探究问题比较沙和碎石与其他物料过滤水的功效.docx
- 文档编号:26623484
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:88.46KB
探究问题比较沙和碎石与其他物料过滤水的功效.docx
《探究问题比较沙和碎石与其他物料过滤水的功效.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《探究问题比较沙和碎石与其他物料过滤水的功效.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
探究问题比较沙和碎石与其他物料过滤水的功效
探究問題:
比較沙和碎石與其他物料過濾水的功效。
1.試設計一個實驗以比較沙和碎石與其他物料的過濾效能,並把實驗步驟寫或繪畫出來。
a.你會如何淨化含有雜質的食水?
b.你會選擇哪些物料進行這個過濾實驗?
為甚麼?
c.你想物質的大小對過濾的效能有甚麼影響?
d.你會如何比較沙、碎石和其他物料的過濾效能?
(要以客觀的標準評定,例如:
用甚麼標準來分別污水經過濾後的清晰度?
)
2.實驗設計
3.實驗結果
物料的種類
過濾的效能
4.哪種物料的過濾效能最好?
5.哪種物料的過濾效能最差?
6.對於實驗所探究的問題,你的結論是:
7.你認為水塘用幼砂過濾食水是否能有效地把雜質清除?
1.製造麵包的原理:
製造麵包的傳統方法是在麵粉中加入酵母,再用高溫焗製而成。
但是,你是否知道酵母在這過程中所發揮的作用呢?
2.酵母是一種非常細小的生物,是屬於真菌的一種。
這些細小生物可以利用麵粉裏的物質進行發酵作用,產生二氧化碳。
二氧化碳是一種氣體,能令麵包脹大及變得鬆軟。
在這個活動中,同學可以探究不同因素如酵母的份量及發酵過程的溫度對發酵的影響。
3.怎樣利用酵母及麵粉製成麵包?
焗製麵包前先要製成麵粉糰。
4.製造一小份麵粉糰所需的材料及用具:
酵母(一茶匙)
麵粉(一小杯/80毫升)
水(25毫升)
膠杯一個
燒杯一個
5.製造麵粉糰的方法:
a.將酵母放進25毫升的水裏混和。
b.把麵粉放在膠碟上,慢慢加入酵母溶液,再搓成團狀。
酵母會在麵粉裏發酵,令麵粉糰脹大。
探究問題
酵母的作用是否受酵母的份量及發酵過程的溫度所影響?
1.試設計一個實驗,找出哪些因素(酵母的份量、發酵過程的溫度)會影響發酵作用。
以下材料可供使用:
透明膠杯(四隻)、直尺、熱水、製造麵粉糰所需要的材料(酵母及麵粉等)
2.把你的實驗設計繪畫出來。
3.實驗結果
4.結論
5.試綜合以上所得,製造一個最大的麵粉糰,並解釋你的方法。
實驗目的:
觀察及推論把不同液體混合所發生的現象。
所需物料:
試管:
六支
試管架:
一個
滴管:
兩支
油:
一瓶
酒精:
一瓶
顏料:
一瓶
實驗過程:
1.把少量油和水加進試管,並用滴管加入兩滴顏料,輕輕把混合的液體搖勻。
2.用水和酒精,重覆步驟一。
3.把在(1)和(2)所觀察到的結果,繪畫在下面的空格上。
實驗步驟
(1)結果
實驗步驟
(2)結果
4.試解釋觀察到的現象。
5.ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
根據以上實驗
(1)和
(2)的實驗結果,試推測把水、油和酒精混合後觀察到的現象,並把你所預測的結果繪畫在下面。
6.把水、油及酒精混合的結果寫/繪畫在下面。
7.(6)的結果是否和你推測的一樣,如果不一樣,試想想有甚麼合理的解釋?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
8.設計一個實驗以證明你的推論,並簡單地把步驟、結果和結論寫/繪畫在下面。
(甲)磁鐵的特性
在二千多年前,人們已經發現一種可吸引鐵製物件的天然礦石,把它懸掛時它會指著南北方向。
這種礦石稱為磁石。
這類「磁石」主要的成份是鐵,所以現今一般都稱它們為磁鐵。
磁鐵有兩極,我們習慣以N代表磁鐵的北極,以S代表磁鐵的南極。
1.觀察兩枝磁棒靠近時有甚麼現象發生:
結論:
a.當兩個相同磁極靠近時,磁極會(相拒/相吸);
b.當兩個不同磁極靠近時,磁極會(相拒/相吸)。
