转的角度越大,偏转的角度越大,最大是大,最大是90度。
度。
断开电流,磁针复断开电流,磁针复位。
位。
更多发现更多发现。
如通电导线离磁。
如通电导线离磁针远近不同,磁针针远近不同,磁针的偏转程度会不同;的偏转程度会不同;导线在磁针下方磁导线在磁针下方磁针也会偏转,但方针也会偏转,但方向相反;把导线顺向相反;把导线顺着磁针移动,各处着磁针移动,各处都一样都一样有办法使实验效果更明显吗?
有办法使实验效果更明显吗?
分析观察到的现象,我们有什么新分析观察到的现象,我们有什么新发现?
发现?
提示提示:
电路短路,电电路短路,电流很强,电池流很强,电池会很快发热。
会很快发热。
所以只能接通所以只能接通一下,马上断一下,马上断开,时间不能开,时间不能长。
长。
原来如此原来如此只有铁或磁铁才能使小磁针发只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转,而导线是铜的,磁针生偏转,而导线是铜的,磁针偏转不可能是导线的原因。
偏转不可能是导线的原因。
接通电流,磁针偏转;接通电流,磁针偏转;断开电流,磁针复位,断开电流,磁针复位,应该是应该是电流产生了磁性电流产生了磁性。
做一个线圈。
用导线在手指上绕做一个线圈。
用导线在手指上绕10圈左右圈左右取下,用胶带固定线圈和引出的线。
取下,用胶带固定线圈和引出的线。
给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?
试一给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?
试一试,线圈怎么放置,指针偏转的角度最大?
试,线圈怎么放置,指针偏转的角度最大?
实验结论实验结论发现把线圈立发现把线圈立着放,指南针着放,指南针尽量靠近线圈尽量靠近线圈的中心,指南的中心,指南针偏转的角度针偏转的角度最大。
最大。
用完了的废电池,一点电都没有了吗?
用完了的废电池,一点电都没有了吗?
能用我们的线圈和指南针检测一下吗?
能用我们的线圈和指南针检测一下吗?
交流与质疑交流与质疑,对于,对于“电与磁电与磁”你们你们还知道些什么?
还想知还知道些什么?
还想知道什么?
道什么?
课堂总结课堂总结1、电流可以产生磁性、电流可以产生磁性。
2、通电直导线使指南针磁针偏、通电直导线使指南针磁针偏转转。
3、通电线圈能使指南针偏转。
、通电线圈能使指南针偏转。
4、线圈立着放,用线圈的平面、线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针,或者把线圈套在靠近指南针,或者把线圈套在指南针上,指针偏转角度最大。
指南针上,指针偏转角度最大。
当堂检测题当堂检测题一、判断题(对的打一、判断题(对的打,错的打,错的打)1、通电导线能产生磁性。
(、通电导线能产生磁性。
()2、做实验时,导线不能长时间接在电路中。
(、做实验时,导线不能长时间接在电路中。
()3、加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。
、加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。
()4、在电流相同时,通电线圈的磁性比通电直导、在电流相同时,通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。
(线的磁性大。
()5当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。
(场。
()二、选择题二、选择题1、电与磁(、电与磁()A、有关系、有关系B、没关系、没关系C、可有可无、可有可无2、如果使电路短路,电流就(、如果使电路短路,电流就()A、很弱、很弱B、很强、很强C、消失、消失3、指南针静止后,指针指示方向是(、指南针静止后,指针指示方向是()。
)。
A、指向西北、指向西北B、指向南北、指向南北C、指向东西、指向东西4、下列方法中不能增加电流大小的是(、下列方法中不能增加电流大小的是()。
)。
A、增加电池节数、增加电池节数B、铜、铜C、短路、短路5、(、()是第一个发现电能转化成磁的人。
)是第一个发现电能转化成磁的人。
A、牛顿、牛顿B、奥斯卡、奥斯卡C、奥斯特、奥斯特ABBBC菁华实小菁华实小李威李威
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