教师代表的国旗下讲话5篇.docx
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教师代表的国旗下讲话5篇
老师代表的国旗下讲话5篇
老师代表的国旗下讲话范文
(1)
敬重的领导,各位同事:
大家好!
作为一名学校老师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来同学斗趣。
从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。
当前,老师面临的压力很大,以至于一部分老师产生了职业倦怠,而一般意义上的培训,尽管也有助于促进老师的专业成长,但却解决不了职业幸福感这一问题。
因此,在思考如何促进老师的专业成长加强师德建设时,要贴近老师生活,把在关注老师专业成长时,除了强调训练理念、专业学问、教学技能等等之外,更要培育老师具有乐观向上的生活信念,乐观开朗的生活态度,科学健康的生活方式,高雅的生活情趣。
只有这样,老师才会从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活,获得职业幸福感。
老师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。
十年前毕业安排我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。
在最初的几年中我除了完成相应的训练教学任务后,把很多的时间花在争辩训练学,读了很多训练名著,像魏书生等一大批训练界的精英,他们的身上有的不仅仅是良好的师德,更多的是他们的职业幸福。
很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离同学的生活世界是那样的接近,对教材挖的很有深度,而且每一节课都有创新,其实很多理念源于那几年的人生感悟,现在当我看到我上的课让我的同学感动得泪流满面的时候我会格外幸福,由于我和我的同学在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会格外感动和幸福,这种探究与改革将会最终成为孩子们成长的养分。
当我们的同学成为一个有爱心,有责任感,正直,乐观的孩子,那就是我的幸福。
老师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累,我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域,并从那些或许看起来和训练没有关系的领域中学习,有这样经受的老师对老师这个职业将会有更加深刻而全面的理解,真正明白老师职业的真谛所在。
老师要脱离功利性去看幸福感。
现在有些老师把同学当成摇钱树,向同学卖书,向同学家长要物,借辅导同学向家长要钱要权,这些能使老师幸福吗?
老师职业有特殊性,也只有老师能有职业的幸福感。
老师付出的是爱,得到的是爱的回报,有时会是即时的,但有时会有一点滞后。
记得老训练家__讲的一件事。
一年,他到,想见一下几个同学。
结果来了很多同学,有部长、有教授、有将军等。
__x先生感慨:
“谁能一个电话,招来一百多人?
老师是天底下最幸福的人。
”因此,老师要脱离功利性去看幸福感。
老师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,由于老师能够真正体验到人生历程中最贵重的真情。
十三年的教同学涯,让我渐渐体会到了作为一名老师的欢快,让我体会到了当老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的成功的真谛——走近同学,就是完善生命。
老师的欢快,来自同学,感受老师职业的真谛,满足了,得到了,欢快着,幸福着。
幸福就在你的眼前,只要留心去发觉。
有这样一个故事:
美国西雅图的华盛顿高校预备修建一座体育馆,消息传出,马上引起教授们的反对,校方于是服从了教授们的意见,取消了这项方案。
教授们为什么会反对呢?
缘由是校方选定的位置是在校内的华盛顿湖畔,体育馆一旦建成,恰好拦住了从教职工餐厅窗户可以观赏到的秀丽湖光。
就为了这么简洁的一个缘由,为什么校方会如此敬重教授们的意见呢?
