常州西藏民族中学消防安全工作总结.docx

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常州西藏民族中学消防安全工作总结

常州西藏民族中学消防安全工作总结

常州西藏民族中学消防安全工作总结

为了雪域雏鹰在常展翅腾飞

常州西藏民族中学消防安全总结

江苏省常州西藏民族中学是江苏省落实国务院“智力援藏”精神，创办于1985年的一所省属重点、全日制普通初中学校。

自办学以来，学校累计招收2600余学生。

现有教职工54名，10个教学班，在校学生440余人。

生源来自西藏拉萨、山南、日喀则、林芝、那曲、昌都、阿里等地区，其中以拉萨为主。

学校新校建设是202*年常州市50项重点工程之一，新校占地50多亩，建筑面积18000多平方米，教育教学设施设备一流，是一座具有浓郁的藏族文化特色的现代化窗口学校。

学校于202*年8月整体搬入新校。

办学26年来，学校始终坚持把“坚定的政治方向、健康的心理品质、良好的行为习惯、优秀的学业成绩和强健的身体素质”作为育人目标，贯彻党的教育方针和政策，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

办学水平和社会声誉不断提高。

1990年和1992年两次被国家民委、国家教委授予“全国民族团结进步先进集体”称号；1994年和1999年两次被国务院授予“全国民族团结进步模范单位”荣誉称号；202*年被评为“江苏省示范初中校”；202*年学校获得江苏省“双拥工作先进单位”荣誉称号；202*年，学校再次荣获中共中央统战部、教育部、国家发改委、国家民委、财政部、西藏自治区人民政府表彰的“全国教育援藏先进集体”荣誉称号；202*年，学校被评为首批“江苏省和谐校园”、“江苏省健康促进学校银奖”，校领导班子又一次被中共常州市委教育工委授予“团结、廉洁、开拓”优秀班子。

1994年以来，学校年年被评为常州市文明单位标兵。

为了维护祖国的统一和民族的团结、为了使藏族孩子能够在常州安心读书、为了办西藏人民满意的教育，近几年来我校的消防工作在常州市教育局、常州市钟楼区公安分局、常州市永红派出所等部门的大力支持下,同时以新校搬迁为契机，进一步深入贯彻落实《消防法》，全校紧紧围绕“安全第一预防为主”的安全方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了学校老师与学生的消防安全意识，使学校的消防安全工作落到了实处。

通过全校各部门和全体教职工和学生的共同努力，我校近几年实现无火灾事故。

为西藏孩子生活与学习提供了的消防安全基础保障。

现将这几年年消防工作总结汇报如下：

一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制。

为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针消防安全工作，在学校全体校领导带领下，树立正确的安全无小事的理念，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，并专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。

为了明确管理理责任，同时把消防安全工作任务层层分解到各部门每年9月份一把手校长与各部门负责人签订消防安全工作协议，各部门负责人再与相关管理人员签订消防安全工作协议。

为了实行隐患事故排查责任制，建立了消防安全巡查制度、内保安全巡查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

在宿舍、食堂、招待所、教学楼等人群密集的场地，相应的工作人员，二小时巡查一次；消防设施一个星期检查一次，确保了设施设备完好，紧急出口无杂物。

二、创新宣传形式，深入开展消防安全宣传教育。

长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、过于单调和表面化。

针对这些问题，我校在确保搞好以上活动的同时，采取以广教职工和学生喜闻乐见的形式大力开展消防安全宣传教育，并听取采纳上级部门领导的指导意见。

在实际工作中，充分利用“119”消防宣传日、视频播放等，深入开展消防法律法规的宣传教育通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，特别是在“四个有”建设中，按上级部门的要求在学校教学楼消防栓玻璃上、宿舍每层楼的走廊上，张贴各种消防知识，给学生与教职工在潜移默中接受消防安全教育，有效地提高了全校教职工和学生消防安全意识。

三、积极开展活动，提升学校教职员工与学生的消防安全意识

为了确保学生与教职员工能够会用消防设施、会遇火情紧急处理等，我校与永红派出所结成共建单位，邀请永红派出所分管消防的干警来校为全校师生讲解如何进行逃生，如何使用灭火器等，让学生与教职工在脑海中有初步火情自救的方法；为了进一步加深学生的消防安全意识，带领学生走进钟楼区外环路消防中队，各种先进的消防设施以及消防官兵们矫健身手吸引学生的眼球，同时在消防中队里的展板上，一个个令人痛心的例子，给学生留下的难以磨灭的映象；为了让学生体验到火情的危急，学校利用暑期军训和寒假时间，进行火灾逃生演习，当学生们在2分钟时间内按要求撤离到安全区内时，同学们与学校老师感到欣慰。

