届高考英语二轮复习书面表达复习专题20 校园学习话题指导.docx

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届高考英语二轮复习书面表达复习专题20校园学习话题指导

2013届高考英语二轮复习书面表达复习专题20校园学习话题指导实例指导1—毕业晚会

本文写作的中心是围绕“如何举办即将到来的毕业晚会”这个主题来展开，属于记叙文范畴，所以应该使用一般将来时态来表述观点，人称上应以第一人称为主。

2.提炼要点：

本篇习作的要点有两个：

第一，对参加者的描述；第二，对整个晚会的设计。

通过对作文要点的分析，更有利于我们设计文章的整体结构。

3.理清层次：

为了保证层次间在意义上的连贯以及自然的过渡，适量衔接词的使用在本文的写作中是必不可少的。

比如在描述如何举办晚会时，可以运用一下表示顺序的过渡词语，如：

Atfirst,then,atlast等；举例说明时可用：

suchas,besides,aswellas等。

4．写作思路

1）遣词：

词汇的选择与运用是书面表达考查的重要内容，单纯地使用常见的普通词汇无法使写作水平提高。

我们应该在避免生僻词汇的基础上合理、恰当地学习使用高级词汇与短语，特别是写作内容中所涉及的修饰语成分，比如形容词、数词和副词。

如：

Makethepartygood—makethepartyunforgettable

Thegoodfriendship—thelifelongfriendship

Forstarting—fortheopening

Beover—cometoanend

Benecessary—can’tbeleftout

Trytodo—sparenoefforttodo

文章中可能用到的其他词汇和短语有：

concerned,support,headteacher,prepared,performance,crosstalk,include,delicious,highlight,playaleadingrole,aswellas,suchas,besides,lastbutnot least,leaveout,becauseof,afterall,takephotos,

takepartin.

2）构句：

在表达不同的要点时，应注意句式多变，活用语法，避免单一化。

比如，擅用各类复合句、非谓语动词、倒装句、介词结构等来恰当衔接各个简单句，才能体现较高的英语构句水平。

比如：

1）AsfarasIamconcerned,westudentsshouldplayaleadingroletomakethepartyunforgettable.使用了特殊句式AsfarasIamconcerned。

2）Becauseofthelifelongfriendship,teacherswillbeinvitedaswellasourparentswhosupportussostrongly.在这个句子中使用了地道英文短语和who引导的定语从句。

3）Asyoucansee,thefarewellpartymeanssomuchthatwewillsparenoefforttodowell.这个句子中运用了so…that引导的结果状语从句。

4）Asyouknow,howtoplanthepartyisthemostimportantquestion.疑问词加不定式作主语。

3）谋篇：

写作的篇章要求是文通理顺、前后衔接自然而不突兀，因此我们在组合所有的要点时，不能单纯地将句子堆砌在一起，而应该挑选适合本文的衔接词，以达到意义连贯的目的。

另外当文章基本完成时要再次通读全文，检查文章中有没有拼写和语法错误，内容要点是否齐全等。

实例指导2—校园帮派类

【写作任务】

为预防和控制青少年违法犯罪，我国于1999年颁布了、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对此问题予以了相当程度的重视。

但是由于各种原因，青少年违法犯罪现象仍然大量存在，而且往往与校园帮派有着千丝万缕的联系；那么我们该如何看待校园帮派现象呢?

针对此问题，请你用英语写一篇词数为120-150的英语短文投给《学英语》报社发表自己的看法：

参考词汇：

帮派：

gang恐吓、威逼：

bully

【写作指导】

本写作任务是一篇议论体裁的文章。

写作时要注意论点、论据和论证方法。

题月要求写一篇文章向报社反映目前中学校园中存在的“帮派”现象，这个话题对大多数学生来说并不陌生。

班级中校园中目前存在的“帮派”现象比较严重，少则几人，多则几十人、几百人。

“帮派”的存在严重威胁到校园秩序。

学生加入帮派，一部分是出于自愿，既有讲江湖义气，加入帮会以壮大“小圈子”势力的，也有经常受欺负、希望加入帮会后有帮派中的“大佬”（或者“大哥”）为其

HowtoViewGangsinSchools?

