茶之五韵尚品人生毕业设计.docx
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茶之五韵尚品人生毕业设计.docx
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茶之五韵尚品人生毕业设计
毕业设计
茶之五韵,尚品人生
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:
所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:
日 期:
指导教师签名:
日 期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:
按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:
日 期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
日期:
年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:
日期:
年月日
导师签名:
日期:
年月日
注意事项
1.设计(论文)的内容包括:
1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)
2)原创性声明
3)中文摘要(300字左右)、关键词
4)外文摘要、关键词
5)目次页(附件不统一编入)
6)论文主体部分:
引言(或绪论)、正文、结论
7)参考文献
8)致谢
9)附录(对论文支持必要时)
2.论文字数要求:
理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括:
任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。
4.文字、图表要求:
1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写
2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画
3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印
4)图表应绘制于无格子的页面上
5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档
5.装订顺序
1)设计(论文)
2)附件:
按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
指导教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
评阅教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩:
□优□良□中□及格□不及格
教研室主任(或答辩小组组长):
(签名)
年月日
教学系意见:
系主任:
(签名)
年月日
设计题目
坐落于湖南长沙鑫远酒店的儒和茶馆准备举办一场名家名茶品鉴会,茶会主题是—茶之五韵,尚品人生。
韵茶茶艺和儒和特色茶艺表演,茶会消耗计划费用总额为8000元整,请你为本次茶会设计出整套活动方案。
目录
摘要.............................................
引言.............................................
1、活动主题:
茶之五韵,尚品人生....................
2、活动背景.........................................2
三、活动目的.........................................3
四、活动方式.........................................4
五、活动流程:
......................................5.
(一)服装.......................................6
(二)公用器具介绍...............................7
(三)指定茶艺...................................8
(四)创新茶艺...................................9
六、人员分工.........................................10
七、场景布置.........................................11八、致谢.............................................12
摘要
人类在发展、生产、利用茶的过程中,茶隐含在人与自然以及人与人之间各种理念、信仰、思想情感的各种文化形态当中,从而形成了独特的茶文化。
韦应物誉茶"洁性不可污,为饮涤尘烦";明人顾元庆谓"人不可一日无茶";宋代苏东坡将茶比作"从来佳茗似佳人";茶与文人雅士结缘,在精神生活需求方面,表现出广泛的审美性。
茶是人们的生活必需品之一,凡有客人进门,不管你是否饮茶,主人敬茶是少不了的。
同时,随着经济的发展,物质生活水平的提高,"富贵病"--"三高",也频频发生,养生、养心越来越被人们所推崇。
茶,减肥养颜、解乏减压、排毒防癌等功效,有着越来越多的共识,喝茶、品茶也成为提升自身修养的高雅休闲活动。
引言
茶艺是物质与精神结合的综合艺术。
茶作为一种文化,又蕴含着进步的历史观和世界观,它以健康、向上及平和的心态,鼓励我们实现自己的理想和目标。
中国茶文化讲求道法自然,崇尚简净。
茶叶的起起伏伏,犹如人生的起浮、坎坷,品饮一口,苦涩鲜香,萦绕于唇齿之间,细细回味,却有一股甘甜,苦尽甘来的微妙启示我们,生活中艰难苦涩的背后不也有美好的一面?
