通讯稿的要素.docx
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通讯稿的要素.docx
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通讯稿的要素
通讯稿的要素
【篇一:
通讯稿写作要点】
通讯稿写作要点
通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁,以叙述、描述为主,兼以议论、抒情等表达方式,具有新闻性、典型性、形象性和完整性等特点。
通讯稿的写作工作,一般是针对长学制新近发生、发现或变动着的事件,主要目的是及时报道长学制举办的各项活动,进行宣传。
通讯稿的写作需要注意以下几点:
第一,主题要明确。
明确主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
第四,图文结合,配以活动照片,这样能更生动地展现这一事件全貌。
在条件允许下,适当插几幅活动照片会使表达效果更好,但照片数量不可太多。
一般2-3幅即可。
根据以往的写作经验,我们把长学制通讯稿的写作分为以下3块介绍,并将一些已发表的稿件作为范例给出,希望能让大家掌握写作方法与技巧,达到事半功倍的效果。
同时希望大家多上以下网站学习通讯稿的写作方法:
中南大学新闻网(),湘雅医学院新闻网(.cn)等。
1.长学制精品活动
每学期长学制都会推出自己的精品活动,对这类活动要重点报道。
这类通讯稿的写作,主要是要详细介绍活动的各方面情况,及时准确全方位地报道活动的进展与结果。
舞动青春,标榜魅力
莅临本次大赛的领导有中南大学副校长兼湘雅医学院院长田勇泉教授,湘雅医学院书记、常务副院长肖平,医学教务办主任易露茜,湘雅医学院团委副书记杨飞龙,湘雅综合办主任龙大为,党委副书记兼副院长赵永正,湘雅医学院党委副书记谷蔚琼,研究生院学科建设办公室副主任管茶香教授,长学制办公室主任丁红姗老师,以及各年级办公室的老师们。
比赛在田校长的精彩发言中拉开了序幕。
田校长肯定了健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体,具有高度艺术性的一种新的运动项目,田校长同时希望长学制同学以这次健美操大赛为契机,将体育运动融入到自己的生活中去,并且对长学制将校园文化和社区文化结合在一起表示了高度的赞赏。
比赛中选手们身穿五彩缤纷的比赛服,踏着激昂动感的音乐节拍在比舞台上完成了一套套精心构思的动作,为观众带来美的享受。
16支代表队风格迥异,将音乐和艺术完美结合,诠释了朝气蓬勃的青春魅力,展示了长学制同学的多才多艺。
开场象征奥运精神的火炬式造型和新闻联播熟悉的音乐让我们倍感亲切;吸收了牛仔舞,街舞,搏击等元素的表演则更展示了动感风情;还有富于创意的竞技啦啦操,可爱至极;而融合了街舞、hip-hop舞蹈元素等流行元素的热舞健身操,更添动感激情;还有将跆拳道与搏击融于健美操之中,动中有静,刚中带柔。
动感的音乐,整齐的动作,敏捷的身法,活力的跳跃,长学制同学们酣畅淋漓地表演,秀活力,展青春,赛水平,争上游,舞出了一道道绚丽多姿的风景线!
