高考英语二轮复习完形填空题解题演练专题4记叙文练 学案.docx
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高考英语二轮复习完形填空题解题演练专题4记叙文练学案
第四讲:
完形填空文体分类练——记叙文
A
LastJuly4th,threepoliceofficerswentintoasupermarkettogetsomethingcoldtodrink.
Onceinside,thecopswere__1__byastoresecurityguardwhoaskedfor__2__withatheft.Thewomanbeingsuspecteddidn’thavethelookofan__3__criminal.Shewasobviouslyscared,andhercheekswerewetwith__4__.
Thecopslooked__5__herbag.“Wejustsawseveralboxesof__6__.Nothingelse,”MiketoldCBSNewYork.
“I’mhungry,”sheexplained__7__.
Beingcaught,thewomannodoubtwouldbetakentojailforthe__8__justbecauseofbeinghungrywhilepoor.__9__thecopshadanotheridea.“We’ll__10__forherfood,”Sojotoldthe__11__securityguard.
Thethreemenhadnodiscussionatall.Itwent__12__.Instead,eachofthem__13__out10dollarstopaythetab.Shewouldnotbearrestedthatday.
Thewomanweptfor__14__.Dryinghereyeswithakerchief,she__15__,“Thankyou,thankyou.”
Shewasn’ttheonlyonetouchedbythisactof__16__.“Itwasaverybeautiful,__17__moment,”saysPaul,whowasatthestore.Hewasso__18__bywhathe’dseenthathepostedaphotoontheInternetforalltosee.
Butattentionwas__19__whattheofficerswanted.Theyweredrivenbyafarmorecommonemotion.AsSojotoldCNN,“Whenyoulookatsomeone’sfaceandseethatheneedsyouandheisactuallyhungry,it’spretty__20__foryoutowalkawayfromsomethinglikethis.”
语篇解读:
本文是一篇记叙文,讲述了三位警察替一位被怀疑偷窃食物的女士付款的故事。
1.A.questioned B.examined
C.approachedD.required
解析:
选C 根据第一段中的“wentintoasupermarkettogetsomethingcoldtodrink”和本句中的“Onceinside”以及“astoresecurityguardwhoaskedfor”和语境可知,三位警察当时是去超市买冷饮喝,进去之后,一位商店保安朝他们走去,请他们帮忙处理一起偷窃案。
故选C。
2.A.helpB.information
C.permissionD.trouble
解析:
选A 参见上题解析。
3.A.unskilledB.experienced
C.intelligentD.active
解析:
选B 根据下句中的“Shewasobviouslyscared”可知,那位被怀疑的女士看起来不像是一个老练的(experienced)罪犯。
故选B。
unskilled“无特长的;无(需)专门训练的”。
4.A.paintsB.water
C.rainD.tears
解析:
选D 根据本句中的“Shewasobviouslyscared”和“hercheekswerewet”可知,当时那位女士因为害怕而哭了。
故选D。
5.A.outsideB.inside
C.aroundD.down
解析:
选B 根据空后的“herbag”以及下句中的“Wejustsawseveralboxesof__6__”可知,警察检查了那位女士包里面的东西。
故选B。
6.A.foodB.fruit
C.drinksD.sweets
解析:
选A 根据第四段中的“I’mhungry”及第五段中的“...herfood”可知,警察发现她的包里面有几盒食物(food)。
故选A。
sweet“糖果”。
7.A.anxiouslyB.shamelessly
C.fearfullyD.angrily
解析:
选C 根据第二段中的“Shewasobviouslyscared”以及警察在她的包里发现了几盒食物可知,此处表示那位女士害怕地向警察解释道。
故选C。
8.A.actionB.mistake
C.habitD.crime
解析:
选D 根据第二段中的“atheft”以及本句中的“betakentojail”可知,那位女士因偷窃被抓了,毫无疑问将会因为犯罪而坐牢。
故选D。
9.A.AndB.But
C.SoD.Still
解析:
选B 根据下文讲述的三位警察决定替那位女士付款买食物可知,警察没有把那位女士抓起来。
由此可知,此处表示转折。
故选B。
10.A.payB.look
C.apologizeD.account
解析:
选A 根据下一段中的“topaythetab”可知,三位警察为那位女士的食物付了钱。
故选A。
11.A.annoyedB.excited
C.surprisedD.confused
解析:
选C 根据第二段第一句可知,当时一位商店保安求助三位警察,请他们帮忙处理一起偷窃案,但是后来三位警察虽然发现了被怀疑的那位女士的包里有食物,却没有把她抓起来,而是为她付钱买食物。
由此可以推测出,当时那位保安应该是感到吃惊的。
故选C。
12.A.unchangedB.uninformed
C.unsaidD.uncalled
解析:
选C 根据上一句“Thethreemenhadnodiscussionatall.”可知,当时三位警察不约而同地作出了那样一个决定。
unsaid“未说出”,符合语境,故选C。
A项意为“不变,没有变化”;B项意为“知识贫乏的,无知的”。
13.A.tookB.brought
C.workedD.pointed
解析:
选A 根据本句中的“10dollarstopaythetab”可知,他们每个人拿出10美元去付款。
故选A。