2.將指南針慢慢移近磁鐵,觀察指南針怎樣被磁鐵所影響。
a. 把指南針放在磁鐵的北極旁邊,在下圖畫上指南針所指的方向。
b. 現把指南針放在磁鐵的南極旁邊,在下圖畫上指南針所指的方向。
c. 從上述結果,我們可推論出指南針的小針其實是甚麼?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
(乙)電磁鐵的特性
倘若將導線(漆皮線)繞在一根軟鐵,當電流通過導線時,該軟鐵便會像磁鐵一樣具有磁力,我們稱這種裝置為電磁鐵。
和永久磁鐵不同,電磁鐵的磁力是暫時性的。
當通過電磁鐵的電流中斷後,磁力亦會消失。
如用鐵釘取代軟鐵,因鐵釘的成份和軟鐵有些少差異,當電流中斷後,磁力可能要數十秒至數分鐘後才消失。
時間長短,視乎鐵釘的質料而定。
1.怎樣製造一個簡單的電磁鐵?
a.先把一條漆皮銅線在鐵釘上繞40圈,然後用砂紙把漆皮線兩端的漆皮磨去。
b.若把磨掉漆皮的兩端連接乾電池,我們就造成一個電磁鐵。
2. 試設計兩個簡單實驗來証明這電磁鐵有一般磁鐵的特性。
3. 哪些因素會影響電磁鐵的磁力?
a.試假設一些會使電磁鐵磁力改變的因素。
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
b.怎樣測試你的假設是否正確?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ(丙)磁浮
1.為何小啞鈴會浮在空中不掉下來?
小啞鈴和底座裏都有一些磁鐵,試找出它們的位置和磁極的方向。
上圖的小啞鈴示範了「磁浮」這個現像。
該現象的特點是利用磁力將兩件物體分開,而其中一件浮於空中。
它們沒有任何接觸面,當有相對運動(例如用手推動小啞鈴)時,便沒有(或只有很小)摩擦力產生。
同學們可試輕輕轉動小啞鈴,它因為只有很小摩擦力而可以轉動頗長時間才停止。
2.磁浮火車
上圖是一個簡化了的磁浮火車系統,在火車的底部和路軌的頂部分別裝有兩組磁鐵,彼此同極相向,所產生的磁力使火車浮於路軌上。
當火車前進時,由於和路軌並沒有產生任何摩擦力,所以能以極高速度前進。
a.很多先進國家已對磁浮火車進行了多年的研究,試圖解決設計上所遇到的問題。
就圖一裏的簡化磁浮火車系統,試寫下可能遇到的問題,並嘗試建議一些可能解決的方法。
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ除了高速外,試想想磁浮火車還有甚麼好處?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
b.圖一其實只是真正磁浮火車系統的簡化版本,同學們若想對磁浮火車有更深入的了解,可往圖書館或互聯網裏找資料,如:
http:
//www.hk-phy.org/articles/maglev/maglev.html
http:
//www.rtri.or.jp/rd/maglev/html/english/maglev_frame_E.html
(丁)怎樣使磁浮火車前進?
因沒有車輪,所以不能以轉動的車輪使火車前進。
亦不能安裝噴射器,因會增加重量和產生大量噪音。
磁浮火車前進的動力是來自路軌兩側的電磁鐵和車廂所產生的磁力。
1. 怎樣可改變電磁鐵的磁極?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
2. 怎樣使磁浮火車起動前進?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
不斷改變方向的電流稱為交流電。
在磁浮火車系統裏,是以電腦來輔助不斷地改變電流的方向。
在這方面工程師花了很長時間來研究,下圖是其中一種設計。
3. 在上圖裏,為甚麼火車會依箭咀的方向前進?
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
4. 當火車稍移向前,為了使火車能繼續依箭咀的方向前進,路軌兩側各電磁鐵的磁極,應該是怎樣的?
(請在下面繪畫出來)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 探究 问题 比较 碎石 与其 物料 过滤 功效