青春闪耀让我们激动不己,花样年华则让人回味无穷,月光精灵使人感叹,我要我的young更加精彩,而miraclesunshine和happydream更是两次引领欢呼的高潮,还有让人沉醉的银色旋律和灵动的力量。
激情与豪迈辉映,和谐和动感相生,火热的场面吸引观看比赛的观众达到两千多人,创湘雅参与人数之最。
比赛最后决出一,二,三等奖,口腔0401班独树一帜的“啦啦操”表演,“happydream”技压群雄夺得冠军,临床八年0501班“我要我的young”和八年制0403班的“miraclesunshine”获得二等奖,临床八年0402班的“月光精灵”等三个班级获得三等奖,并由颁奖嘉宾分别为获奖班级颁发奖状及奖品。
本次比赛展现了长学制同学朝气蓬勃奋发向上的精神面貌,培养了同学间团结友爱携手共进的良好作风,弘扬了百年湘雅文化和湘雅精神,发扬了青春奥运阳光健身的宗旨,受到了老师,同学和到现场观看的众多群众们的一致好评。
点评嘉宾易露茜教授也高度肯定了长学制在拓展医学生素质方面做出了示范性的成绩。
2.讲座类
讲座类通讯稿的写作要素,一般包括讲座举办的时间,地点,举办单位,演讲人的背景,讲座的现场气氛及意义和反响。
对于长学制的重点活动“toptalk-相约湘雅”每一期讲座的报道,要力求详细具体。
抚今追昔,共创湘雅新明天
——田勇泉副校长作客首期“toptalk-相约湘雅”
2007年4月26日晚,湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈,掌声不断。
300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂,耐心的等待“toptalk-相约湘雅”第一期的开讲。
“toptalk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办,长学制承办。
首次讲座邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授,他将与广大同学进行零距离地交流。
出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平,医学教务办主任易露茜,湘雅医学院副院长赵永正,长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。
田勇泉教授演讲的主题是“湘雅的昨天与今天”,演讲纵横湘雅百年的历史,配合记录着湘雅发展的照片,同时结合了个人求学发展历程,整体过程生动形象,给同学们留下了深刻的印象。
大家看到了湘雅所经历的风雨历程,了解到了我们的前辈所付出的创业艰苦,感受到了每一个湘雅人所具备的严谨态度。
演讲以卡斯蒂廖尼在《医学史》的两段话作结,使同学们更加明确了作为医学生我们所要具备的素质。
田勇泉教授在湘雅这块热土上三十余年的奋斗发展中成就了“求真求确、必遂必专”的湘雅精神,真正成为了今天科学前沿的引路人﹑医学领域的开拓者,更是百年湘雅的建树人才﹑德艺双馨的名师大家。
在场的每一位同学都被田勇泉教授身上特有的儒雅气质和领导风范所深深感染。
田勇泉教授对湘雅百年历史的回顾以及对现今情况的基本介绍使在场的同学们看到了湘雅的发展机遇,同时田勇泉教授还对广大同学提出了期望,希望同学们能够拥有艰苦创业的精神﹑严谨求是的学风﹑乐观向上的态度以及对人生价值的正确追求。
讲座最后,应长学制广大同学的要求,田勇泉教授为“toptalk-相约湘雅”作了题词,对长学制的同学们寄予希望,并祝愿“toptalk-相约湘雅”越办越好!
“toptalk-相约湘雅”为广大同学提供了与医学大家交流的平台,创造了与医学名师近距离接触的机会,同时也将成为同学们拓宽视野增长见识的良好途径。
3.体育类
一年一度的中南大学运动会上,需要写作大量的体育类通讯稿。
这类通讯稿的写作比较简单,只要把比赛的时间,地点,举办单位,参赛队伍,比赛结果写明即可。
巅峰对决,谁与争峰
4月16日上午,湘雅新校区篮球场上,随着裁判员一声哨响,比分定格在72:
60,口腔医学七年制0401班战胜了临床医学七年制0402班,以4战全胜的战绩获得了“3对3篮球对抗赛”冠军,同时也为持续了近两个星期的比赛划上了圆满的句号,后者以3胜一负的战绩屈居亚军。
据悉,这次比赛是由七年制学生会体育部举办的,旨在促进班级和谐,丰富校园文化,引导同学们加强体育煅炼。
4.常规类
针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿,要求及时准确,生动形象地报道事件。
享受英语,享受生活
3月27日晚七点,由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲座”在四楼学术报告厅热烈举行。
主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的岳军和主讲口语的刘晓两位老师。
英语对于医学生来说,是仅次于专业的一门重要学科。
但是,在英语学习中,我们感受更多的,不是享受英语的了乐趣,而是应付考级的压力。
在此次讲座中,岳军老师从大家熟悉的英语小词入手,以生活情景为例,展示了英语丰富细腻的表达之美,让人深刻的感受到:
英语,不是脱离生活的枯燥单词,而是与生活水乳交融,贴切反映人物内心情感的窗口。
刘晓老师以她地道的美语发音,展示了英语的语音之美。
她举出了很多英语生活中的小例子,更让人感受到了揣摩英语地道表达的玩味与乐趣。
在最后你问我答的互动环节中,主讲人对同学们在英语学习中的困惑做了一一解答,使同学们受益匪浅。
同时老师们用他们奋斗拼搏的传奇人生,给在场同学注入了莫大的学习动力。
今晚的讲座,为同学们奉上了一道丰盛的英语大餐,获得了大家的一致好评。
八年制举办英文故事展
近日,由04级八年制举办的“storywriting”英文小故事写作展在教学楼前栋大厅展出,此项活动是在英语老师shelly的指导下开展的,展览时间将持续到下周。
展出的各个作品均配有相关的照片,使故事内容更加生动丰满。
作者的精心设计和装饰,又让作品本身的观
赏性增加了不少,吸引了许多人驻足欣赏。
此次活动展出的作品内容丰富多彩,设计独具匠心,充分体现了八年制同学们对生活的热爱以及活跃的创作思维。
于张张照片,我们感受到了生命中温馨的亲情,珍贵的友情,浪漫的爱情;于行行文字,我们体会着生活中的平凡和感动,奋斗和乐观,珍爱和希望。
作者独特的视角,让我们对生活的感悟变得更加深刻和全面。
无论是追忆过去,还是展望未来,亦或是评说现在,所有文章所传达的思想都是积极向上,乐观开朗的。
故事内容涉及亲情友情,旅游经历,环境保护,哲学科技,喂养宠物等各个方面,十分精彩。
据了解,其中的许多照片都是作者亲手所拍。
可见,在作品准备期间,我们的同学都是非常认真细致的。
同时,同学们的收获颇丰,此次活动的开展不仅帮助同学们拥有了一双善于观察生活的眼睛,而且对同学们英文写作能力的提高也起到了很好的促进作用。
据悉,八年制同学本学期的英语学习加强了特色性学习的开展。
八年制所有同学被分成四个英语小组,除了参加此次活动的故事组,还有背诵组,ppt组以及英语短剧组。
同学们可以根据自己的兴趣自主选择主题,加强自身课外英语能力的培养。
在接下来的两周之内,其他英语小组的成果展示也将陆续进行,希望同学们予以关注。
中南学子“教师节”鲜花谢师恩祝福表谢意
金秋九月,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
为了发扬中南大学尊师重教的优良传统,在第23个教师节来临之际,我校学生会和研究生会组织三个校区的学生干部开展了“感恩师情”——教师节献花活动,以表达数万中南学子对老师们的节日祝贺和崇高敬意!
校党委李健书记被同学们冒雨献花的真情感动,特别邀请同学到家中做客,并与他们亲切交谈,李书记勉励同学们要学会自强、学会感恩、学会诚信、学会创新;因病住院的钟掘院士对专程前来献花的同学十分感谢,表示目前恢复良好,请大家不用担心;国家级教学名师张亚林老师接到鲜花时感动地表示:
“天气虽然转凉,但是你们的祝福却让我们倍感温暖。
”一束鲜花、一张贺卡、一声问候、一句祝福、一个笑脸……“老师们,你们辛苦了!
”愿全校的老师节日快乐!
万事如意!
