职称英语考试重点.docx

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职称英语考试重点

职称英语考试重点

单词记忆

背阅读词汇阅读词汇：

阅读篇章涉及的词汇；阅读判断涉及的词汇；概括大意与完成句子的词汇；完形填空的词汇。

背单词的要求：

单词的形状和大概意思。

背单词的方式：

词根词缀记忆先将大纲词表过滤一级过滤：

过滤掉那些一看到就知道意思的单词；二级过滤：

过滤掉有隐约印象但不扎实的单词；三级过滤：

发现那些你根本不认识的单词；几级过滤之后，剩下的词找一下规律。

背词法1：

词根词缀记忆方式

构词规律：

形容词前面加un；名词前面加in；形容词或名词前面加en为动词。

词缀改变词性或词义

例：

ablebeabletodosomething

unablebeunabletodosomething

ability

inability

enableenablesb.todosth.

disable

capableof

capability

背词法2：

改换单词的某个部分，就可以记一串单词

例：

take

bakeBakers

TaylorTailortailor

BlackSmithblacksmith

cakebirthdaycake

fakefakemoneyfakecommodities

lake

make

nakenaked

sake

sakeforthesakeof

wakewakeup

lakecake都熟悉

takemake背搭配

背词法3：

同音记忆方法，即英语中一些词发音相同。

例：

cellsellcellphone

deardeergiraffe（长颈鹿）

Doe，adeer,afemaledeer.

盗版盘上出现的笑话：

Doe，adear,afemaledear.Doe,一个亲爱的，一个女的亲爱的。

mailmalefemale

sailsaleorsalesell

tailtalepigtail

piecepeaceapieceofbread

seasee

sonsun

rightwrite

theirthere

stationarystationeryrailwaystation

waitweight

fatherfartherfar

meatfleshflashfresh

chickencockhenchickenkitchen

lambsheepgoatlambmutton

loanlone

roleroll

planeplain

sightsite

straitstrightTaiwanStraitEnglishChannel

channelchanel

wastewaist

人体外部器官：

hairheadforeheadnosecheekchinneckchestabdomenbellyhipthighcrusfoottoefinger

人体内脏：

heartlungliver

weekweak

weatherwhether

背词法：

形近词记忆法

例：

adaptadoptadoptiveson/daughter

bearbeer

countrycounty

fleshflash

bow[bau][bu]

close[klz][]

lead[li:

d][led]

理性记忆法：

1.词根词缀2.同音词3.形近词4.同形异音

5.同义词

另外，一些有趣的记忆法

例，schedule私车堵了[][]aheadschedulebehindschedule

adore阿杜热

amateur矮模特

ambition俺必胜！

nutrition牛吹神

gangster[]干死他

例，pest害虫

非理性记忆方式：

1.“搞怪”；2.生活词语；例：

乐百氏ROBUSTrobust奔驰BENZ

飘柔rejoice佳洁士safeguard苏泊尔super汰渍tide美登高meadowgold

耐克NIKE

方正founder

银行记忆顺口溜建行CBCConstructionBankofChina中行BCBankofChina农行ABCAgricultureBankofChina工行ICBCIndustrialandCommercialBankofChina汇丰HKBC

谐音记忆

建行CBC存不存？

中行BC不存！

农行ABC啊？

不存！

工行ICBC爱存不存！

汇丰HKBC还是不存！

语法

一、句型1.主谓宾结构2.主系表结构3.主谓结构4.主谓宾定状补结构（定）主（定）+（状）谓+（定）宾（定）/（补）/（状）例：

Heisaboy.Heisahandsomeboy.