Itmustbepointedoutthatgangsmadeupofseveralboysorgirls,thenumberofwhichsometimesevenreachesupto

severalhundred,canbewidelyseenamongmiddleschoolstudents.Notonlydoesaganghavebadeffectsonstudents,butalsoitaffectsthenormalteachingorderatschool.

Mostofthegangmembersarestudentswhoare,aggressiveandprefertosmoke,drinkandplaycomputergamesratherthanstudy.Somearewillingtojoinintheganginordertostrengthenthepoweroftheirowncircles;othersjustwanttogetprotectionfrom"TheElderBrother"ofthegangandstillsomeareforcedtodoso.Expertssuggestthatthesestudentsbeguidedcorrectlyinordertoavoidthemdoingharmtosociety.

Ithinkthatteenagersshouldputtheirtimeandenergymainlyintostudy.Avoidingjoiningmanygangmeansavoidingcommittingcrimeslateron

【教师点评】

这是

一篇以议论为主的书面表达，全文共分三段。

第一段作为引子提出“校园帮派”存在的现象，用非常肯定的句型：

Itmustbepointedoutthatgangs．．．canbewidelyseenamongmiddleschoolstudents，；第二段分析“帮派”成员特点和他们加入“帮派”的不同原因，并用一句话.Expertssuggestthatthesestudentsbeguidedcorrectlyinordertoavoidthemdoingharmtosociety.得处“帮派”现象的存在是危险的这一结论；第三段对“帮派”是否应该存在这一现象发表自己的看法。

整篇文章符合高分书面表达的特性：

1、段落完整，层次分明

2、语法正确，用词恰当

3、表达个人观点。

具有一定的思想性

句型的使用符合以下几个原则：

1、倒装句原则

2、定语从句原则

3、并列复合句原

则

4、虚拟语气句原则

5；高级词语原则（动名词作主语和宾语）

【佳句欣赏】

1）Notonlydoesaganghavebadeffectsonstudents,butalsoitaffectsthenormalteachingorderatschool.（倒装句）

2）Mostofthegangmembersarestudentswhoare,aggressiveandprefertosmoke,drinkandplaycomputergamesratherthanstudy.（定语从句）

3）Expertss

uggestthatthesestudentsbeguidedcorrectlyinordertoavoidthemdoingharmtosociety.（suggest引导的虚拟语气的宾语从句）

4）Somearewillingtojoinintheganginordertostrengthenthepoweroftheirowncircles;othersjustwanttogetprotectionfrom"TheElderBrother"ofthegangandstillsomeareforcedtodoso.（并列复合句）

5）Avoidingjoiningmanygangmeansavoidingcommittingcrimeslateron（动名词短语作主语和宾语）

实例指导3－早恋现象

【写作任务】

如今中学生早恋现象在校园黑出现的越来越多。

有的人认为应该制止；有的人认为没有必要干涉，只要不影响正常学习即可。

作为中学生，你如何正确看待这个问题?

请你写一篇120--150词的英语短文来陈述你的观点或看法。

参考词汇：

早恋puppylove

[写作指导]

把更多的经理放在学习上，，这样写起来就会有条不紊、

条理清楚、详略得当，使所写的文章中心突出。

3．在写作时要住意使用衔接成分使上下文过渡自然，

【学生习作】

【教师点评】

1.本篇习作基本完成了写作任务，并且文章结构合理。

第一段直接点题，提出中半生早恋现象越来越多，第二段分三部分叙述了早恋带来的问题。

第三部分阐述自己的观点：

中学生应该把更多的精力放在学习上。

2.从本篇习作看。

作者的语言表达能力功底深厚，例如：

文章使用了一些高级词汇，增加了文章的亮点，使文章增色不少．例如：

介词concerning，动词短语引distract…from…,concentrateon以及make+宾语十宾语补足语结构：

，最后一段使用了Itisurgent句型以及倒装，增强了文章的表现力。

3．从文章结构上来讲，三部分安排合理，有效地使用了过渡性词语使文章结构紧凑，语言连贯、文章的不足之处在于有明显的语法错误。

实例指导4―中学生是否可以穿时尚的服装

写作任务:

假如你是某中学的学生,最近在你们班的英语班会上就"中学生是否可以穿时尚的服装？

"的问题展开了讨论。

请你根据下表的讨论结果,给你校校报"英文写作"栏目投稿,客观地介绍讨论的情况。

（词数:

不少于120）

意见

60％的同学认为不可以穿时髦的衣服

40％的同学认为应该穿时髦的衣服

原因

   1.价格昂贵，而学生没有经济收入；

（1）.好看，时尚；

（2）.追求时尚会牵扯精力，影响学习；

2.作为当代的年轻人不应该太保守，应适应时代的发展；

3.学生应该穿着朴素，时髦的服饰不符合中学生身份。

4.“爱美之心人皆有之”，追求美是中学生的权力。

写作分析:

1.根据写作任务得知,本文要求大家写一篇论说文,介绍关于时尚服饰穿着的讨论结果。

全篇文章应该以一般现在时为主,人称宜使用第一人称。

2.可将文章分为三部分,第一部分介绍论题,第二部分介绍关于时尚服饰穿着的正反两方面意见,第三部分总结讨论结果。

3.正反观点可以用以下短语:

ontheonehand,ontheotherhand,onthecontrary等等。

表述每个观点的逻辑关系时,可运用以下连词。

表并列关系:

and,or,notonly...butalso；表转折关系:

but,yet;表因果关系:

because,as,since。

初稿:

Onedaywehadadiscussionaboutwhetherstudentsshouldwearfashionableclothes.60%ofthestudentsareagainsttheidea.Theysaid,"Fashionableclothesaretooexpensiveandwehaven’tmademoneyyet.Weteenagersshouldputourheartsintostudy.Goingafterthefashionwillwasteourtimeanditwillhaveabadeffectonourstudy.Weshouldbedressedinasimpleway,andfashionableclothesdon’tfitinwiththeenvironmentatschool."

    40%ofthestudentssaid,"Wecanwearfashionableclothes,becausetheyaregood-lookingandpopular.AsayoungstudentinChina,oneshouldfollowthefashionofthemodernlife."Theyalsothinkthattheyhaverighttoenjoytheirbeauty.教师点评:

    本篇作文条理清晰,明确表达了两种观点及其原因。

但也有不足之处:

1.作者只是将写作任务中的表格提示做了字面上翻译,语言略显生硬。

2.在文章结尾处没有写出全班一致的意见。

教师点评:

1.作者将要点整合,准确地表达了复杂的逻辑关系,条理清晰,使文章浑然一体。

2.在文章中使用了一些恰到好处的复杂句式,句型富于变化,主动被动交替使用,例如:

60%ofthestudents,whoareagainstwearingfashionableclothes,said.../Weareexpectedtodresssimply...表现出作者很好的语言功底。

PowerfulSentences:

（关于议论文的句式和结构）

1.Nowadays,somemayholdtheopinionthat...Butothershaveadifferentattitude.AsfarasIamconcerned...Myargumentsareasfollows...

2.Facedwiththisproblem,quiteafewpeoplearguethat...butothersthinkdifferently.

3.Nowgrowingnumbersofpeoplearecomingtorealizethat...

 实例指导5----Oughttoreadtoomanyfantasystoriesforteenagers?

【写作任务】

随着科技和社会的发展，人们的想象力越来越丰富，随之而来的便是越来越多的科幻小说问世。

科幻小说以其紧张、新奇、刺激的情节极大地吸引着人们的眼球，尤其是青少年和在校的中小学生，有的同学看科幻小说着了迷，甚至耽误了学习，荒废了学业。

不过，有的同学也不以为然。

请以Oughttoreadtoomanyfantasystoriesforteenagers?