14.A.delightB.sorrow
C.regretD.gratitude
解析:
选D 根据下一句中的“Thankyou”可知,那位女士是因为三位警察的宽容与善良而感激地哭了。
故选D。
15.A.recalledB.repeated
C.respondedD.requested
解析:
选B 根据本句中的“Thankyou,thankyou”可知,那位女士一再表示感谢。
repeat“重复,重说”,符合语境,故选B。
16.A.thinkingB.choosing
C.sharingD.caring
解析:
选D 根据第六段的内容可知,三位警察不约而同地帮那位女士付钱并且不逮捕她,这是一种关心他人的行为。
故选D。
17.A.braveB.genuine
C.painfulD.terrible
解析:
选B 根据上一句中的“touched”以及该空前的“beautiful”和语境可知,genuine“真诚的”,符合语境,与“beautiful”所表达的感情色彩一致,故选B。
18.A.movedB.amazed
C.excitedD.influenced
解析:
选A 根据本段中的“Shewasn’ttheonlyonetouched”可知,那位女士不是唯一一个被那三位警察的行为所感动的人,Paul也被这种行为深深地感动。
故选A。
19.A.sometimesB.finally
C.neverD.always
解析:
选C 根据下文所述的内容可知,当时三位警察这样做绝不是为了引起人们的注意,而是被一种更常见的情感所驱使。
故选C。
20.A.simpleB.natural
C.complexD.difficult
解析:
选D 根据本段中的“Theyweredrivenbyafarmorecommonemotion.”以及Sojo所说的话可以推测出,Sojo认为,当你从一个人的脸上看出他需要你,并且他的确很饿时,你很难在这种情况下一走了之。
故选D。
B
(2020·合肥市高三第二次质检)AnxietyisaweightthatIhavealwayscarried.Once,inmyfirstgrade,Ihadtoreadabooktothewholeclass.With__1__,Iwalkeduptothefrontslowly.Ihadn’t__2__ittothesecondpagewhenthetearsstarted.Itriedto__3__,butmyteacher’sglarekeptmerootedthere.Sincethenthefrontoftheclassroomhasstayedamajor__4__ofstressforme.
Later,Iwas__5__abadsituation.Iwasconsumedwith__6__wheneverIpreparedforapresentation.I__7__gotsleepless,worryingaboutthequality.Isimply__8__therealityuntilthelastminute.Whenateacher__9__aproject,Ialsogotnervous,butnotforthesame__10__asmyclassmates.Theyfearedthehardwork,whileIwasterrifiedofwalkingtothefrontto__11__.
Itwasfunnythatonesingleemotion__12__acompletedisasterforme.Itdoesn’tsoundso__13__—everyonegetsnervousandpublicspeakingisthenumberonefear!
__14__,socialanxietyisn’tjustafearofpublicspeaking.Forsomeone,takingatestormakingadecisiontoquitagroupcan__15__anxiety.Forme,anxietyisbeing__16__oftryingnewthingsbecauseifIdon’tknowwhattoexpect,Imightmakeafoolofmyself,whichisworsethana__17__life,atleastinamoment.
Myfamily’slovesavedme.Afteracceptingthatthisisjustme,Ididn’t__18__.AndIalsomadesomefriendsinmyclass.Now,Iraisemyhand,evenwhenIlack__19__inmyanswer.AndIparticipateinclass,evenifitisinamore__20__mannerthanothers.AndwhatmattersisthatI’mnowimprovinglittlebylittle.
语篇解读:
本文是一篇记叙文。
焦虑一直困扰着作者。
焦虑本来是一种正常的情绪,人人都有,但是对作者来讲那就是个灾难。
本文主要讲述了作者如何被焦虑所困扰,以及如何认清自我,逐步自我改善的故事。
1.A.happinessB.confusion
C.unwillingnessD.surprise
解析:
选C 根据上一句中的“Ihadto”可推知,作者当时很不情愿,与空后的“Iwalkeduptothefrontslowly”和下文中的“whenthetearsstarted”呼应。
2.A.madeB.pushed
C.countedD.got
解析:
选A 作者还没翻到第二页,眼泪就流了下来。
makeitto...“成功抵达……”。
3.A.stopB.leave
C.smileD.repeat
解析:
选B 根据该句中的“butmyteacher’sglarekeptmerootedthere”以及上文提到作者的不情愿可推知,作者当时眼泪都掉下来了,想离开,但是老师示意其留在那里。
4.A.sourceB.loss
C.signD.effect
解析:
选A 经过这次经历后,教室前面的位置给作者留下了阴影,成了作者压力根源所在。
source“根源”,符合语境。
5.A.curiousaboutB.sensitiveto
C.carefulwithD.stuckin
解析:
选D 根据上文中的“AnxietyisaweightthatIhavealwayscarried.”可推知,作者后来深陷这种焦虑和压力的泥潭不能自拔。
bestuckin“陷入”。
6.A.angerB.guilt
C.anxietyD.regret
解析:
选C 根据下一句中的“gotsleepless,worryingaboutthequality”可推知,作者后来只要一准备展示就会深感焦虑,甚至到了失眠的程度。
7.A.yetB.again
C.stillD.even
