工会送温暖活动方案.docx
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工会送温暖活动方案.docx
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工会送温暖活动方案
2022年工会送温暖活动方案
前黄实验学校在陈校长的号召下,一直倡导营造“家”氛围。
所以学校工会陆校长和___积极响应,让教职员工能够感受到学校的温暖和和谐,现制定“送温暖”活动实施方案。
一、指导思想
学校在教育局工会组织的领导下,以___理论和___重要思想为指导,结合学校实际,紧紧围绕“创造适合教师发展的管理”这一主题,深入落实科学发展观,落实“组织起来、切实维权”方针,开展创先争优活动,提高工会凝聚力,进一步维护教职工合法权益,加强工会自身建设,履行职责,多办实事,以各种活动为载体,扎实推进“和谐学校”的创建,以创建学习型组织为载体,切实加强教师队伍建设,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,充分发挥党联系群众的桥梁纽带作用,开拓进取,努力推动学校工会工作的有效开展。
二、工作目标:
进一步扩大工会在教师中的影响力,扎实开展工会活动,让全体教职工感受到工会服务的真诚、真挚与真心的温暖。
三、主要内容
(一)共建文明和谐校园,增强工会的凝聚力
1、学习领会教师职业道德准则,发挥工会在构建和谐、文明校园中的独特作用,为教师营造宽松的学习、工作氛围,主要推进“温馨家园大家乐”系列活动、教师茶话会活动和外出旅游活动,让教师感觉到学校像家一样温暖。
2、继续倡导做书香型教师。
以开展“享受阅读”活动为抓手,在教职工中全面倡导阅读,开展丰富多彩的阅读活动。
3、积极开展经常性的教职工文娱体育活动。
结合端午、中秋、“教师节”、“三八”节等传统节日开展工会活动,并在学校“体育节”和“艺术节”时开展丰富多彩的教职工文体活动,增进教职工之间的团结和沟通,丰富教职工的业余文化生活,满足教职工精神文化生活的需求,增强工会的活力和凝聚力。
4、开展教职工俱乐部活动,并积极参加武进区教职工比赛,营造健康、乐观,积极进取的教师形象。
开展教师新年团拜会等文娱活动,提高教师的人文素养。
全面提高教职工业余生活,打造“外形美、心灵美的美丽前实人”。
(二)发挥工会职能,创温暖“教工之家”。
1、全面促进教职工“身心健康工程”。
积极组织教职工开展各种类型、各种形式的文体活动,创造条件、增加设施,营造良好氛围,广泛传播“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯,推动阳光体育运动的开展。
2、继续做好“送温暖工程”。
把教职工的冷暖和困苦时刻挂心间,切实履行工会职能,促进送温暖工作经常化、制度化。
及时地慰问病、困教职工和离退休职工。
坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检和疗养,为教职工办实事、好事。
3、全面推进“女职工素质教育工程”。
女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,积极营造和谐健康的教学教育环境。
除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,组织全体教职工每年参加一次体检。
4、健全保障机制,继续建立教职工的医疗保障体系,做好各种医疗保险的投保工作,及时帮助有关教职工做好各种医疗保险的理陪工作。
___工会送温暖活动方案范文
(二)
____年春节将至,根据县委教育工委、县教育委员会、县教育工会委员会,___开展____年元旦春节送温暖活动__通知要求,为扎实有效的做好送温暖活动,学校做好帮困工作,进一步提升广大师生的慈善意识,让贫困教职工得到实惠,全力营造关爱贫困离退休教师和教职工的社会氛围,解除贫困家庭的后顾之忧,不断加大“贫困家庭”关爱力度,根据上级文件精神,在全校统一领导、统一组织下,集中开展一次“送温暖、活动。
具体实施方案如下:
一、指导思想
“送温暖、献爱心”活动是以党的___大会议精神为指引,深入贯彻科学发展观,以党员干部积极带头、广大师生广泛参与为重点,进一步加大扶贫力度,切实安排好贫困家庭“两节”期间生活为目标;让困难群众安全过冬、愉快过节,让他们充分感受到党和政府的温暖,感受到社会的关爱,为建设和谐校园创造稳定的社会环境。