二、动词时态重点：

不规则动词变化1.动词原形例：

be动词amisare2.动词过去式例：

am,iswasarewere3.动词过去分词例：

am，is，arebeen4.动词现在分词例：

be动词+ing

1、动原go2、过去went3、过分gone4、现分going例：

go

三、非谓语动词1.动词不定式to动词原形功能：

除了谓语，其他成分都能做。

2.现在分词或过去分词3.动名词

四、复合句主句+从句从句多了引导词，如that,who,when,why等等

语法词汇

一般过去时强调的是过去的时间发生的动作过去进行时强调的是过去的那个时间正在进行的动作过去完成时强调的是过去的过去发生的动作过去将来时是强调在过去看来将要发生的事情1.过去完成时要求用在文章当中2.过去完成时用在从句中，主句是过去时，从句是过去时的某种时态动作有明显一前一后时，明显在前的动作要用过去完成时

从现在看来是超前的，要用将来时动作发生在现在之前，用过去时从现在看来是超前的，要用将来时动作发生在现在之前，用过去时动作从过去开始持续到现在，可能还要持续下去，用现在完成时

时态和语态1.一般现在时—表示客观事实，强调反复重复的动作用得时候有时间状语：

everysometimesoftenalwaysonSundays公式：

（1）表示状态主语+be+adj./n.

（2）其他动词主语是he/she/it谓语用单数第三人称；主语是I/we/you/they，谓语用动词原形2.一般过去时—动作发生在过去，在过去结束be:

waswere谓语动词用过去时与所有的过去时间状语连用yesterdaylastnight/week

3.进行时be+doing表达此时此刻正在进行的动作如果be动词是am,is,are为现在进行时—现在正在发生4.过去进行时

be动词为was,were时为过去进行时—过去的某一时间正在发生移动性动词用进行时表达将要发生的动作comegoarriveleave

5.现在完成时have/has+done强调动作必须从过去开始，对现在有影响或持续到现在可能会继续持续下去6.过去完成时强调动作发生在过去的过去

7.一般将来时

（1）will/shall+do（shall只用于第一人称I及其复数we）—没有计划的

（2）begoingtodo（be=am/is/are）—提前计划好了超前发生8.过去将来时

（1）would/should+do

（2）was/weregoingtodo9.完成进行时现在完成进行时have/has+been+doing表示动作从过去开始，一直持续到现在没有间断，甚至还要继续一直持续下去10.过去完成进行时had+been+doing

11.一般将来完成时will/shall+have+done动作从过去开始，将来某个时间结束12.过去将来完成时would/should+have+done13.一般将来进行时will/shall+be+doing将来某个时间正在进行的动作14.过去将来进行时would/should+be+doingIsaidIwouldbesleepingatthistimetomorrowevening.过去将来某个时间正在进行的动作

15.一般将来完成进行时will/shallhavebeendoing动作从过去开始，一直没有间断，到将来某个时间结束IwillhavebeenstudyingEnglishbytheendofnextyear.16.过去将来完成进行时would/shouldhavebeendoing

被动语态的总构成be+done

（1）一般现在时的被动语态am/is/are+done经常发生的事情

（2）一般过去时的被动语态was/were+done（3）现在进行时的被动语态am/is/are+beingdoneTheclassroomisbeingcleaned.（4）过去进行时的被动语态was/werebeingdoneTheclassroomwasbeingcleanedatthistimeyesterday.（5）现在完成时的被动语态have/hasbeendoneTheclassroomhasbeencleaned.（6）过去完成时的被动语态hadbeendoneTheteachersaidthecladdroomhadbeencleaned

（7）一般将来时的被动语态will/shallbedoneTheclassroomwillbecleanedafterclass.（8）过去将来时的被动语态would/shouldbedoneTheteachersaidtheclassroomwouldbecleanedafterclass.（9）一般将来完成时的被动语态will/shallhavebeendoneThebookwillhavebeenwritenbytheendofthisyear.（10）过去将来完成时的被动语态would/shouldhavebeendoneThewritersaidthebookwouldhavebeenwritenbytheendofthisyear.

语法讲解：

1.基本结构：

主谓宾；主系表；2.单个定语放前面；只要是短语或句子就放在所修饰词的后面；3.一、名词性从句；二、定语从句；三、状语从句；名从，定从中that的用法：

1.代词2.连词：

名从中的连接词（考虑与what的区别）；限定性定从中的关系代词（考与which的区别）；强调句式；

（1）that可以引导名从；名从包括主从，宾从，表从，同位语从，只起连接作用，不在从句中充当任何成分。

that+完整句子：

that在句子中不做任何成分；主从公式：

Itis/was+adj/-ed/n+that+完整句子他通过考试是真的。

Itistruethathepassedtheexam.据说他通过考试。

Itissaidthathepassedtheexam.真遗憾他没有通过这个考试。

Itisapitythathedidn'tpasstheexam.我昨天看到他了。

ItwasyesterdaythatIsawhim.