原来,与美国教授平均工资水平相比,华盛顿高校教授的工资一般要低20%左右,教授们之所以情愿接受较低的工资,而不到其他高校去查找更高酬劳的教职,完全出于华盛顿高校对他们的敬重和留恋在华盛顿高校执教的幸福感。
幸福使他们淡化名利的纷争,幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段,并且产生更高的超越物质的精神追求。
“做真正的训练者,办真正的训练”,幸福的老师,才是训练的幸运。
给老师一个幸福的精神生活,在幸福的体验中工作。
用精神引领专业,用专业丰富精神。
在乐观的、自觉的状态中工作,把工作当作一种欢快。
老师代表的国旗下讲话范文
(2)
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
小时候,曾有人问我:
“你最崇拜的人是谁我毫不迟疑地回答:
是老师。
”不错,在我幼小的心灵里,我就宠爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,感动好几天。
当时我不听话,做错事情父母总会说:
“我要告知老师”,我心里就可怕极了。
在党的训练下,我也成为了一名光荣的人民老师。
在教同学涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地生疏。
不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求学问,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由学问、情感、幻想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
老师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
所以,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充实自我,让自身的学问与时俱进,不断地创新。
仅有这样,才能做一名合格的老师。
正如一位名人说:
“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我训练。
三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自我。
”
甘愿吃苦,乐于奉献。
这就构成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些同学送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者同学的一个微笑,我就会感到很幸福、很欢快。
这种甜蜜的感受,并不在于同学的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满足感和成就感。
这,就是乐于奉献的老师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重。
这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的训练事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我宠爱党的训练事业,三尺讲台,是我无悔的选择。
我愿把自我的一生无私奉献给党的训练事业。
老师代表的国旗下讲话范文(3)
敬重的各位领导、各位老师,友爱的同学们:
大家午时好!
能作为优秀老师代表在那里应对大家谈谈我自我的感受、说说心里话,我既感到荣幸又感到惭愧。
在化龙中学这众多有职责心又阅历丰富的优秀老师中我是最一般的一个。
这个简洁的优秀称号分散的是学校领导的支持与关怀,同事的指导与帮忙及同学的努力,在此,我向你们致于我诚意的敬意。
在这个阳光明媚的季节,我们团聚在一齐召开期中考试总结表彰大会。
首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示诚意的感谢!
向在本次期中考试中获得嘉奖的同学表示吵闹的庆贺!
本学期开学以来,我担当五班级语文老师兼班主任、六班级两个班的科学课和五六班级年段长。
经过一年多的摸索,自我从一个刚出校门天真无知的丫头成长为一名肩负重任的人名老师。
开头还真是不太习惯,应对同学的顽皮,家长的不理解,也觉得压力很大,有时也想过放弃。
可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?
时间匆忙,转瞬间,我已走过近两年的老师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢快、也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;可是我也曾为同学送上的一包金嗓子;塞到手上的一块饼干,静静放在桌子上的一张手工贺卡而感动。
也曾为孩子们天性的顽皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。
还曾为想家的孩子查找欢快,带领他们一齐听故事猜谜语,和他们一齐玩儿时的玩耍,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界布满阳光。
在阳光下,我为他们的提高而感动,为他们的成长而傲慢!
我深知老师代表着一个使命,也代表着一份职责。
所以我们不仅仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关怀他们,孩子生病了,我们能够抱一抱,孩子不知所措了,能够朝他笑一笑,孩子不快活了,就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦,但我傲慢,我是一名人民老师。
三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。
由于宠爱,我深情地演绎着我的人生。
由于执着,我微笑着写下期望。
有位老师以往说过,我们不是人才,但我们培育的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是期望,但我们播撒的是期望。
我们选择了老师这个职业,就意味着我们必需放弃很多,亦如金钱、时间、精力···作为一名老师,倾我全部为同学是我的本职。
由于选择这个职业就注定了我们的欢乐荣誉都是与你们在一齐的,你们是懂事的我们就是欢快的。
你们是提高的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的,作为老师,我情愿倾其全部,全力以赴。
耿耿园丁意,拳拳育人心,神于幽谷处孕育兰花香。
我会永守心中这个三尺讲台,与同学共同成长提高。
期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。
我期望经过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
也期望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
最终,祝各位领导,各位同事幸福、欢快!
祝全体同学健康、向上!
多谢大家,我的讲话完毕!
老师代表的国旗下讲话范文(4)
敬重的各位领导,弘扬的各位兄弟姐妹们:
很荣幸能在那里代表优秀老师讲话,心里既感动又紧急。
感动的是自我能得到领导同事的认可和鼓舞,紧急的是自我距离优秀实在有必需的距离。
在弘扬,从领导到老师,有很多优秀者值得我们去学习。
遥记2015年8月,我们来到这个崭新的学校——弘扬中学。
由于学校刚完工,连一条像样的路都没有。
教室、寝室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而同学九月一号就要来校报到。
时间紧迫!