二、组织领导
为保证此项活动的顺利进行,我校成立了“送温暖”活动领导小组:
组长:
陈远平成员:
董兴云、王建明、胡增波、欧小红
三、活动安排
1、____年___月___日,为感谢为学校教育事业奉献了一辈子的离退休教师,学校在百忙中抽出时间,在校长陈远平的带领下我校党政工一行慰问了离退休教师,向他们送上春节慰问品。
慰问组在退休老教师家中拉起家常,了解他们的生活情况,详细关心他们的身体情况和家庭情况,虚心听取了他们对教育改革发展的意见和建议,并诚挚祝福他们健康长寿、新年快乐。
老教师们对学校近几年的发展和进步感到特别欣慰和高兴,同时感谢学校领导、老师们的关心和问候,并祝愿学校在新的一年取得更大的发展。
2、____年___月___日,学校工会为身患大病的教师发放慰问金___元,患大病的职工感触的说:
“真正的体现了学校关爱”。
四、今后标准
1、对职工婚礼,学校工会送礼___元。
2、对职工直系亲属(父母等)病故,送礼___元,并送花圈一个。
3、对自身患大病的职工,学校工会看望并送慰问金___元。
4、对遭受特大自然灾害的职工,学校工会组织看望,并送慰问金___元。
5、对建卡贫困职工,元旦、春节适当给予慰问金。
五、具体要求
1、广泛宣传,形成氛围。
全校要通过多种形式大力宣传“送温暖、献爱心”活动的重大意义,形成浓厚的捐助氛围。
2、加强领导,精心组织。
实行“一把手”负责制,把此项活动纳入重要工作来抓,抓好、抓落实。
总之,“扶危济贫、乐善好施”是中华民族的传统美德,是关系到和谐社会的创建,任重而道远。
我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位教师都能感受集体的温暖,社会的关爱。
___工会送温暖活动方案范文(三)
一、指导思想
以建设“和-谐社会”为宗旨;以科学发展观为指导,采用丰富多彩、形式多样的送温暖慰问活动,使全校的困难教职工切实感受到学校和工会的关怀和温暖。
二、总体要求
(一)高度重视,提升活动认识。
“送温暖”活动是我校深入贯彻实践科学发展观和党的群众路线,构建社会主义和-谐社会的重要内容,学校必须高度重视,真心实意为教职工多做好事实事。
(二)组织慰问,严明走访纪律。
“送温暖”活动要深入教职工,了解民情民-意,关心教职工反映强烈的实际问题,对困难教职工按程序救助,切实让群众得到实惠。
(三)加强宣传,扩大慰问范围。
做好宣传工作,把此项活动与创新学校管理紧密结合起来。
除对困难人员的慰问外,同时对结对退休教职工实行济困帮扶和走访慰问,让他们充分感受到学校和工会的关怀。
(四)专款专用。
安排专项慰问金,对困难教职工进行慰问,做到应问尽问。
三、慰问对象及标准
根据困难人员的实际情况,“送温暖”活动对象包括困难职工和退休教职工。
(一)困难职工___名(___元/人)
(二)退休教职工___名(___元/人)
四、时间安排
“送温暖”活动时间安排在____年___月___日至___日期间,共分三个阶段:
第一阶段:
动员阶段(___月___日至___日)。
成立“送温暖”领导小组。
工会主席刘士俊任组长,工会委员任组员。
召开校内动员大会,进行全面部署,对慰问对象进行摸底。
第二阶段:
慰问阶段(____年___月___日至___日)。
通过走访、座谈会等多种形式,采取“送礼品、送资金”的方式,有针对性地帮扶,切实帮助他们解决实际困难。
第三阶段:
总结阶段(____年___月___日至___日)。
认真总结开展“送温暖”慰问活动情况,并将慰问的结果汇总上报区教育局等相关部门。
2022年工会金秋助学活动方案
各乡镇工委、县直各单位工会(工委)、企业工会:
多年来,在县委、县政府的重视和支持下,在社会各界大力支持下,通过全县各级工会___的努力,金秋助学活动取得显著成效。
己经成为党政认可、职工拥护、社会赞誉的“民心工程”和“德政工程”。
县总工会决定今年继续在全县广泛开展以“奉献爱心、关爱困难学子”为主题“金秋助学”活动,帮助困难职工和特困农民工家庭的子女按时入学。
现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以___理论和科学发展观为指导,按照政府主导、工
会运作、社会参与的要求,积极推动、完善和落实国家助学体系,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,积极协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女上学难问题,在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用,促进教育公平和社会和谐。
