学校公共安全教育模块().ppt
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学校公共安全教育模块学校公共安全教育模块学校公共安全教育模块学校公共安全教育模块主讲人:
叶青实施手册实施手册实施手册实施手册23在漫长的人生路中,总要有许多在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情。
你是否注意到身边难以预料的事情。
你是否注意到身边的危险。
的危险。
“防险之心不可无防险之心不可无”。
你是。
你是否知道注意安全、自救险情的重要性。
否知道注意安全、自救险情的重要性。
4当家人、朋友、同学当家人、朋友、同学变成了你的回忆变成了你的回忆你有何感受呢?
你有何感受呢?
珍惜生命,安全第一珍惜生命,安全第一5一个小小的过错,有时会酿成无一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。
过早凋谢。
据调查显示,我国中小学生因溺据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有塌等意外死亡的,平均每天有4040多人,多人,相当于每天有一个班的学生消失!
相当于每天有一个班的学生消失!
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61.1.安全是人的基本需要安全是人的基本需要2.2.没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆3.3.安全意识是学生不可缺少的基本素质安全意识是学生不可缺少的基本素质4.4.自珍、自爱、自信是安全的重要保证自珍、自爱、自信是安全的重要保证:
校校园园安全是我们共同的责任安全是我们共同的责任78学校公共安全教育模块实施手册学校公共安全教育模块实施手册学校安全管理学校安全管理第一章第一章学校安全工作的法律法规及主要法律制度学校安全工作的法律法规及主要法律制度第二章第二章学校公共安全教育知识模块之一学校公共安全教育知识模块之一:
社会安全事故的预防和应对社会安全事故的预防和应对第三章第三章学校公共安全教育知识模块之二学校公共安全教育知识模块之二:
公共卫生事故的预防和应对公共卫生事故的预防和应对第四章第四章学校公共安全教育模块实施手册学校公共安全教育模块实施手册学校公共安全教育知识模块之三学校公共安全教育知识模块之三:
意外伤害事故的预防和应对意外伤害事故的预防和应对第五章第五章学校公共安全教育知识模块之四:
学校公共安全教育知识模块之四:
网络信息安全事故的预防和应对网络信息安全事故的预防和应对第六章第六章学校公共安全教育知识模块之五学校公共安全教育知识模块之五:
自然灾害事故的预防和应对自然灾害事故的预防和应对第七章第七章学校公共安全教育知识模块之六:
学校公共安全教育知识模块之六:
其他影响学生安全事故的预防和应对其他影响学生安全事故的预防和应对第八章第八章学校公共安全教育模块实施手册学校公共安全教育模块实施手册学校安全隐患的排查与治理学校安全隐患的排查与治理第九章第九章学校安全事故的应急处置与救援学校安全事故的应急处置与救援第十章第十章学生伤害事故处理学生伤害事故处理第十一章第十一章第一章第一章学校安全管理学校安全管理第一节第一节学校安全工作方针学校安全工作方针教育部、公安部等十部委共同发布了中小学幼儿园安全管理办法(以下简称办法),该办法对加强中小学安全管理,保障学校、学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学正常的教育教学秩序有重大意义。
办法明确了学校安全管理应遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针。
第二节第二节学校安全工作格局学校安全工作格局在教育部和国家安全生产监督管理总局召开的全国中小学安全和管理工作电视电话会议上,时任教育部部长周济提出了构建“党政统一领导,相关部门具体负责,全体师生广泛参与和支持的安全工作格局”,对于如何做好当学校的安全工作具有很强的现实指导意义。
按照“属地管理,分级负责”的原则,强化地方责任,加强学校。
按照“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,落实学校。
加强安全管理,建立健全安全工作规章制度。
加强宣传教育与培训,形成全社会关心、全体师生广泛参与和支持学校安全工作的氛围。
一二三四第三节第三节教育行政部门学校安全工作职责教育行政部门学校安全工作职责教育行政部门要全面掌握学校安全工作状况,制订学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,督促学校建立健全和落实安全管理制度。
应建立安全工作责任制和事故责任追究制,及时消除安全隐患,指导学校妥善处理学生伤害事故。
及时了解学校安全教育情况,组织学校有针对性地开展学生安全教育,不断提高教育实效,制订应急预案,指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作。
教育行政部门还要协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作,协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。
第四节第四节学校安全管理制度学校安全管理制度实行校长负责制,建立校内安全工作领导机构,并设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员。
健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度。
建立校内安全定期检查制度和危房报告制度。
学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护措施。
落实消防安全制度和消防工作责任制。
建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度。
严格执行和遵守卫生规范。
建立食堂物资定点采购和索证、登记制度,建立饭菜留验和记录制度。
建立实验室安全管理制度。
配备专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师,购置必需的急救器材和药品。
建立学生安全信息通报制度。
建立住宿学生安全管理制度。
建立车辆管理制度。
建立安全工作档案。
第二章第二章学校安全工作的主要法律制度学校安全工作的主要法律制度第一节第一节学校安全工作主要法律法规依据学校安全工作主要法律法规依据l学校交通安全工作的主要依据l学校消防安全工作的主要依据l学校集体活动安全工作的主要依据l学校建筑安全工作的主要依据l学校食品卫生安全工作的主要依据l治安工作的主要依据l学校禁毒工作的主要依据l网络和网吧管理的有关规定第二节第二节学校安全工作主要法律制度学校安全工作主要法律制度一、责任制与责任追究制度学校安全事故的责任追究要注意三个问题:
一是客观上有安全事故发生;二是承担责任的主体必须是事故的相关责任人;三是要严格依法追究。
二、事故报告、调查处理与事故通报制度三、学生伤害赔偿制度四、安全隐患排查与整改制度五、联络协作制度六、事故应急救援制度七、安全教育培训制度第三章第三章学校公共安全教育知识模块之一学校公共安全教育知识模块之一:
四、新时期煤矿安全管理对班组长的新要求社会安全事故的预防和应对社会安全事故的预防和应对第一节第一节公共场所安全事故的预防与应对公共场所安全事故的预防与应对公共场所主要是指人员聚集较多的场所,如:
商场、体育场馆、影剧院、网吧、公园、灯会等。
公共场所由于人多,环境复杂,比较容易发生安全事故。
第一节第一节公共场所安全事故的预防与应对公共场所安全事故的预防与应对一、让学生认识公共场所的安全标志及含义一、让学生认识公共场所的安全标志及含义绿色:
表示安全、通行,也用于启动按钮。
红色:
用来表示禁止、停止,也表示防火,主要用于禁止标志,如禁止合闸、止步、高压危险等;也用于停止信号,如停止按钮、禁止无关人员触动的部位等。
蓝色:
表示指令、规定,如指令标志、交通指示标志等。
黄色:
表示警告、注意,如警告标志、交通警告标志、道路交通路面标志、皮带轮及其防护罩的内壁、砂轮机罩的内壁、楼梯的第一级和最后一级的踏步前沿、防护栏杆及警告信号旗等。
安全色第一节第一节公共场所安全事故的预防与应对公共场所安全事故的预防与应对一、让学生认识公共场所的安全标志及含义一、让学生认识公共场所的安全标志及含义安全标志禁止标志警告标志命令标志提示标志补充标志第一节第一节公共场所安全事故的预防与应对公共场所安全事故的预防与应对二、教育学生遵守社会安全生产的规范二、教育学生遵守社会安全生产的规范1用法制观念约束自己的行为2遵守公共场所的安全规范,自觉维护公共场所秩序3未成年人要远离网吧和成人娱乐场所4不参与赌博5不打架斗殴6不看不良读物、影视7不吸烟、喝酒第一节第一节公共场所安全事故的预防与应对公共场所安全事故的预防与应对三、让学生了解和掌握预防和应对公共场所安全事故的知识三、让学生了解和掌握预防和应对公共场所安全事故的知识1、让学生掌握公共场所必要的安全自我防范常识2、引导学生逐步学会与陌生人打交道,防范陌生人的不法侵害3、让学生掌握一些公共场所突发安全事故的紧急避险知识和应对措施4、通过案例教育,增强学生公共安全意识第二节第二节拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对一、拥挤、踩踏事故的多发地点及原因一、拥挤、踩踏事故的多发地点及原因1拥挤、踩踏事故的多发地点拥挤、踩踏事故多发生在人员相对集中的地点,校园内因拥挤伤人的事更是常见。
当学生们听到下课铃声,从教室拥向操场、卫生间时,在窄小的楼梯和走廊里最易发生拥挤、踩踏事故,在照明条件不好时,发生的可能性更大。
校外,如灯会、公园、商场、体育场馆、影剧院、歌舞厅、网吧等场合,人多拥挤,也经常发生拥挤、踩踏事故。
2拥挤、踩踏事故发生的主要原因
(1)当人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
(2)人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
(3)人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。
(4)因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而拥挤、踩踏。
242526第二节第二节拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对二、让学生了解预防拥挤、踩踏事故发生的常识二、让学生了解预防拥挤、踩踏事故发生的常识
(1)自觉遵守和维护公共秩序,在人多的场所,应有序行进,不要相互推搡和挤压。
(2)应积极参加必要的演练,清楚地了解在遭遇突发事件必须撤离某地时所应遵循的秩序和规律。
(3)进入公共场所时,要提前观察好安全通道、应急出口的位置,并遵守公共场所行为规范。
(4)参加集体活动时,要服从指挥;要提前观察活动区域的地形,尽量远离不安全区域。
(5)参加大型活动尽量穿平底鞋。
第二节第二节拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对三、让学生掌握拥挤、踩踏事故发生后的应急措施三、让学生掌握拥挤、踩踏事故发生后的应急措施学校和老师应让学生掌握以下一些拥挤、踩踏事故发生后的应急措施:
(1)出现拥挤踩踏的事故,应及时联系外援,寻求帮助,尽快拨打“110”或“120”等电话。
(2)当卷入混乱的人流中时,趁早将领扣解开,不要将手插入口袋,不要做手指交叉等动作。
(3)多人一起行动时,可采取肩并肩、手拉手的方式,脚站稳,用肩和背承受外来的压力,避免被挤倒。
(4)特别应注意不要被挤到墙角或栅栏旁边,要随人流而动。
(5)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时,更要保持情绪稳定。
第二节第二节拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对(6)在拥挤的人流中,不要俯身捡拾东西或提鞋、系鞋带等,防止被挤倒在地而被踩伤。
(7)不论在任何地方,在突然被大多数人裹挟向一个方向行动时,要听从指挥人员口令,不要逆向行进,千万不能被绊倒,以免被踩伤。
(8)在人群拥挤中前行时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅,以免拥挤时造成窒息晕倒,并避免使内脏受挤。
(9)发现有人摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(10)若被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速离开。
(11)踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援;另一方面,在救援人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法进行自救。
30第二节第二节拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对拥挤、踩踏事故的预防与紧急应对案例:
四川省某实验小学校园踩踏事件【事故简介】2005年10月14日中午,四川某实验学校小学部发生一起学生踩踏事件,名学生受伤住院,其中人重伤。
据了解,中午放学时,因为下雨导致的楼梯间打滑造成了前面学生摔倒,紧
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