为题，写一篇120词左右的文章发表你的看法。

注意行文连贯流畅，内容充实完整

参考词汇：

1.vulgar粗俗；2.creativity创造力

【写作指导】

从内容和要求来看，本文是要求写一篇议论性的叙述文。

此类文体要求同学们在仔细审题后按照题目的提示和要求，全面准确地表达出必要的信息。

这篇文章可分为四部分来写：

一是给出文章的中心即人们争论的焦点。

二是叙述反对多看科幻小说这部分人的观点和理由。

三是叙述赞同学生多看科幻小说这部分的观点和理由。

四是叙述自己的观点和看法。

文章主要是叙述当前人们对学生多看还是还是少看科幻小说的两种看法，因而应主要使用一般现在时，可以辅以一般将来时。

也可使用should,can,oughtto等情态动词。

此文所涉及的词汇和句型有：

1.nowadays

2.asaresult

3.putout

4.considering

5.aim

6.inone’sopinion

7.toomany

8.absorb

9.asaconsequence

10.leadto

11.mentalhealth

12.score

sof

13.baseon

14.broaden

15.intermsof

16.asfor

17.aswell

18.personally

19.focuson

【组词成句】

根据构思和文章大意使用上述词汇和正确的句型将各要点表达出来，注意谓语动词的适当变化形式，以增加语言的表达力；还可以使用不同的句型结构特别是高级句型，如简单句、并列句、复合句（宾语从句、非限制性定于从句）等；另外，也可以使用一些比较复杂的语法现象，如介词短语（做后置定语、方式状语）、不定式（做宾语）、动名词（做主语、宾语）等，使文章更加出彩。

1.Peopledeveloptheirimaginationquickly.

2.Moreandmorefantasystorieshavebeenputout.

3.Teenagerscan’treadtoomanyfantasystoriesastheylike.

4.Readingfantasystoriestakesmanystudentsagreatdealoftimeandenergy.

5.Someteenagersaretooridiculousthattheyarecompletelyabsorbedinfantasystories.

6.Scoresofstudentsthinkitrightforteenagerstoreadfantasystories.

7.Theythinkthatsuchstoriesarebasedonsciencefiction.

8.Readingthemincreasesourknowledgeandbroadensourmind

9.Italsogivesussomenewwaystolookatoldsituationsandmakesuslookattheworldintermsofcenturies,notjustsixmonthsorfiveyears.

10.Importantasstudyis,itisnottheonlythingwecando.

Oughttoreadtoomanyfantasystoriesforteenagers?

Nowadays,withthedevelopmentofthetechnologyandsociety,peopledeveloptheirimaginationquickly.

Asaresult,moreandmorefantasystorieshavebeenputout.Isitrightforthemiddleschoolstudentstoreadasmanyfantasystoriesaspossible?

Consideringthemainaimforastudent,somestudentsdon’tthinkso.Intheiropinion,teenagerscan’treadtoomanyfantasystoriesastheylike.It'sreportedthatreadingfantasystoriestakesmanystudentsagreatdealoftimeandenergy.What’smore,someteenagersaretooridiculousthattheyarecompletelyabsorbedinfantasystories,asaconsequencetheyignoretheirstudies.Evenworse,somefantasystoriesaretoovulgar,whichcanbeharmfulfortheteenagers’mentalhealth.

However,scoresofstudentsthinkitrightforteenagerstoreadmorefantasystories.Theythinkthatsuchstoriesarebasedonthesciencefiction,whichcanleadthedirectionofscience.Readingthemstillincreasestheirknowledgeandbroadenstheirmind.Italsogivesthemsomenewwaystolookatoldsituationsandmakesthemlookattheworldintermsofce

nturies,notjustsixmonthsorfiveyears.

Personally,althoughitisagoodwayforteenagerstodevelopourimaginationandcreativity,asmiddleschoolstudents,wemustfirstfocusonstudiesandputmoreeffortintoourscho