从而得到一种释然,心灵的一片宁静。
茶的悠久历史,别有风味的品茶方式,让我为之着迷。
茶艺表演,可以提升自己的修养,也给人以美感,同时传递自己对茶的理解,与人分享之间,得到内心的一种陶冶,共同领略中国茶文化的魅力。
1、活动主题:
茶之五韵,尚品人生
二活动的背景:
广义上是指整个茶文化背景;狭义上指的是品茶场所的布景和衬托主体事物的景物。
茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。
品茗作为一门艺术,要求品茶技艺、礼节、环境等讲究协调,不同的品茶方法和环境都要有和谐的美学意境。
闹市中吟咏自斟,不显风雅;书斋中焚香啜饮,唱些俚俗之曲更不相宜。
茶艺与茶艺背景风格的统一,不同的风格的茶艺有不同的背景要求。
所以在茶艺背景的选择创造中,应根据不同的茶艺风格,设计出适合要求的背景来。
三、活动目的:
了解五韵茶的起源,以及中国茶文化与韩国茶文化中相似和不同之处
四、活动方式:
现场演示同时进行茶艺解说
五、活动流程:
(一)服装:
以传统方式进行表演,尊重传统,弘扬民族文化,但着以新式服装,一体现中
国茶事的简单、典雅,不庸俗,二反映中方文化与西方文化的融合,则体现与时俱
进的特点,不刻板
(二)公用器具介绍:
茶道组:
茶筒形如笔筒,用来放置茶匙等器具
茶匙形似勺子,用于从茶叶罐中取茶
茶则用于在冲泡过程中投茶
茶漏状似大开口漏斗,用来增加紫砂壶壶口面积
茶针:
细长针状,通紫砂壶口用
茶夹:
用来夹品茗杯等
茶巾:
用于擦拭茶盘
茶荷:
用于盛放干茶
随手泡:
烧制开水(泡制绿茶,水温一般以80℃左右为宜,茶叶愈嫩、愈绿,
冲泡水温要低,这样泡出的茶汤一定嫩绿明亮,滋味鲜爽,茶叶维生素c
也较少破坏;泡饮乌龙茶、红茶、普洱茶和花茶,必须用100℃的沸滚开水冲泡)
茶盘:
用于盛放、茶杯、茶道组、茶宠乃至茶水;
好水的标准:
清、活、轻、甘、冽
泡茶常用的六种水依次是:
⑪山泉水
⑫江、河、湖水
⑬雪水和天落水
⑭井水
⑮自来水
⑯纯净水
(三)指定茶艺:
1.绿茶:
器材:
玻璃杯(洁净透明,用于观茶舞、茶汤色泽)
茶道组
茶巾
随手泡
茶荷
龙井(茶有"四绝":
色绿、香郁、味甘、形美。
特级西湖龙井茶扁平光滑挺直,
色泽嫩绿光润,香气鲜嫩清高,滋味鲜爽甘醇,叶底细嫩呈朵)
步骤:
⑪温杯洁具(用开水再烫洗一遍本来已是干净的玻璃杯,以示对客人的尊敬)
⑫鉴赏佳茗(请大家鉴赏茶叶,观其外形、色泽,以及嗅闻香气)
⑬清宫迎佳人(苏东坡有诗云:
"戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人
"。
清宫迎佳人"就是用茶拨把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中)
⑭甘露润莲心(在冲泡前先向杯中注入少许热水,起到润泽茶芽,充分舒展茶韵)
5⑮悬壶高冲(也称凤凰三点头,冲泡绿茶时讲究高冲水,水壶有节奏地三起三落,好比凤凰向宾客再三点头致意,也表示我们对客人的敬意)
⑯喜闻幽香(品绿茶讲究一看二闻三品尝,
"未尝甘露味,先闻圣妙香")
品赏佳茗(绿茶的茶汤清纯甘鲜,淡而有味,它虽然不像红茶那样浓艳醇厚,
也不像乌龙茶那样岩韵醉人,但是只要你用心去品,就一定能从淡淡的绿茶香中品
出天地间至清、至醇、至真、至美的韵味来)
功效:
提神,有强心、利尿、收敛、杀菌、消炎等作用,长期饮用,疲劳、增强记忆力。
不宜人群:
①孕妇忌饮茶,尤其是不宜喝浓龙井
②老年人不宜饮生龙井茶。
③妇女哺乳期不宜饮浓龙井茶。
哺乳期饮浓茶,过多的咖啡碱会进入乳汁,小
孩吸乳后会间接的产生兴奋,易引起少眠和多啼哭
④肝脏病人忌饮龙井茶。
茶叶中的咖啡碱等物质绝大部分经肝脏代谢,若肝脏
有病,饮茶过多超过肝脏代谢能力,就会有损于肝脏组织。
⑤发烧病人忌喝龙井茶。
茶叶中咖啡碱不但能使人体体温升高,而且还会降低药效。
⑥尿结石患者忌饮龙井茶。
尿路结石通常是草酸钙结石,由于茶含有草酸,会
随尿液排泄的钙质而形成结石,若尿结石患者再大量饮茶,会加重病情。
步骤⑪温杯洁具(用开水再烫洗一遍本来已是干净的玻璃杯,以示对客人的尊敬
⑫鉴赏佳茗(请大家鉴赏茶叶,观其外形、色泽,以及嗅闻香气)⑬清宫迎佳人(苏东坡有诗云:
"戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人"。