为了使警钟长鸣，绷紧消防安全这根弦，消防安检教育走了课堂，在课堂里，消防安全老师通过案例分析，通过多媒体让学生知道，如何保护自己的生命等。

通过这一系列的活动，全校师生的消防安全意识得到提高，全体师生始终绷紧消防安全这根弦。

四、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设

从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。

因此，我校本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在加快硬件建设的同时，十分重视消防基础设施建设，加大消防硬件投入。

202*年在新校的建设中，消防防器材等消防设施设备全部按现有的国家标准进行配备，投资上百万元，同时也完善了监控系统和报警系统。

五、组建消防应急防范队伍，积极发挥应急防范队伍的作用

在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合常州西藏民族中学的实际，建立以学校带班领导为第一主要人、保安、生活老师与值班为第二主要人的模式应急防范队伍，把消防安全防范工作不断推向深入。

在学校范围内建立了应急小分队全力构筑“网络化”的消防安全防控体系。

全面提高学校在火情初期自灭火情的能力。

六、开展检查整治，确保不发生任何消防安全事故

为保障学校消防安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实，确保学校安全管理工作目标的安全实现，公学校安全领导小组组织各部门在重大节日期间开展专项消防安全检查，近几年来开展元旦5.1.、10.1等重大节日期间开展“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主题的安全大检查，并对存在的隐患进行了认真的整改。

通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力确保不发生任何防安全事故。

近几年来，常州西藏民族中学消防安全工作不断的以配合学校“寓教相育、师生相长、藏汉相融”的办学目标，为了西藏孩子从常州腾飞为已任，从而为民族团结他出了我们应有的贡献。

扩展阅读：

常州西藏民族中学202*—202*第一学期第二次月考

常州西藏民族中学

202*202*学年第一学期第二次阶段测试

初三物理试卷

出卷人：

商汉勇考试时间：

60分钟一、选择题（每题只有一个正确答案，共36分）1、下列做法中符合安全用电规范的是（）

A．在电线上晾晒衣服B．使用绝缘皮破损的插头C.控制电灯的开关接在零线上D．洗衣机的金属外壳接地2、一种声光报警器的电路如题1图所示．闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响

C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响图1

3、如图2所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R：

的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数的变化情况是（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变小，电压表的示数变小C.电流表的示数变大，电压表的示数变大

D.电流表的示数变大，电压表的示数变小图34、下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）

A．电风扇B．电饭锅C．洗衣机D．电视机

5、将一个标有“12V15W”的灯泡接入某电路时，测得通过它的电流是1A，则它的实际功率（）

A．小于15WB．等于15WC．大于15WD．不能确定

6、某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图3所示，则下列结论与图像相符的是UA．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb

abOI图7、旦增多吉同学在家中拍到一张电能表照片，如图4所示．他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（）

A．电能表的额定电流为10AB．电能表允许通过的最大电流为10AC．电能表的额定功率为2200W

D．拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J图48、如图5所示，当开关闭合，L1、L2都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是：

（）A．L1短路B.L2短路

C．L1断路D.L2断路图5

9、将标有“6V3W”、“12V15W”和“6V6W”三个灯泡串联起来，接在可调的电源两端，其中一个灯泡正常发光，其它灯泡不超过额定电压，则下列说法正确的是：

（）A、电源电压是24VB、电路的总电流是1.2AC、电路的总功率是6.9WD、电路的总功率是26W

10、小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图6所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）

A．灯泡L2发生了断路B．灯泡L2发生了短路

C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小

D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小图6

11、如图7所示，是某汽车上一种自动测定油箱内油面高度的装置。

R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（）A.电路中的电流减小，油箱油面降低B.电路中的电流减小，油箱油面升高C.电路中的电流增大，油箱油面降低D.电路中的电流增大，油箱油面升高

图12、A、B两球分别带有0.01库的异种电荷，现用金属线将其连起来，通电时间为0.0001秒，则导体中的电流强度为：

（）

A、200A；B、100A；C、50A；D、10A。

二、填空（每空1分，共22分）

13、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、。

14、一节干电池的电压为；对人体安全的电压为。

15、已知R1=12欧，R2=15欧，若把它们并联起来接入电路中，则通过R1与R2的电流之比为；R1与R2两端的电压之比为；R1与R2消耗的电功率之比为；16、电饭锅烧饭时有两种状态：

