英语小口决.docx
- 文档编号:26625237
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:307.93KB
英语小口决.docx
《英语小口决.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语小口决.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语小口决
be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]:
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、e、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和rice.
注:
中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般现在时态
(一)
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
主语三单他、她、它,
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
动词前面doesn't;
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。
wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)
b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。
这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。
还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:
myself-ourselves. yourself-yourselves.
例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。
handkerchiefs或handkerchieves.
巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后
双元音也好背,合口集中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
非谓语动词的一些特殊用法:
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己
后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握八字言
一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,使用它们要记清,
放弃享受可后悔,
坚持练习必完成,
延期避免非介意
掌握它们今必行
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,
动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):
现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表
还有宾语补足语,忘记此项不可以
分词做定语的位置及其它
定分位置有二条,词前词后定分晓
单个分词在词前,有时此规有颠倒
分词短语在词后,定从和它互对照
现分动作进行时,过分动作完成了
(注:
定分:
做定语的分词:
定从:
定语从句:
现分:
现在分词:
过分:
过去分词)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义
时间和原因,结果与目的
方式加伴随,条件常出席
且谈其主语,谓语头前的*.
欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:
名代之后副或形
或是分词或介短,with结构不可轻,
名代二词是其主,句子结构必分明
独立结构好掌握,句中作用只一个:
千变万化皆做状,其中意义也不多
时间条件和原因,方式伴随没别的
状从和其前三个,可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事,母序子基四个字
分子若是大于一,分母还须加-s.
字母oo读音歌
oo发最常见,非重音中要短念
字母k前不能长,好脚站木羊毛短
血与水灾真特殊,oo读[]细分辨
oo加r读作[],poor读[]好可怜
注:
好脚站木即:
good,foot,stood,wood
第二句也可以是:
dk之前oo短,footfood恰相反
1.长音:
bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo
2.弱读短:
classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
3.k前短:
book,brook,cook,look,shook,took
4.[]:
door,floor
在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形
Iinsist,ddenand,rrequest/require/recommend,oorder,ppropose,ccommand,aadvise,ppreqersic,ssuggest.
1. 随着经济的繁荣 withtheboomingoftheeconomy
2. 随着人民生活水平的显著提高 withtheremarkableimprovementofpeople'slivingstandard
3. 先进的科学技术 advancedscienceandtechnology
4. 为我们日常生活增添了情趣 addmuchspice/flavortoourdailylife
5. 人们普遍认为 Itiscommonlybelievedthat…
6. 我同意前者(后者)观点 Igivemyvotetotheformer/latteropinion.
7. 引起了广泛的公众关注 Sth.hasarousedwidepublicconcern./Sthhasdrawngreatpublicattention.
8. 不可否认 Itisundeniablethat…
9. 热烈的讨论/ 争论 aheateddiscussion/debate
10. 有争议性的问题 acontroversialissue
11. 就我而言/ 就个人而言 AsfarasIamconcerned,/Personally,
12. 有充分的理由支持 besupportedbysoundreasons
13. 双方的论点 argumentonbothsides
14. 发挥日益重要作用 playanincreasinglyimportantrolein…
15. 对…必不可少 beindispensableto…
16. 正如谚语所说 Astheproverbgoes:
17. 对…产生有利/不利的影响 exertpositive/negativeeffectson…
18. 利远远大于弊 Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
19. 导致,引起 leadto/giveriseto/contributeto/resultin
20. 复杂的社会现象 acomplicatedsocialphenomenon
21. 责任感 / 成就感 senseofresponsibility/achievement
22. 竞争与合作精神 senseofcompetitionandcooperation
23. 开阔眼界 widenone'shorizon/broadenone'svision
24. 学习知识和技能 acquireknowledgeandskills
25. 经济/心理负担 financialburden/psychologicalburden
26. 考虑到诸多因素 takemanyfactorsintoconsideration
27. 从另一个角度 fromanotherperspective
28. 做出共同努力 makejointefforts
29. 对…有益 bebeneficialto/beconduciveto…
30. 为社会做贡献 makecontributionstothesociety
31. 打下坚实的基础 layasolidfoundationfor…
32. 综合素质 comprehensivequality
33. 致力于/ 投身于 becommitted/devotedto…
34. 应当承认 Admittedly,
35. 不可推卸的义务 unshakableduty
36. 满足需求 satisfy/meettheneedsof...
37. 可靠的信息源 areliablesourceofinformation
38. 宝贵的自然资源 valuablenaturalresources
39. 因特网 theInternet(一定要由冠词,字母I 大写)
40. 方便快捷 convenientandefficient
41. 在人类生活的方方面面 inallaspectsofhumanlife
42. 环保的材料 environmentallyfriendlymaterials
43. 社会进步的体现 asymbolofsocietyprogress
44. 大大方便了人们的生活 Sthhasgreatlyfacilitatedpeople'slives.
45. 对这一问题持有不同态度 holddifferentattitudestowardsthisissue
46. 在一定程度上 tosomeextent
47. 理论和实践相结合 integratetheorywithpractice
48.…必然趋势 anirresistibletrendof…
49. 日益激烈的社会竞争 theincreasinglykeensocialcompetition
50. 眼前利益 immediateinterest/short-terminterest
51. 长远利益 long-teminterest
52.…有其自身的优缺点 …hasitsownmeritsanddemerits/prosandcons
53. 对…有害 doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto
54. 交流思想/ 情感/ 信息 exchangeideas/emotions/information
55. 跟上…的最新发展 keeppacewith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…
56.…的健康发展 thehealthydevelopmentof…
57. 重视 attachgreatimportanceto…
58. 社会地位 socialstatus
59. 把时间和精力放在…上 focusone'stimeandenergyon…
60. 扩大知识面 expandone'sscopeofknowledge
61. 身心两方面 bothphysicallyandmentally
62. 有直接/间接关系 bedirectly/indirectlyrelatedto…
63. 导致很多问题 giveriseto/leadto/spellvariousproblems
64. 可以替代think的词 believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/belief/viewthat
65. 缓解压力/ 减轻负担 relievestress/burden
66. 优先考虑/发展…give(top)prioritytosth.
