初三语文中考总复习.ppt
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中中考考总总复复习习初三语文复习课件记叙文记叙文1、人称的确定:
、人称的确定:
第第一一、二二、三三人人称称。
较较少少用用第第二二人人称称,一一般是便于直接抒情,拉近与读者距离。
般是便于直接抒情,拉近与读者距离。
2中心的归纳:
中心的归纳:
通过通过(什么人干什么)表达(思想感情)(什么人干什么)表达(思想感情)3记叙的顺序:
顺叙、倒叙、插叙。
记叙的顺序:
顺叙、倒叙、插叙。
4写写景景的的作作用用:
(1)渲渲染染气气氛氛,衬衬托托人人物物-的的心心情情。
(2)描描写写景景物物,表表达达感情。
(感情。
(3)推动情节发展。
)推动情节发展。
5记叙要素:
记叙要素:
人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果6记叙的线索:
记叙的线索:
关注情线关注情线7详略的处理详略的处理详略的处理是为了突出中心详略的处理是为了突出中心8表达方式:
表达方式:
记叙、描写、说明、议论、抒情记叙、描写、说明、议论、抒情
(1)记叙文以记叙、描写为主,议论往往升华主题记叙文以记叙、描写为主,议论往往升华主题
(2)关注描写:
人物描写的方法及作用:
关注描写:
人物描写的方法及作用:
外貌、语言、动作、心理揭示人物的性格特征。
外貌、语言、动作、心理揭示人物的性格特征。
景物描写:
社会环境、自然环境景物描写:
社会环境、自然环境9、表现手法:
、表现手法:
烘托(衬托)、对比、对照、烘托(衬托)、对比、对照、借借景景(物物)抒抒情情、托托物物言言志志、欲欲扬扬先先抑抑。
(联联想想、想象)寓情于景、融情入景。
想象)寓情于景、融情入景。
10、语言的赏析语言的赏析如果考句子的作用,首先明白结构作用,如果考句子的作用,首先明白结构作用,其次重点分析内容。
其次重点分析内容。
方法:
看是人物描写,还是景物描写,再具体分析。
方法:
看是人物描写,还是景物描写,再具体分析。
从动词、形容词、修辞,语言的通俗易懂、从动词、形容词、修辞,语言的通俗易懂、幽默诙谐的角度进行分析。
幽默诙谐的角度进行分析。
特别是特别是深层意思的挖掘。
深层意思的挖掘。
(1)常用修辞:
)常用修辞:
比喻、拟人、比喻、拟人、夸张:
表达某种思想感情夸张:
表达某种思想感情反问:
加强语调、强调反问:
加强语调、强调设问:
引起读者注意和思考,加深印象设问:
引起读者注意和思考,加深印象排比:
节奏感强,有气势,增强文章感排比:
节奏感强,有气势,增强文章感染力。
染力。
反复:
强调某个意思,突出某种感情。
反复:
强调某个意思,突出某种感情。
对偶:
结构相对,句式工整。
对偶:
结构相对,句式工整。
(2)看句子结构作用:
)看句子结构作用:
过渡(总结上文,引起下文、承过渡(总结上文,引起下文、承上启下)上启下)伏笔、铺垫、照应、对照伏笔、铺垫、照应、对照说明文说明文一、说明对象及特征一、说明对象及特征二、说明顺序二、说明顺序:
时间、空间、逻辑时间、空间、逻辑三、说明方法:
举例子、打比方、列数字三、说明方法:
举例子、打比方、列数字下定义、分类别、作比较下定义、分类别、作比较注意说明方法的作用注意说明方法的作用四、四、说明结构:
总分总、总分、分总、并列、递进说明结构:
总分总、总分、分总、并列、递进五、说明语言:
五、说明语言:
1、段、句的作用、段、句的作用开头开头
(1)、结构)、结构:
交代说明对象,引出说明对象:
交代说明对象,引出说明对象
(2)、内容:
增加一些内容)、内容:
增加一些内容中间中间
(1)、结构:
是否过渡)、结构:
是否过渡
(2)、内容:
从说明方法和说明对象来分析)、内容:
从说明方法和说明对象来分析结尾结尾
(1)、结构:
是否有照应)、结构:
是否有照应
(2)、内容:
归纳总结)、内容:
归纳总结2、哪些句子能体现说明文语言的特点,具体分析哪些句子能体现说明文语言的特点,具体分析3、有些词句能否删去、有些词句能否删去议论文议论文一、论点一、论点:
作者的见解或主张作者的见解或主张*1一定是一个判断句一定是一个判断句2论点出现的位置论点出现的位置*出现在开头出现在开头*出现在中间出现在中间*出现在结尾出现在结尾*出现在标题出现在标题*要归纳总结要归纳总结二、论据二、论据事实论椐:
古今中外、面点、正事实论椐:
古今中外、面点、正反反(例子例子)理论论据:
理论论据:
1、引用名言(直接、引用名言(直接引用、间接引用)引用、间接引用)2、作者的分析、作者的分析*无论是哪一种论据无论是哪一种论据,都只有一个都只有一个作用作用:
证明中心论点证明中心论点/分论点分论点.三、论证三、论证1论证方法:
举例论证、对比论证论证方法:
举例论证、对比论证、比喻论、比喻论证、道理论证、引用论证。
(从证、道理论证、引用论证。
(从“大大”从从“小小”原则)原则)2论证方式:
立论、驳论论证方式:
立论、驳论3论证基本思路:
提出问题论证基本思路:
提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题4驳论方式:
驳论点、驳论据、驳论证驳论方式:
驳论点、驳论据、驳论证四、分析议论文:
四、分析议论文:
段、句的作用段、句的作用开头:
提出论点或提出论题开头:
提出论点或提出论题证明论点证明论点中间:
是否过渡中间:
是否过渡从论点和论据的关系进行分析从论点和论据的关系进行分析结尾:
是否照应结尾:
是否照应归纳总结归纳总结5论证的结构:
总分、分总、总分总、分总分、层层深入(递进)五、一些题型:
1、文章从哪几方面论述?
方法:
找分论点2、补充论据
(1)理论论据-最好引用名人名言或自已分析
(2)事实论据-举名人的例子,实在不行就举自已的例子。
(名人优先)六、一些名称:
六、一些名称:
手法手法-写法、表现手写法、表现手法法修饰手法修饰手法-修辞手法修辞手法谢谢!
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