二、活动主要内容
(一)助学时间:
___年___月___日起——___月___日结束;
(二)帮扶对象:
1、___年高考考入国家二本以上院校并被正式录取,因家庭成员患大病、残疾等原因,无法按时支付入学学费的困难职工家庭毕业生;
2、经政府救助后生活仍十分困难的低保职工家庭子女;
3、遭受重大自然灾害的困难职工家庭子女;
4、与用人单位建立有劳动关系,生活困难、无力支付学费且加入工会___的困难农民工子女和特困单亲家庭子女。
(三)助学范围:
县总工会资助范围原则上为困难工会会员家庭子女;社会捐资、单位筹资范围,可放宽至非会员的困难职工(农民工)家庭子女。
(四)助学程序:
1、困难职工(含农民工)对照助学范围向所在基层工会提出申请,经所在工会初步认定后,提供如下相关材料:
填写___年“金秋助学”申请表、困难职工档案表;本人书面申请一份;《准考证》及复印件、被二本以上院校录取通知书复印件;申请人及子女的___或户口簿复印件各一份;困难原因证明材料等;申请人患大病的附大病证明复印件一份。
2、基层工会初审后,应指导困难职工填写《___年“金秋助学”申请表》、《困难职工档案表》,报上级主管工会审核,然后由上级主管工会把所需资料按规定时间上报县困难职工帮扶中心,过期不再受理。
3、县困难职工帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实,提出初选___,报主席办公会审定后进行救助。
(五)助学活动实施步骤:
第一阶段为调查摸底阶段。
时间为___月中旬——___月___日,各基层工会应做好助学活动对象的情况摸底工作,在___月___日前将整理好的材料上报到县困难职工帮扶中心。
第二阶段为调查核实阶段。
时间为___月___日——___月___日,期间县困难职工帮扶中心将对上报的材料___专人逐一进行入户调查核实。
第三阶段为讨论、审批及资助金发放阶段。
___月___日——___月___日,期间县总对资助对象情况进行讨论、审批、核定及发放资助金。
发放具体时间、地点、形式另行通知。
三、助学活动相关要求
1、全面开展,分级负责。
全县成立工会___的机关、企事业单位全面开展,采取分级负责方式开展活动,各单位要集中时间,集中精力,突出重点,抓好本单位“金秋助学”活动。
2、调查摸底,制定方案。
各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况,做到符合助学条件的人员底数清、情况明,在此基础上建立档案,结合本单位实际,制定本单位帮扶救助方案。
3、广泛动员,多方筹资。
要充分发挥主观能动性和创造性,广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德,可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施,广开筹资渠道;可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶,多方筹措助学资金,努力形成工会主导的,社会各界广泛参与的社会化助学大格局。
4、多方协调,落实政策。
各级工会要根据调查摸底情况,充分发挥政府助学主渠道作用,帮助困难职工子女申请助学贷款、助学金等,落实好国家奖学金、助学等政策,促进助学优惠政策的进一步完善,帮助困难职工和困难农民工子女享受到政策优惠。
5、严格管理,依档帮扶。
助学资金要做到专款专用,助学救助程序要规范,资金管理要严格,坚持依档施助,先建档后帮扶原则,杜绝人情助学、关系助学,同时要避免遗漏和重复救助现象发生。
6、强化宣传,弘扬爱心。
要做好金秋助学活动的宣传工作,在社会大力宣传金秋助学的必要性和重要性,宣传助学先进典型,宣传助学感人事迹。
如:
家庭困难、品学兼优、学有所成的学子以及长期坚持、无私奉献、关爱学子的单位、企业和个人,通过宣传,激发更多学子“为中华之崛起”而刻苦学习,动员全社会___困难学生,形成全社会广泛积极助学的良好社会风气。
各级工会要积极主动争取所在单位党政的重视和支持,对今年参加高考并被录取的其它困难职工家庭子女、特困农民工家庭子女予以资助。
要对今年的“金秋助学”情况进行认真总结,务请于___月___日前将本级工会___年金秋助学活动的总结材料按时报送县总工会。