清宫迎佳人"就是用茶拨把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中
⑭甘露润莲心(在冲泡前先向杯中注入少许热水,起到润泽茶芽,充分舒展茶韵
5⑮悬壶高冲(也称凤凰三点头,冲泡绿茶时讲究高冲水,水壶有节奏地三起三
落,好比凤凰向宾客再三点头致意,也表示我们对客人的敬意)
⑯喜闻幽香(品绿茶讲究一看二闻三品尝,"未尝甘露味,先闻圣妙香"⑰品赏佳茗(绿茶的茶汤清纯甘鲜,淡而有味,它虽然不像红茶那样浓艳醇厚,
也不像乌龙茶那样岩韵醉人,但是只要你用心去品,就一定能从淡淡的绿茶香中品
出天地间至清、至醇、至真、至美的韵味来)
功效:
提神,有强心、利尿、收敛、杀菌、消炎等作用,长期饮用,能消除疲劳、增强记忆力
不宜人群
①孕妇忌饮茶,尤其是不宜喝浓龙井茶。
②老年人不宜饮生龙井茶
③妇女哺乳期不宜饮浓龙井茶。
哺乳期饮浓茶,过多的咖啡碱会进入乳汁,小孩吸乳后会间接的产生兴奋,易引起少眠和多啼哭
④肝脏病人忌饮龙井茶。
茶叶中的咖啡碱等物质绝大部分经肝脏代谢,若肝脏有病,饮茶过多超过肝脏代谢能力,就会有损于肝脏组织
⑤发烧病人忌喝龙井茶。
茶叶中咖啡碱不但能使人体体温升高,而且还会降低药效
⑥尿结石患者忌饮龙井茶。
尿路结石通常是草酸钙结石,由于茶含有草酸,会随尿液排泄的钙质而形成结石,若尿结石患者再大量饮茶,会加重病情。
步骤:
⑪温杯洁具(用开水再烫洗一遍本来已是干净的玻璃杯,以示对客人的尊敬)
⑫鉴赏佳茗(请大家鉴赏茶叶,观其外形、色泽,以及嗅闻香气)
⑬清宫迎佳人(苏东坡有诗云:
"戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人"。
清宫迎佳人"就是用茶拨把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中)
⑭甘露润莲心(在冲泡前先向杯中注入少许热水,起到润泽茶芽,充分舒展茶韵)5⑮悬壶高冲(也称凤凰三点头,冲泡绿茶时讲究高冲水,水壶有节奏地三起三
落,好比凤凰向宾客再三点头致意,也表示我们对客人的敬意)
⑯喜闻幽香(品绿茶讲究一看二闻三品尝,"未尝甘露味,先闻圣妙香")⑰品赏佳茗(绿茶的茶汤清纯甘鲜,淡而有味,它虽然不像红茶那样浓艳醇厚,
也不像乌龙茶那样岩韵醉人,但是只要你用心去品,就一定能从淡淡的绿茶香中品
出天地间至清、至醇、至真、至美的韵味来)
攻效:
提神,有强心、利尿、收敛、杀菌、消炎等作用,长期饮用,能消除
疲劳、增强记忆力。
不宜人群:
①孕妇忌饮茶,尤其是不宜喝浓龙井茶
②老年人不宜饮生龙井茶。
③妇女哺乳期不宜饮浓龙井茶。
哺乳期饮浓茶,过多的咖啡碱会进入乳汁,小
孩吸乳后会间接的产生兴奋,易引起少眠和多啼哭
④肝脏病人忌饮龙井茶。
茶叶中的咖啡碱等物质绝大部分经肝脏代谢,若肝脏
有病,饮茶过多超过肝脏代谢能力,就会有损于肝脏组织。
⑤发烧病人忌喝龙井茶。
茶叶中咖啡碱不但能使人体体温升高,而且还会降低
药效。
⑥尿结石患者忌饮龙井茶。
尿路结石通常是草酸钙结石,由于茶含有草酸,会
随尿液排泄的钙质而形成结石,若尿结石患者再大量饮茶,会加重病情。
3.乌龙茶:
器材:
紫砂壶(又称孟臣壶,因其制壶技术高超,故得名)
公道杯(盛放、均匀茶汤,便于分茶)
品茗杯(用于品茶)
闻香杯(用于闻茶香)
茶道组
茶巾
茶盘
随手泡
茶具
7铁观音(铁观音属介于绿茶和红茶之间的半发酵茶,形似观音重如铁,其品
特征是:
茶条卷曲,肥壮圆结,沉重匀整,色泽砂绿,整体形状似蜻蜓头、螺旋体青蛙腿)
步骤:
⑪温杯洁具
泡茶前我们用沸水淋浇壶身可起到保持壶温的作用。
亦可借此为
各位嘉宾接风洗臣,洗去一路风尘
⑫乌龙入宫将茶叶从茶荷拨入茶壶,我们称为乌龙入宫。
茶叶的用量应视其性质而定,过多则味苦,过少淡而无味,所以要掌握好茶叶的用量⑬游龙戏水向杯中倒少许水,洗去茶叶中的杂质,同时唤醒茶
⑭春风拂面用壶盖轻刮去壶表面的白泡
⑮乌龙入海乌龙茶讲究"头泡汤、二泡茶、三泡四泡是精华"头泡茶用以洗壶杯
⑯甘霖普降茶汤倒在茶壶外面以养壶同时起到增加壶温的作用
⑰悬壶高冲又称凤凰三点头,在冲水时水壶有节奏地三起三落,好比是凤凰向客人点头致意
⑱重洗红颜意喻着第二次冲水,淋浇壶身,保持壶温。
让茶叶在壶中充分的释放香韵
⑲玉液回壶茶通茶滤入茶海,以便分茶
⑳关公巡城快速而均稳的将茶汤注入每个闻香杯中,为了使每杯茶浓淡一致,倒茶时水速应不急不缓,如行云流水一般
