初中生物、血液循环、课件.ppt
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初中生物、血液循环、课件.ppt
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血常规化验单血常规化验单注:
报告单中的注:
报告单中的RBCRBC、WBCWBC、HbHb、PLTPLT分别是红细胞、白细胞、血红分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。
蛋白和血小板的英文缩写。
血液分层图血液分层图血浆血浆白细胞、血小板红细胞血细胞血细胞(55%)(45%)一、血浆一、血浆成分:
水(成分:
水(90%)、葡萄糖、氨基酸、)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等无机盐、尿素等功能:
运输血细胞、生命活动所需的功能:
运输血细胞、生命活动所需的物质和体内产生的废物物质和体内产生的废物大家好大家好-我的名字叫做我的名字叫做红红细胞细胞,我的样子,我的样子长得不咋地,全长得不咋地,全都长得都长得正常参考值正常参考值RBC男:
(男:
(4.05.5)1012个个/L女女:
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(3.55.0)1012个个/LWBC(410)109个个/LHb男:
男:
120160克克/升升女:
女:
110150克克/升升PLT(100300)109个个/L张张张张男男男男Hi我的名字叫我的名字叫白细胞白细胞,嗯。
,嗯。
相较于红细胞,它没有细胞。
相较于红细胞,它没有细胞核,咱白细胞有核,咱白细胞有1.1.白细胞接白细胞接近细菌近细菌2.2.白细胞开始白细胞开始吞噬细菌吞噬细菌3.3.白细胞已将白细胞已将细菌吞噬细菌吞噬当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
病菌包围、吞噬。
白细胞多,可白细胞多,可能有炎症能有炎症。
你的血液中二、血细胞二、血细胞项目项目名称名称形态特点形态特点有无有无细胞细胞核核数量数量功能功能红细胞红细胞两面凹的圆饼两面凹的圆饼状,富含血红状,富含血红蛋白(铁)蛋白(铁)成熟成熟后无后无最最多多运输氧和部分运输氧和部分二氧化碳二氧化碳白细胞白细胞个体个体最大最大,形,形态多样态多样有有最最少少吞噬病菌,对吞噬病菌,对人体有保护和人体有保护和防御作用防御作用血小板血小板个体个体最小最小,形,形态不规则态不规则无无凝血和止血凝血和止血居中居中课堂练习课堂练习1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞红细胞和白细胞B.血小板和白细胞血小板和白细胞C.血小板和红细胞血小板和红细胞D.血细胞和红细胞血细胞和红细胞2.贫血是指(贫血是指()A.人体内的血量过少人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
的血红蛋白的含量过少。
3.血液属于血液属于组织组织。
CCDD结缔结缔人血的永久涂片红细胞红细胞白细胞白细胞课堂练习课堂练习4.中国足球队在备战世界中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基地。
终选择昆明为训练基地。
你认为最主要的原因是什你认为最主要的原因是什么?
这对运动员的身体机么?
这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?
能会产生什么样的影响?
昆明属于高原地区,同平原地区相比,昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。
在这种环境中训练,可增空气中氧含量低。
在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。
液供氧能力,从而增强运动能力。
生活中的科学生活中的科学1当血液中的当血液中的红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白含量低或血红蛋白含量低时(低于正常值),血液时(低于正常值),血液运输氧的能力降运输氧的能力降低低,就会影响体内各器官的正常生理活动,就会影响体内各器官的正常生理活动,从而出现精神不振、头晕、面色苍白等现从而出现精神不振、头晕、面色苍白等现象。
这就是通常所说的贫血。
象。
这就是通常所说的贫血。
建议:
多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防贫血贫血怎样引起的?
贫血怎样引起的?
生活中的科学生活中的科学2:
据据“嘉兴日报嘉兴日报”报道,前段时间我市有一批从报道,前段时间我市有一批从西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医学上把这种症状称之为学上把这种症状称之为“醉氧醉氧”,你能解释吗,你能解释吗?