解析:
选D 参见上题解析。
8.A.changedB.ignored
C.confirmedD.remembered
解析:
选B 作者焦虑到躲避现实,直到最后一分钟才去面对。
ignore“忽视”。
9.A.finishedB.announced
C.financedD.cancelled
解析:
选B 根据下文中的“Theyfearedthehardwork”并结合选项可推知,当老师宣布一项专题研究时,作者也感到紧张。
10.A.reasonB.purpose
C.benefitD.threat
解析:
选A 根据下文中的“Theyfearedthehardwork,whileIwasterrifiedofwalkingtothefrontto__11__”可推知,此处陈述的是作者和别的同学们对老师所宣布的专题研究感到紧张的原因不同。
11.A.whisperB.dance
C.presentD.reply
解析:
选C 根据上文中的“wheneverIpreparedforapresentation”,并结合本空前的“walkingtothefront”可推知,作者害怕的不是准备专题研究的辛苦而是去教室前面展示自己。
12.A.heldB.put
C.brokeD.seemed
解析:
选D 奇怪的是一种单一的情绪对于作者来讲似乎是一种灾难。
这与上文提到的作者一做展示就焦虑不安的状况呼应。
13.A.awfulB.familiar
C.practicalD.natural
解析:
选A 根据该句中的“everyonegetsnervousandpublicspeakingisthenumberonefear”可推知,这听起来并没有什么可怕的,每一个人都会焦虑,而且公开演讲是最令人害怕的。
awful“可怕的”。
14.A.ThereforeB.Moreover
C.HoweverD.Otherwise
解析:
选C 根据上句中的“everyonegetsnervousandpublicspeakingisthenumberonefear”和本句中的“socialanxietyisn’tjustafearofpublicspeaking”可推知,该处与上文为逻辑上的转折关系。
15.A.reduceB.cause
C.handleD.remove
解析:
选B 对于某些人来讲,参加一场考试或者做出一个退出某个组织的决定都可能导致焦虑。
16.A.fondB.aware
C.proudD.scared
解析:
选D 根据上文中的“thenumberonefear”可推知,对于作者来讲,焦虑就是恐惧尝试新事物。
17.A.boringB.successful
C.busyD.private
解析:
选A 根据本句中的“worse”,并结合选项可推知,此处指比原本就枯燥无聊的生活更糟。
18.A.showoffB.giveup
C.getalongD.setout
解析:
选B 根据下一句“AndIalsomadesomefriendsinmyclass.”,并结合该句中的“Afteracceptingthatthisisjustme”可推知,作者认清了自己的性格之后,并没有因为自己的缺点而放弃,而是逐步地自我改善,这与下文中的“I’mnowimprovinglittlebylittle”呼应。
19.A.assistanceB.interest
C.experienceD.confidence
解析:
选D 根据该句中的“even”并结合选项可推知,作者现在即使在对答案并不那么自信的情况下也举手发言。
20.A.professionalB.aggressive
C.reservedD.consistent
解析:
选C 根据上文可知,作者很害怕公开演讲,展示时会焦虑,由此可推知,作者在参与班级活动时,比其他同学更矜持。
reserved“矜持的,内向的”,故选C。
aggressive“侵略的,好斗的”;consistent“始终如一的,一致的”
。
C
(2020·郑州市高三第二次质量预测)At36,Ihavethreekidsandagreathusband,andI’menjoyingachallengingbutfuncareer.Althoughthisis__1__,sometimesIfeelmyheartaskingifthisiswhoItrulyam.
Thechaosofthefamilykitchen__2__mybrain:
thenoiseofthekettle,potsandthedishes,andtheconversationdemandswhileI’mmakingbreakfast.Iescape__3__tomybedroom.OnlyinsilencedoIheartheselfthatis__4__fromthechildrenandwonderwhothatpersonmightbe.
So,Ijourneyed,forthefirsttimeinadecade,withoutmyhusbandorkids.Iwentwithafriendto__5__inIceland.Ihopedthewalkingwouldhelpmebetter__6__whoIwanttobe.For6days,Iwasabsorbedin__7__sceneryandrealweather.ThemountainsinIceland__8__blackandtallintotheheavensagainstthewhiteofthesnow.Lookingoutsideatwildwindandrainandknowingthere’sno__9__tomakefreedthesoul.Climbingamountainagainstsheetsofrainandreturningtoatentforasimplemeal__10__mehowlittleIactuallyneededandhow__11__Ifeltwhenuncomfortable.
Ifound__12__inIceland,andtimetoconsider“theme”outsideofmycareerandkidsasIsharedstorieswithstrangerswithno__13__pastandnoexpectedfuture.WhenIstoppedtalkingandjustlistened,Iwassurprisedathowmy__14__changed—Ibecamemoregenerous.Ilearnedgenerositycan__15__morespace,morefoodandmorewarmth__16__whentheremaynotseemenoughtog
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