67. 与…比较 comparedwith…/incomparisonwith
68. 可降解的/可分解的材料 degradable/decomposablematerial
69. 代替 replace/substitute/taketheplaceof
70. 提供就业机会 offerjobopportunities
71. 反映了社会进步的 mirrorthesocialprogress/advance
72. 增进相互了解 enhance/promotemutualunderstanding
73. 充分利用 makefulluseof/takeadvantageof
74. 承受更大的工作压力 sufferfromheavierworkpressure
75. 保障社会稳定和繁荣 guaranteethestabilityandprosperityofoursociety
76. 更多地强调 putmoreemphasison…
77. 适应社会发展 adaptoneselftothesocialdevelopment
78. 实现梦想 realizeone'sdream
79. 主要理由列举如下 Themain/leadingreasonsarelistedasfollows:
80. 我们还有很长的路要走 Westillhavealongwaytogo.
1、小学英语介词at,in与on在时间方面的用法at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。
如:
Hegoestoschoolatseveno’clockinthemorning.他早晨七点上学。
Canyoufinishtheworkintwodays.你能在两天内完成这个工作吗?
LindawasbornonthesecondofMay.琳达五月二日出生。
1>.at后常接几点几分,天明,中午,日出,日落,开始等。
如:
atfiveo’clock(五点),atdown(黎明),atdaybreak(天亮),atsunrise(日出),atnoon(中午),atsunset(日落),atmidnight(半夜),atthebeginningofthemonth(月初),atthattime(那时),atthatmoment(那会儿),atthistimeofday(在一天的这个时候)。
2>.in后常接年,月,日期,上午,下午,晚上,白天,季节,世纪等。
如:
in2006(2006年),inMay,2004(2004年五月),inthemorning(早晨/上午),intheafternoon(下午),intheevening(晚上),inthenight(夜晚),inthedaytime(白天),inthe21stcentury(21世纪),inthreedays(weeks/month)三天(周/个月),inaweek(一周),inspring(春季)。
3>.on后常接某日,星期几,某日或某周日的朝夕,节日等。
如:
onSunday(星期日),onawarmmorninginApril(四月的一个温暖的上午),onaDecembernight(12月的一个夜晚),onthatafternoon(那天下午),onthefollowingnight(下一个晚上),onChristmasafternoon(圣诞节下午),onOctober1,1949(1949年10月1日),onNewYear’sDay(新年),onNewYear’sEve(除夕),onthemorningofthe15th(15日的早上)等。
2、巧记形容词的排列顺序当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排列?
为什么不能说ablacknewpen,而是说成anewblackpen?
这里面有无规则可循?
如果你记住opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。
opshacom中p代表opinion,指表示人们观点的形容词,如beautiful,horrible,lovely,nice等;sh代表shape,指表示形状的形容词,如long,short,round,narrow等;a代表age,指表示年龄、时代的形容词,如old,new,young等;c代表colour,指表示颜色的形容词,如red,black,orange等;o代表origin,指表示国籍、地区的形容词,如british,canadian,german等;m代表material,指表示材料的形容词,如plastic,metal,aluminium等。
英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列,如anicelongnewblackbritishplasticpen当然,实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。
请根据形容词排列规则完成以下练习:
1>.shehasa___jacket.(leather,brown,beautiful)2>.hehasa___car.(american,long,red)3>.theyliveina___house.(old,beautiful)4>.wehavea___table.(antique,small,wooden)5>.hehasa___jumper.(woollen,lovely,red)6>.shehasa___ring.(diamond,new,fabulous)7>.itwasa___song.(french,old,lovely)8>.heownsa___dog.(black,horrible,big)9>.sheboughta___scarf.(gorgeous,silk,pink)
一、一般现在时主要用于:
1、表示经常性或习惯性动作。
e.g.Itseldomsnowshere.2、表示现在的特征或状态。
e.g.Heisalwaysreadytohelpothers.3、普遍真理。
e.g.Actionspeakslouderthanwords.4、剧情图片介绍,背景说明,动作解说。
e.g.(Tomenterstheroom_and_sitsatthetable)
Doctor:
What`syourtrouble,youngman?
Tom:
I`vecaughtacold,doctor.5、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。
e.g.Tomorrowweshallgoforanoutingunlessitrains.与这种时态连用的时间状语常有:
always,often,never,seldom,usually,once,aweek,now等。
二、一般过去时主要用于:
1、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态)e.g.Whendidyoureadthenovel?
Sheoftencametohelpusinthosedays.2、谈到过去的情况时e.g.Ididn`tknowyouweresobusy.3、谈到已死人的情况时e.g.LeiFengwasagreatcommunistfighter.与这个时态连用的时间状语常有:
yesterday,lastnight,theotherday,twomonthsago,in1985,then,justnow,when,after,assoonas引导的时间状语从句,表示主句动作开始的时间。
三、现在完成时主要用于:
1、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况,即多次动作的总和。
e.g.WehavelearntfourEnglishsongsthismonth.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 小口