工会金秋助学活动方案【篇二】
为积极协助党委、政府解决困难职工子女上学难问题,进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化。
经研究,决定在全市工会系统中继续开展“金秋助学”、“金秋助岗”活动。
现将有关事项通知如下:
一、资助对象及标准
(一)资助对象
困难职工家庭的就学子女,即困难职工子女应届考上经各级教育主管部门批准备案列入招生计划的全日制大中专院校和普通高中、职业高中的学生以及已在档的困难职工家庭在校大学生、在校高中生。
具体条件:
1.职工家庭人均收入在当地最低生活保障线上浮___%以内的困难职工家庭就学子女;
2.职工及家庭成员患重大疾病等特殊困难的就学子女;
3.遭受突发重大事件导致生活困难的职工家庭就学子女。
(二)资助标准
1.今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工(低保家庭)子女,子女升高中(含职高)者资助___元,升大学者资助金为___元。
2.今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女,子女升高中(含职高)者资助___元,升大学者资助金为___元。
3.在读(包括大学生、高中生)的困难职工子女,高中生(含职高)资助___元,大学生资助___元。
各区总工会按照市总工会的慰问标准和流程,安排资金开展助学活动,市总工会给予适当补助。
二、帮扶资金申请办法
1.凡符合上述条件的,由职工向所在单位工会、工业园区工联会、职工服务站、社区工联会提出申请,并填写《___市总工会___年金秋助学申请表》和《困难职工档案表》,同时提交职工及家属的___、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用___、___证明等相关证明材料的复印件,报各区总工会或产业工会审核、汇总。
2.申请资助的学生在收到院校录取通知书后,将录取通知书复印件(困难在校学生,提供学生证复印件和上一年度学习成绩单)报区总工会或产业工会,各区总工会、产业工会核实汇总申报材料及电子版汇总表(按E___CELL格式)报送市总工会法律与保障部。
3.市总工会经审核后,按标准发放助学金。
助学金一律通过困难职工的工会会员服务卡发放。
未办理工会会员服务卡的困难职工,各区总工会、各产业工委将职工办卡资料统一送市总工会工会会员卡办公室办理。
三、活动进度安排
1.基层工会符合条件的帮扶对象的申报资料工作于___月___日前报送到各总工会和产业工会,各总工会和产业工会于___月___日前完成审核及档案更新录入,汇总基层申报资料并形成汇总表报送市总工会法律保障部。
2.市总工会法律保障部依据各区总工会、产业工会汇总上报并建档的困难职工数,拟订帮扶资金分配方案,提交主席例会研究通过,于___月___日前核拨助学帮扶资金。
3.各总工会和产业工会在___月___日前将帮扶资金发放信息录入工会帮扶工作管理系统。
4.各区工会、产业工会自行安排一批金秋助岗位活动,实施“阳光就业”计划,确实推动大学生创业、就业。
四、具体要求
1.各级工会要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作,做到“全覆盖,不遗漏”。
对以往的助学对象,要跟踪核实情况,及时更新困难职工档案信息;对于今年新纳入帮扶范围的助学对象,要严格审核把关,申报资料要完整。
符合条件的按照困难职工档案申办程序予以办理,坚持做到公开、公正、公平,并于规定时限内将有关内容在职工所在单位进行公示。
2.资金的使用必须做到“依档帮扶”、“___制”发放,严格执行“先录入,后帮扶”的帮扶资金管理规定。
助学金一律通过困难职工的工会会员服务卡发放。
资金发放于___月___日前完成。
3.有条件的区总工会、产业工会及用人单位可通过“金秋助岗”方式帮助困难职工子女,开展勤工助学、提供见习岗位、社区志愿者上门服务等方式进行“减负式”帮扶,提高困难职工子女就业、创业能力,让困难职工家庭真正脱困。
4.通过各级工会网站、___等媒介,广泛宣传发动,包括公示、助学对象、申报条件、办理流程等,并注重发现典型,宣传“金秋助学”、“金秋助岗”的励志事例,营造良好的社会宣传氛围。
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