主系表语：

Mysuggestionisthathe（shoulde）gowithustomorrow.名词：

具体名词+抽象名词Mysuggestionthathegowithustomorrowistrue.抽象名词+解释说明的句子：

只要句子是完整的则就是同谓语从句；

（2）that可以引导限定性定从，即起连接作用又在从句中充当从句作用；作从句的主，宾，表语；做宾语时可省，先行词可以是不定代词（all,any,one,ones,every）,先行词如果被不定代词，形容词最高级，序数词以及thefirst,thelast,theonly,thevery等来修饰。

公式：

n+that+不完整句子例子：

由他写的那本书很流行。

Thebookthatwaswrittenbyhimispopular.Thefactthathepasttheexamwastrue.（同谓语从句）Thefactthathefoundwastrue.（定语从句）

what/which:

what=allthat只引导主从，宾从，表从;不能引导定从和同位语从；也就是说what前面不能有名词；即起连接作用，又在从句中充当成分，作从句的主宾表语；公式：

what+不完整句子Whathesaidmademehappy.（主语从句）（主语）what引导主语从句的特点：

只要是what引导主语从句，在what右边必须输出两个动词。

Iknowwhathesaid.Ilistenedtowhathesaid.what前面不会有名词，是动词再考虑what.Thisiswhathesaid.

which:

只考定语从句中的应用；即可引导限定，又可引导非限定。

而that只引导限定。

which即起连接作用，又在从句中充当成分结构；作从句的主宾表语；作宾语时可省（what是不能省的）；可以与介词连用；可以指代整句话的内容；只能放在所修饰的先行项后面；公式：

先行词+（介词）+which+不完整句子Ilistenedtowhathesaid.

定语从句中和介词连用的还有：

whom（指代人的宾格）；

第一章词汇选项的必背解题技巧

第一节词汇选项的应试技巧以及注意事项

由于在职称考试中可以带一本符合规定的英语字典进入考场，所以就使得词汇选项这种题目在职称英语考试过程中显得较为简单，我们常常称之为“送分题”。

但就是这种“送分题”也会使许多考生感到非常挠头或者即使能够拿到较高分数，但是却在这15道题目上浪费了30或30分钟以上的时间。

之所以会出现这些令人尴尬的局面，其中最主要的原因是大多数考生局限在传统的做题思路中，未能对这种题型的出题思路以及解题技巧形成一个全面的了解。

在做词汇选项题目时，应当注意以下问题：

1．不要把词汇选项题做成翻译句子题。

2．查找字典，确定正确答案。

在查字典的过程中还是要注意个别问题：

（1）题肢选项查找的顺序问题。

美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：

在题肢是A、B、C、D四个选项的情况下，往往B和C正确的机率较大。

因此查字典时我们最好从B和C答案查起。

（2）选项在字典中义项的确定问题。

由于职称英语考试是全国统一的规范化考试，词汇项的选择往往以常用词汇为主。

因此，我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。

（3）在确定了正确答案之后，其他选项就不必再查了。

3．词汇选项题需要注意的原则：

（1）（不）及物性一致的原则。

也就是说划线单词或词组如果是（不）及物动词或词组，那么所选的动词或词组也必须是（不）及物动词或词组。

如：

Weshouldnotcomplainabouttaxes.

A.fellunhappyB.saybadthings

C.careD.praise

在这道题中，complain后跟介词about再接宾语taxes，所以complain是不及物动词，在字典中被标注为“vi.”而Dpraise在字典中被标注为“vt.”，所以D与划线单词的不及物性不一致，因此D答案肯定不能入选。

利用这些基本知识，在一定程度上能够帮助我们迅速排除错误选项，一步步向正确选项迈进。

在这里还需要强调一下的是，我们在通过查字典方式做词汇题的时候，查找的重点有时有所不同。

比如在上述这道题中，我们在确定Dpraise这个选项能否入选为正确答案时，不是看其在字典中的释义与complain是否一致，更为快捷的方式是注意一致其后的vt.标注，就能够很快排除其入选正确答案的可能性。

（2）单（复）数一致的原则。

也就是说划线单词如果是单（复）数可数名词，那么作为正确答案的选项也必须是单（复）数可数名词。

如：

Passengersandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreorair-to-landradiotelephones.