通讯稿的写作方法和技巧不是一成不变的,更不能生搬硬套。
大家要在实践中多加煅练,这样就能更好更快地掌握通讯稿的写作方法,创作出高质量的稿件。
湘雅医学院长学制通讯部2007-9-16
【篇二:
通讯稿基本要求】
通讯稿基本要求
(每个部门的活动结束后通讯稿一定要在第一时间交给宣传部)基本要求:
简短,精悍,能对一次事件或活动能进行及时,清楚的报道。
字数要求:
对于小型活动,可以控制在500字左右,对于正式的,盛大的活动,字数可做适当的增加,但一般不超过800字为宜。
且字数具体细分到每一块,大致为开头50~150字,中间段落250~350字,结尾100字左右,一些特殊的通讯稿除外。
通讯稿开头写法:
通讯稿开通的写法许多,但无论哪种都必须涵盖时间,地点,人物,事件四个要素。
而一般我们日常用到的大致有5种。
一、时间,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,出席(参加)这次活动的人物。
这类开头适用于所有一般性的讲座或活动。
二、为xxx的目的,机械工程学院xx部门于什么时间,在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,出席(参加)这次活动的人物。
这类通讯稿也适用于各类的讲座与活动。
三、时间,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,意在于xxx的目的。
参加这次活动的人物。
这
类通讯稿主要用于稍正式的,主旨有突出,且有必要强调的讲座或活动。
四、在xxx的形势,背景下,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”活动,意在于xxx,参加此次活动的人物。
这类通讯稿适用于一些跟事实有紧密联系的活动。
五、一些特殊事件的开头,例如双代会等,这类特殊事件的开头都有固定的格式,但这些开头只是在特殊的时间才会用到,所以一般不做重点要求,只需在报到之前参考之前的通讯稿即可。
通讯稿开头的一些注意事项:
一、通讯稿的目的可以参看活动的活动目标,主题即为活动的主题或口号等
二、对于活动类通讯稿,活动的参加人物可写可不写;对于讲座类通讯稿,出场人物必须写,且需要按出场人物的重要性,依次按顺序排列。
三、新闻稿开头出现的有关人物或机构的名称,一定要写详或写全,不可略过。
四、在一些通讯稿中,如出现的人物有主客体之分,往往要将其分开。
新闻稿写作的小技巧
在一次事件或活动中,首先弄清楚具体的流程,在活动结束后,对活
动的大致内容能进行复述,对于一些具体的细节,则在过程中做较详细的纪录。
通讯稿中间的写法
通讯稿的中间段落是新闻的重点,以简洁明了为主,内容上应紧扣活动主题,没有固定的格式,但可分几大常用类型。
一、概述穿插型。
既对整个事件的所有内容进行概述,但在概述的时候,不失时宜的对一些具体内容进行报到。
这一类型适用于一些大型的,重要的,要求各个方面都进行报到的新闻。
也可用于对整个事件及其清晰的活动。
二、总分型。
既先用一到两句话对整个活动进行概述,然后对重点内容进行详尽报到。
这一类型适用于条理很清晰,有概述意义的一些活动。
三、记叙型。
既以写小记叙文的方式,对整个事件进行完整报到。
这一类型适用于一般性的小活动,或者一些不是很正式的活动。
四,细节型。
既对于一些活动,因为立场的需要,可对一些内容不做报到,而只要详写其中的一些内容即可。
这一类型跟具体的写作要求有关,适用于一些很庞杂,但有不是所有的内容都是重点的活动。
也可用于一些对活动的流程不很清楚的活动。
通讯稿中间写作的注意点
一、尽量站在客观的立场上描述,切记即便你是参与者,也不可出
现“我们”等的字样,以免笔者身份的变化引起读者思想的跳跃。
二、对于记叙型通讯稿,要注意过程中的详略,可在最后进行小结。
三、对于中间内容的报到,可以进行适当的次序颠倒或删减,但不能用于一些流程性很强的新闻中。
通讯稿的结尾
通讯稿的结尾要以精炼为主,一般常用到的有四种结尾。
一、自然式结尾,即对活动结尾的描写作为通讯稿的结尾,一般用于一些会议、活动等,具体表现为以人物对会议的总结,或者对具体活动结尾的描写做结尾。
二、评论式结尾。
即对所报道的事件发表个人评论作为结尾。
三、总结式结尾。
即对所报道的内容在最后进行总结,或发表个人感悟。
四、内容报到式。