一是锅内水烧干前的加热状态，二是水烧干后的保温状态．如图8所示是电饭锅的电路图，R1调节电阻，加热用的电阻丝．内部自动开关S在电饭锅加热状态时，应处于状态（填“闭合”或“断开”）．为保证电饭锅在保温状态时，R2上所发出的电热功率是加热状

态下的一半，比较R2与R1的数值大小，R2R1（填“大于”“等于”或“小于”）．17、家庭电路中进户线有两根，一根是线，另一根是线，他们之间的电压是。

18、一只弧光灯正常发光时要求两端电压是40V，通过的电流强度是5A。

如果把这只弧光灯接入220V的电路中，应________联入一个________Ω的电阻才行。

19、有n个阻值为R的电阻，串联时的总电阻是_______，并联时的总电阻是_______，若接在相同的电源上，通电时间相同，那么并联时电阻放出的总热量是串联时电阻放出的总热量的_______倍。

20、在①金属②橡胶③石墨④人体⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧各种酸、碱、盐水溶液中，属于导体的是______，属于绝缘体的是______。

（只填写序号）

21、如图9所示是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，A、B、C是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。

为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片接入电路。

US图8

R2R1CBA图三、作图题（每题2分，共8分）

22、如图10所示，图中有拉线开关一个，螺口灯泡一个，三孔插座一个和保险盒一个．现要求开关控制电灯，三孔插座带保险盒。

请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则。

图10图11

23、如图11所示方框中有三个完全相同的电阻，将其接到电源电压保持不变的电路中．当开关Ｓ掷于Ａ点时，电流表的示数为Ｉ１；当开关Ｓ掷于Ｂ点时，电流表的示数为Ｉ２，且Ｉ１＝2Ｉ２．请在方框内画出它的电路图．

24、请你根据如图12所示电路图，用笔画线代替导线，将图13电路连接完整。

图12图13

25、在图14中的○内填上安培表和伏特表的符号，并标出＋、－接线柱．

图四、实验题（每空格1分，作图4分，共14分）

26、某同学按如图15所示的电路图连接电路进行实验，Ｒ１为定值电阻．在实验过程中，通过改变滑动变阻器Ｒ２的滑片Ｐ的位置，使电压表Ｖ１的三次示数分别为3伏、6伏和9伏时，电压表Ｖ２和电压表Ｖ，以及电流表Ａ相应的示数如下表所示：

图15

项目电压表Ｖ１的示数／伏电压表Ｖ２的示数／伏电压表Ｖ的示数／伏电流表Ａ的示数／安第1次3．09．012．00．3第2次6．06．012．00．6第3次9．03．012．00．9

（1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是：

在串联电路中_________。

（2）对表格中电压表Ｖ１和电流表Ａ的数据进行分析，可归纳出的结论是：

当电阻Ｒ１一定时，______。

（3）从表格的数据可知：

电源电压为_________伏，通过计算可知，Ｒ１的阻值为_________．（4）根据表格中的数据计算，三次实验中，滑动变阻器Ｒ２消耗的功率分别为Ｐ１＝_________w，P２＝_________w，Ｐ３＝_________w。

27、利用电阻箱作定值电阻，用滑动变阻器改变电流强度。

电路图和实物图如图16所示。

（1）、观察实物示意图和电路图后回答：

（A）、图中所示电阻箱拔出A、C两铜塞时，接入电路的电阻值为______欧姆。

（B）、要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电路中电流强度增大，可以把滑动变阻器上a、b、c、d四个接线柱中的_______或_______两个接线柱接入电路。

（2）、画线代替导线，按照电路图将实物示意图正确地连接起来。

要求：

（A）滑片P向左移动时电路中电流增强；（B）电流表、电压表应选量程适当。

图16

五、计算题（第28、29题每题6分，第30题8分，共20分）

28、干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。

实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻r串联组成，如图17（a）所示。

用图17（b）所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。

图中R=14Ω,，开关S闭合时，电流表的读数I=0.2A，已知电源电压U=3V，求电源电阻r的大小。

图17

29、如图18所示，电源电压U=18V，当滑动变阻器的滑片P移至最左端时，小灯泡L正常发光，电流表的示数为0.5A；当滑片P移至中点时，电流表的示数变为0.25A。

求：

（1）小灯泡的额定功率；

（2）滑动变阻器的最大阻值。

AULPR图30、热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．图19甲中，电源电压U=6V，○A是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω0.3A”字样，Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．闭合开关S，求：

（1）环境温度为10℃、电路中电流为0.0lA时Rt两端的电压．

（2）图甲电路可以正常工作的最高环境温度．

图19

友情提示：

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