A.highwaysB.railroadsC.sailboatsD.aircraft

（答案为D）

在这道题中，划横线单词planes是复数形式，因此入选答案也必须是复数形式。

如果同学们不认识答案D，会轻易地排除答案D，往往会认为正确答案可能出现在A、B、C中，但这道题偏偏在这个知识点上设置了陷阱，D.aircraft意为“飞机”，是一个单复数同形的可数名词，在这里D为复数形式，所以同学们在做类似的同义词选项题时一定要多加留神。

（3）时态一致原则。

例如：

HeleftforShanghaiyesterday.

A.comeB.wentC.getsD.rising

在这道题中，A，C，D答案与划线单词的时态不一致，故正确答案为B。

（4）意义一致原则。

这是一个基本原则，意思相近的词才能入选正确答案。

（5）词性一致原则。

例如：

Inthismatch，heislikelytowin.

A.perhapsB.possibleC.friendlyD.deadly

在这道题中，A肯定不能入选，因为划线单词在该题中是形容词，而perhaps是副词。

而friendly，deadly是形容词，但意思不一致，故选B。

4．词汇题的绝对准确要凭字典。

词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。

第二节教材必备词汇集锦

序号

选择词

同义词

词义

1

abetter

animproved

更好的

2

abranch

adivision

分支（机构）

3

aplentiful

anabundant

丰富的

4

abandon

giveup

放弃

5

abideby

stickto

坚持，遵循

6

abnormal

unusual

不正常的

7

abrupt

sudden

突然的

8

accelerate

stepup

加快

9

acceptably

satisfactorily

令人满意

10

acclaim

hail

向……欢呼

11

account

consideration

要考虑的事

12

accountfor

explain

解释

13

accumulate

collect

积聚

14

aircraft

planes

飞机

15

alleviate

lessen

减轻

16

allocate

assign

分配

17

allocate

distribute

分配，分布

18

allow

permit

允许

19

almost

practically

几乎

20

although

while

引导让步从句

21

annoying

irritating

使不愉快

22

argue

contend

争辩

23

arise

getup

起床

序号

选择词

同义词

词义

24

arouse

excite

使激动

25

assemble

gather

聚集

26

assert

statefirmly

断言

27

assume

postulate

假定

28

atanyprice

forloveormoney

不惜任何代价

29

atstake

indanger

在危险中

30

attendto

waiton

伺候

31

attraction

lure

吸引

32

authentically

genuinely

真正地

33

ban

forbid

禁止

34

bare

barren

贫瘠

35

bearing

influence

相关，影响

36

beat

break

打破，胜过

37

before

priorto

在……之前

38

broaden

widen

加宽

39

calloff

cancel

停止

40

callup

telephone

打电话

41

careful

conscientious

小心

42

caterfor

meet

满足

43

census

count

人口普查

44

certain

inevitable

不可避免地

45

change

convert

兑换

46

childish

immature

幼稚

47

china

porcelain

瓷器

48

collaborating

cooperating

合作

49

collidewith

runinto

碰撞

50

compactly

densely

密集地

51

compel

force

迫使

52

complain

feelunhappy

抱怨

53

comprehend

understand

理解

54

confidential

secret

秘密

55

consolidate

strengthen

巩固

56

contaminate

pollute

污染

57

continuously

steadily

稳定地

58

conventional

orthodox

传统的

59

copy

duplicate

复制

60

coverage

reportage

覆盖；新闻报道

61

criticize

findfaultwith

批评

62

cultivate

foster

培养

63

cure

remedy

治疗，补救

64

damaging

harmful

有损害的

65

danger

distress

危险

66

danger

hazard

危险，危害

67

deadly

fatal

致命的

68

deadly

lethal

致命的

69

decent

honest

正派的

70

decide

makeupone'smind

打主意

71

deduce

derive

推出