即对活动本身所包含的内容进行简要介绍。
一般用于一些活动本身包含活动,或者活动中包含一些不易被轻易理解的东西的新闻。
通讯稿结尾的注意点
一、评论式结尾与总结式结尾在很相近,并一定程度上可以通用,区别在于结尾的立场,评论式应以客观的角度展开,总结式是以主观的角度报到的。
二、通讯稿结尾不管是站在怎样的立场,不能出现“我认为”,“我
觉得”等的字样。
、
通讯稿的其他格式要求:
一、主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
二、材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
三、人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
四、角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
通讯稿分类编写:
人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的
【篇三:
通讯稿写作方法】
通讯稿写作方法
为更好的做好就业部秘书部通讯稿写作工作,受秘书部安排,作此关于通讯稿写法的简单总结,因皆出自自我写作经验,多有失当之处,请多多指教。
一、通讯标题
标题一般是对通讯内容的简单概括,包括活动主体、活动连接动词(或活动结果)、活动名称三个基本要素,要达到让读者通过标题就可以大致了解活动概况的效果。
如我院院报总第379期(2011年9月20日)头版标题《山东省社科联在我院召开就调研座谈会》,让人一目了然,其中“山东省社科联”是活动主体,“召开”是活动连接词,“调研座谈会”是活动名称。
再如《我院举行科研项目结题专家坚定会》一题,三要素缺一不可。
为增加通讯的感染力,可加一文学性较强的标题,但包含以上三要素的标题一定要保留,作为副标题出现。
如我院院报总第381期(2011年10月20日)第2版通讯标题《百年烽火铭记辛亥——音乐学院举办纪念辛亥革命系列活动》。
二、通讯正文
通讯正文简单说即“三段式”
(一)第一段
对活动概况做详细介绍,必须包括时间、地点、出席人员(有领导参加时,要明确职务、姓名,并一一列出)三要素,简要概述活动目的。
模板:
“月日午,在室,隆重召开了。
出席本次的主要领导有:
……。
本次会议旨在。
”
(二)第二段(如内容较多,可分多段)
概括介绍活动过程、活动内容、领导指示等。
叙述要求精要、完整,不能有缀余、更不能有缺漏,并作适当简评。
要求真实、具体、简明扼要,用第三人称。
(三)末段
简述本次活动的重要意义。
模板:
“本次活动的成功举办,为打下良好的基础,充分展示了,营造了,对具有重要意义。
……
以上即通讯稿的大骨架,实用但文采不足,酌情充实。
建议:
一、多读《人民日报》简讯,找语感;
二、借阅专业的应用文写作辅导书,培养写作技巧
图书馆第一借阅室东头第四或第五个书架索书号h152.3系列;
附:
齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会成功举办10月24日晚,齐鲁师范学院大学生择业技巧与创业指导主题报告会在章丘校区图书馆学术报告厅成功举办。
本次报告会旨在配合学生就业工作,增强应届毕业生择业、就业、创业能力,引导大学生理性就业。
报告有幸请到了星火传媒集团人力资源总监廖亮总经理和济南优群传媒有限公司李文彦副总经理,两位经理在报告中对当前就业形势、人才需求、大学生职业素养、面试技巧等多个角度进行深入分析,对同学们提出的问题做了现场解答。
廖亮总经理在报告中指出,良好的职业态度,强烈的责任感,高尚的道德品质,为理想不懈奋斗的激情,对求职者在激烈的竞争中脱颖而出具有重要作用。
李文彦副总经理以“张扬差异,各美其美”为主题,引导大家深入了解并理性面对就业现实,从自身实际出发选择正确的就业方向,鼓励大家扎实勤恳,充实自我,扬己所长,做好就业准备。
报告重点强调了学习的重要性。
本次报告,对于我院应届毕业生尽快实现由学校人向企业人的角色转变,树立科学的就业观念,理性就业,具有重要意义;对促进我院学生就业工作发挥了积极作用。
(若是外用稿,一定避免“我院”这一称谓,尽量用全称)
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