我们初来乍到,二话没说就干了起来,擦窗、铲地板、挑垃圾、清扫地面……一天下来,腰酸背痛,头晕眼花,从头发到眼睛鼻孔里全是灰尘,可是大家从未有过怨言。
奋战六天,大家从未打过退堂鼓。
这样无私奉献的弘扬人,值得我学习。
九月一号我们迎来第一批新生。
同学良莠不齐,初二、初三同学都是其他学校分流来的,基础差、素养低,上课纪律很难维持。
我们人手不够,任务繁重,夜以继日,苦口婆心,将一匹匹的野马驯服,替一批批问题孩子找回自信,把一个个成果平平者打造成佼佼者。
在领导和老师们的精诚团结、努力拼搏下,两年来,弘扬中考捷报频传。
如今含笑的收获,当时如何含泪地播种,我们心里最清楚。
这样刻苦勤勉的弘扬人,值得我鄙视!
我的家庭在20__年患病厄运,整个家庭从今欢乐不再。
20__年8月老公病情复发,我每一天奔波于家庭、学校、医院之间。
上有老,下有小,老公需要照看,我筋疲力尽,心力交瘁,两次体力不支,最终因劳累住进医院。
是弘扬,是弘扬的兄弟姐妹们给了我士气和支持。
一次次发起筹款,一次次热心探望,一次次精神上打气……只要说调课、请假,领导都一路绿灯。
大家即使课程再多,只要开口调课,就满口答应。
然而病魔无情,大家一片爱心仍未留住我丈夫的生命。
在老家关市为我丈夫办理丧事时,蒋校长带领大家不远千里,一路颠簸前来悼念,茶也不曾喝一杯,就匆忙离去,只为能给哀思欲绝的我带来大家的关怀和劝慰。
——此情此义,我牢记于心,终生难忘。
这样热心仗义的弘扬人,我感动!
最终,我想说:
弘扬,你是我今生最美的遇见!
多谢大家!
老师代表的国旗下讲话范文(5)
敬重的领导,各位老师:
大家上午好!
我是__x,今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀老师”,感谢大家对我的支持,让我有这样的荣誉称号,这是领导和其他老师对我工作的认可,所以才能取得这个成就。
在老师这个行业做了这么久,我特别感谢学校对我的培育,在我任教的过程中,我参与过学校多次的培训活动,让我的教学本事不断的在提升,也让我积累了很多的教学阅历,所以我才能在老师的路上走这么长远。
如今有这样的一个成就,除了是我自我多年的努力,还有学校领导满足我的工作,我才有这个机会去获得此殊荣。
我入老师这个行业,不是没有经受过困难的,到底我刚毕业来到我们学校时,我是一点阅历都没有,开头做一个老师,也是碰了很多的壁的,都是我不断的从自我犯的错误中吸取教训去得到阅历,一点一点的积累,然后转化成我自我的本事。
此刻的我成为了老师里比较优秀的人,可是我也不敢去过多的傲慢,由于我还是有很多的不足存在,还需要去不断的转变,不断的提高才行。
我回想起在这个教学的过程中,我其实有过苦和泪,也有过欢和笑,在遇到自我不能解决的问题时,我也会想过要放弃,也对自我怀疑过,不自信过,多年来我期间不明白颓废多少次,可是我每次想到自我选择了这个职业,假如我就那样的放弃,怎样对得起自我当时的信誓旦旦,然后我就又提起精神努力的去工作,努力从自我失败的过程中找到适合自我的方法,直到我能够去自我做好为止。
而今日我最终不负自我以往的努力和奋斗,取得了这个成果,我就对自我这个老师岗位就更加的有信念了,我信任从我今日第一次得到优秀老师的称号开头,我将来会更加想要做好工作,为我们学校去贡献更多的力气,不辜负领导和大家授予的这份荣誉,它是多么的难得到,我会去珍惜,会想要去做更好。
应对过去的心酸,我只会更加庆幸自我有那样的经受,由于我所遇见的失败成就了此刻的我,所以我很感谢失败,才有我的转变。
将来我不管遇到什么样的挑战,我都会欣然去应对,不会去退缩,必需往前走,也算对得起自我的“优秀老师”的荣誉。
多谢大家,我的讲话到此结束。
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