压强(第一课时).ppt
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压强(第一课时).ppt
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点击进入人为什么不会受伤?
人为什么不会受伤?
画出下列画出下列3图物体对支承面的压力示意图图物体对支承面的压力示意图有人有人说:
压力都是由重力所产生的,对吗?
说:
压力都是由重力所产生的,对吗?
请举例说明。
请举例说明。
使受力物体表面产生凹陷的效果。
使受力物体表面产生凹陷的效果。
压力的作用效果是什么?
压力的作用效果是什么?
试一试,用手指压笔的两端,有什么感觉,再用用手指压笔的两端,有什么感觉,再用力大点又有什么感觉力大点又有什么感觉?
猜想:
猜想:
影响压力作用效果的因素有哪些?
探究实验:
用桌面的器材来探究压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有什么关系实验表明:
实验表明:
受力面积一定时,压力越大,压力的效果越明显;受力面积一定时,压力越大,压力的效果越明显;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
图图图图11图图图图22图图图图33关于受力面积:
关于受力面积:
受力面积:
施力物体和受力物体的接触面积受力面积:
施力物体和受力物体的接触面积分组讨论:
比较压力作用效果大小比较压力作用效果大小F=100牛F=200牛S=0.5米2S=0.5米2F=200牛F=200牛S=0.5米2S=1米2甲甲乙乙比较压力作用效果大小比较压力作用效果大小F=200牛F=400牛S=2米2S=3米2二、压二、压强强1、压强的物理意义:
压强是用来表示压力作用效果的物理量。
2、压强的定义:
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
3、计算公式:
压强=压力受力面积P=FS4、压强单位:
牛/米21帕=1牛/米2N/m21Pa=1N/m2例题:
质量为质量为45千克的一位同学站在水平地面上,每只脚与地面的千克的一位同学站在水平地面上,每只脚与地面的接触面积是接触面积是0.015米米2,他对地面的压强是多大?
(,他对地面的压强是多大?
(g=10牛牛/千克)千克)已知:
m=45kgs=2x0.015m2=0.03m2g=10牛/千克求:
p=?
解:
=GS=mgS=45kgx10N/kg0.03m2=1.5x104N/m2=1.5x104PaP=FS要想很快地使压强增大一倍,可以怎么办?
要想很快地使压强增大一倍,可以怎么办?
1、压力一定,减小受力面积可以增大压强,压力一定,减小受力面积可以增大压强,反之可以减小压强。
反之可以减小压强。
2、受力面积一定,增大压力可以增大压强,、受力面积一定,增大压力可以增大压强,反之可以减小压强反之可以减小压强。
思考:
下列实例是通过何种方法加大或减小压强的?
他为什么会他为什么会“安然无恙安然无恙”呢?
呢?
讨论交流:
冰面救人讨论交流:
冰面救人增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压强可以减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积既增大压力又减小受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积既减小压力又增大受力面积练习练习1,压力是,压力是_压在物体表面上的力。
压力作用效果与压在物体表面上的力。
压力作用效果与和和有关有关2、压力的作用效果用、压力的作用效果用_来表示,压强单位是来表示,压强单位是,简称,简称_3、压力一定时,我们可以用增大、压力一定时,我们可以用增大的方法来减小压强,在受的方法来减小压强,在受力面积一定时用力面积一定时用的方法来增大压强的方法来增大压强4、一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是(、一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是()A平放平放B侧放侧放C竖放竖放D三种放法一样大三种放法一样大5一一辆坦克质量辆坦克质量40吨,每条履带与地面的接触面积为吨,每条履带与地面的接触面积为2.5米米2,那么坦克对地,那么坦克对地面的的压强为多少?
面的的压强为多少?
垂直压力大小受力面积大小压强帕斯卡帕受力面积增大压力c课堂练习课堂练习6.6.如右图所示,物体如右图所示,物体AA静止在水平桌面上,若静止在水平桌面上,若把把AA稍微向右水平移动,则稍微向右水平移动,则AA对桌面的压力对桌面的压力FF、压、压强强PP的变化情况是的变化情况是()A.FA.F变大,变大,PP变大变大B.FB.F不变,变大不变,变大C.FC.F变大,变大,PP变小变小D.FD.F不变,不变,PP变小变小7.7.形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的则物体对水平面的()A.A.压力、压强都改变压力、压强都改变B.B.压力、压强都不变压力、压强都不变C.C.压力不变、压强减小压力不变、压强减小D.D.压力不变、压强增大压力不变、压强增大D返回你还能你还能举出一些压力的实例吗?
举出一些压力的实例吗?
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