⑴韩信点兵点头向各位致意,同时保证茶量一
⑵倒挂金钟将品茗杯扣在闻香杯上,将香气保留在闻香杯内
⑶龙凤呈祥杯子翻转,似鲤鱼翻身,中国古代神话传说,鲤鱼翻身跃过龙门可化龙升天而去,我们借这道程序,祝福在座的各位嘉宾跳跃一切阻碍,事业发达
⑷敬奉香茗向在座的宾客敬茶,有茶共分享
⑸喜闻幽香
闻香,左手大拇指夹住闻香杯,双手合十,上下揉搓,用鼻子轻嗅茶香
8⑹品赏佳茗一小杯茶分三口品饮,一品其香,二品其味,三品其回甘。
有心
泡好茶才能细心品茗,也唯有细心品茗才能得茶趣,有诗云:
"识得此中滋味,觅来天清凉。
"让人充分享受那幽情雅趣,让忙碌的身心有个宁静的回归.
功效:
①抗衰老,铁观音中的多酚类化合物能防止过度氧化;嘌呤生物碱,可间接起到清除自由基的作用,从而达到延缓衰老的目的
②抗癌症,铁观音中的维生素c和维生素E能阻断致癌物亚硝胺的合成,对防治癌症有较大的作用
③抗动脉硬化,茶多酚类化合物不仅可以降低血液中的胆固醇,而且可以明显改善血液中高密度脂蛋白与低密度脂蛋白的比值;咖啡碱能舒张血管,加快呼降低血脂,对防治冠心病、高血压、动脉硬化等心脑血管疾病有一定的作用
④防治糖尿病,,经常饮用可以及时补充人体中维生素B1、泛酸、磷酸、水汤酸甲酯和多酚类,能防止糖尿病的发生
⑤减肥健美,铁观音中含有大量的茶多酚物质,不仅可提高脂肪分解酶的作用,而且可促进组织的中性脂肪酶的代谢活动
⑥防治龋齿,铁观音中的氟化物在牙齿表面形成一层氟化钙,起到防酸抗龋的作用
⑦杀菌止痢,茶多酚化合物起到了保护肠胃黏膜治疗肠炎的功效
⑧清热降火,《本草纲目》载:
茶苦味寒,„„最能降火,火为百病,火降则上清矣。
„„温饮则火因寒气而下降,热饮则借火气而升散。
"
⑨提神益思,其功能主要在于茶叶中的咖啡碱。
咖啡碱具有兴奋中枢神经、增进思维、提高效率的功能
⑩醒酒敌烟,铁观音茶多酚能和乙醇(酒中主要成分)相互抵消,故饮茶能解酒。
活动经费:
服装RMB1000元
茶具RMB4000元
茶叶RMB3000元
六、人员分工
主泡手塞号负责各种茶的泡制
助理汪熙桓准备茶以演示的各项器材,调控音乐
解说员王亚宾解说茶艺操作等内容
七、场景布置
致谢
经过一个多月的努力,在整个毕业设计过程中,虽然出现过很多的难题,但在老师和同学的热心帮助下我们顺利攻克了难题,在反复修改的过程中我们体会到写论文是一个不断学习的过程,没有实践考察,就没有对知识的融会贯通。
在设计完成之际,我们深深地感谢指导鲁伦文老师给予我们的悉心指导以及细致入微的关怀和帮助。
诚挚的向你道一声“老师,你辛苦了”
最后感谢父母多年来在学业和生活上给予我们的物质帮助,感谢所有支持过我们的人,你们的关心和鼓励将我们在工作和学习不断进取,在此,我们也祝福老师工作顺利、身体健康。
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
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所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:
日 期:
指导教师签名:
日 期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:
按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
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日 期:
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所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
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涉密论文按学校规定处理。
作者签名:
日期:
年月日
导师签名:
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年月日
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技
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