大多数人,从海拔较低的氧气充足的地方大多数人,从海拔较低的氧气充足的地方到了空气稀薄的高原,由于缺氧,身体会出到了空气稀薄的高原,由于缺氧,身体会出现明显的不适。
为了适应这种缺氧环境,肌现明显的不适。
为了适应这种缺氧环境,肌体就要寻求自我平衡,即大量体就要寻求自我平衡,即大量增生增生红细胞,红细胞,把更多的氧输入肌体里,维持人体的正常运把更多的氧输入肌体里,维持人体的正常运转。
一旦这样的人突然从高原回到低海拔地转。
一旦这样的人突然从高原回到低海拔地区,区,多余的红细胞多余的红细胞不可能立即锐减,还要继不可能立即锐减,还要继续工作,造成肌体内续工作,造成肌体内氧气供过于求氧气供过于求,产生了,产生了“醉氧醉氧”。
第二部分血管心脏和全身的血管构心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中血液是在这个管道中流动的。
流动的动力流动的。
流动的动力来自心脏的搏动。
来自心脏的搏动。
血管从粗到细,就像城市的道路血管从粗到细,就像城市的道路一样,人体内的全部血管连接起一样,人体内的全部血管连接起来全长可达来全长可达10万公里万公里。
血管分为三种血管分为三种动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管一、血管一、血管观察三种血管的图片并结合书本思考:
观察三种血管的图片并结合书本思考:
11、动脉和静脉是如何定义的?
动脉和静脉是如何定义的?
22、动脉、静脉内血液流动的方向如何?
动脉、静脉内血液流动的方向如何?
33、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同?
大小有何不同?
第二节第二节血流的管道血流的管道血管血管一、血管:
一、血管:
比项比项概念概念管壁管壁管腔管腔血流血流速度速度动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管把血液从心脏送到把血液从心脏送到全身各部去的血管全身各部去的血管把血液从全身各部把血液从全身各部送回心脏的血管送回心脏的血管连通最小动脉与静连通最小动脉与静脉之间的血管脉之间的血管较厚较厚较薄较薄非常非常薄薄由大由大变小变小由小由小变大变大最小最小快快慢慢最慢最慢功功能能结结构构血流血流速度速度管管壁壁管管腔腔动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管读图比较三种血管的特点读图比较三种血管的特点:
将血液送到全身各将血液送到全身各部部将血液送回心脏将血液送回心脏进行物质交换进行物质交换厚厚较薄较薄仅一层上仅一层上皮细胞皮细胞较小较小大大仅允许红细仅允许红细胞单行通过胞单行通过快快慢慢最最慢慢血管名称血管名称动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管概念概念分布分布管壁特点管壁特点管腔大小管腔大小血流速度血流速度三种血管的比较三种血管的比较把血液从心脏输送到把血液从心脏输送到身体各部分去的血管身体各部分去的血管把血液从身体各部把血液从身体各部分送回心脏的血管分送回心脏的血管连通于最小的动脉连通于最小的动脉与静脉之间的血管与静脉之间的血管分布在身体较深的分布在身体较深的部位,但有的在体部位,但有的在体表也能摸到。
表也能摸到。
有的静脉与动脉平有的静脉与动脉平行,位置较深,有行,位置较深,有的则位置较浅。
的则位置较浅。
数量大,分布广数量大,分布广管壁厚,弹性大管壁厚,弹性大管壁薄,弹性小管壁薄,弹性小管壁极薄,只有管壁极薄,只有一层上皮细胞构一层上皮细胞构成成大,大,内有静内有静脉瓣脉瓣小小小,小,管内径仅管内径仅有有810微米微米快快慢慢极慢极慢总结总结种种类类管管壁壁管管腔腔弹弹性性动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管血流血流速度速度功能功能厚厚薄薄极极薄薄小小大大极极小小大大小小快快慢慢极极慢慢运输血液运输血液运输血液运输血液物质交换物质交换的场所的场所心脏心脏全身全身全身全身心脏心脏比较三种血管比较三种血管内有静内有静脉瓣脉瓣动脉血管动脉血管概念:
概念:
把血液从心脏输送把血液从心脏输送到身体各部分去的血管到身体各部分去的血管分布:
分布:
在身体较深的部位,在身体较深的部位,但有的在体表也能摸到。
但有的在体表也能摸到。
返回返回静脉血管静脉血管概念:
概念:
把血液从身体各部把血液从身体各部分送回心脏的血管分送回心脏的血管分布:
分布:
有的静脉与动脉平行,有的静脉与动脉平行,位置较深,有的则位置较浅。
位置较深,有的则位置较浅。
四肢的静脉瓣的作用:
四肢的静脉瓣的作用:
肌肉收缩,压挤静脉,(静脉肌肉收缩,压挤静脉,(静脉壁很薄,易被压挤,)这时,壁很薄,易被压挤,)这时,两个静脉瓣之间的血液被分成两个静脉瓣之间的血液被分成两部分,上部的血液冲开静脉两部分,上部的血液冲开静脉瓣继续往上流,下部的血液由瓣继续往上流,下部的血液由于重力下降时,静脉瓣关闭,于重力下降时,静脉瓣关闭,而停留在血管内;肌肉舒张,而停留在血管内;肌肉舒张,压力降低,下段的血压高,冲压力降低,下段的血压高,冲开静脉瓣,血液向前流动,这开静脉瓣,血液向前流动,这保证血液送回心脏方向,而不保证血液送回心脏方向,而不会倒流。
会倒流。
返回返回毛细血管毛细血管概念:
概念:
连通于最小的动连通于最小的动脉与静脉之间的血管脉与静脉之间的血管分布:
分布:
数量大,分布广数量大,分布广返回返回毛细血管毛细血管血液与组织细胞之间的物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图问题问题血液在三种血管内的血流速度怎样?
在血液在三种血管内的血流速度怎样?
在血管内血流方向又是什么样?
血管内血流方向又是什么样?
假假设设动动脉脉管管内内血血流流的的速速度度快快,静静脉脉管管内内的的血血流流速速度度慢慢,毛毛细细血血管管内内血血流流的的速速度度最最慢慢;血血流方向是:
由动脉流方向是:
由动脉毛细血管毛细血管静脉。
静脉。
根据三种血管的结构特点和定义,作出假设。
根据三种血管的结构特点和定义,作出假设。
设计并完成实验设计并完成实验设计:
观察小鱼尾鳍的血流情况以验证设计:
观察小鱼尾鳍的血流情况以验证自己的判断自己的判断方法步骤:
方法步骤:
1.1.包裹小鱼包裹小鱼用用浸浸湿湿的的纱纱布布将将小小鱼鱼的的鳃鳃盖盖和和躯躯干干包包裹起来,露出尾部裹起来,露出尾部实验:
观察小鱼尾鳍的血流现象实验:
观察小鱼尾鳍的血流现象2.2.安放小鱼安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中,将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)(鱼头朝正前方)3.3.观察观察将培养皿放在载物将培养皿放在载物台上,用低倍镜观台上,用低倍镜观察血液流动情况察血液流动情况注意:
保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴注意:
保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。
在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。
观察内容:
观察内容:
11观察红细胞通过血管的情况及血流速度观察红细胞通过血管的情况及血流速度22注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的血管流速快?
(鱼头朝向正前方)血管流速快?
(鱼头朝向正前方)33看中间的横血管:
流速快还是慢?
细胞是单排看中间的横血管:
流速快还是慢?
细胞是单排走还是好几排一块走?
观察血流有没有方向性?
是走还是好几排一块走?
观察血流有没有方向性?
是从流速快的血管从流速快的血管横血管横血管流速慢的血管,还是从流速慢的血管,还是从流速慢的血管流速慢的血管横血管横血管流速快的血管?
流速快的血管?
思考:
思考:
11红细胞单行通过的是什么血管?
红细胞单行通过的是什么血管?
22毛细血管的血流速度如何?
毛细血管的血流速度如何?
33血液流动的方向性如何?
血液流动的方向
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- 初中生物 血液循环 课件