中考数学复习第单元统计与概率第课时数据的收集与统计图ppt课件含答案.ppt
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第三部分统计与概率第三部分统计与概率第八单元统计与概率第八单元统计与概率第第30课时数据的收集与统计图课时数据的收集与统计图回回归归教教材材回回归归教教材材考考点点聚聚焦焦考考点点聚聚焦焦考考向向探探究究考考向向探探究究第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究11七上七上P149P149习题习题5.15.1第第33题题下列采用的调查方式中,不合下列采用的调查方式中,不合适的是适的是()AA为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式BB对某型号电子产品的使用寿命采用抽样调查的方式对某型号电子产品的使用寿命采用抽样调查的方式CC某大型企业对所生产的产品的合格率进行普查某大型企业对所生产的产品的合格率进行普查DD为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式CC第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究22八下八下P151P151“做一做做一做”改编改编抛一枚普通硬币抛一枚普通硬币1010次,其次,其中中44次出现正面朝上,则出现正面朝上的频率为次出现正面朝上,则出现正面朝上的频率为()AA2.5B2.5B1.61.6CC0.6D0.6D0.40.4DD第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究请根据图表信息回答下列问题:
请根据图表信息回答下列问题:
(1)
(1)在频数分布表中,在频数分布表中,aa的值为的值为_,bb的值为的值为_;
(2)
(2)将频数直方图补充完整;将频数直方图补充完整;(3)(3)小明说:
小明说:
“我的视力是此次抽样调查所得数据的中位数我的视力是此次抽样调查所得数据的中位数”,则小明的视力情况在哪个范围内?
说明理由;则小明的视力情况在哪个范围内?
说明理由;(4)(4)若视力在若视力在4.94.9以上以上(含含4.9)4.9)均属正均属正常,求视力正常的人数占被调查人常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比数的百分比图图30301160600.050.05第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究解:
解:
(1)60
(1)600.050.05
(2)
(2)如图如图(3)(3)小明的视力情况在小明的视力情况在4.64.64.94.9范围内理由略范围内理由略(4)40%(4)40%第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点考点11全面调查与抽样调查全面调查与抽样调查全面调查全面调查定义定义对总体中每个个体都进行调查,像这种调对总体中每个个体都进行调查,像这种调查方式叫作全面调查查方式叫作全面调查(又称普查又称普查)适应范围适应范围要求准确,精确度高,无破坏性,事关重要求准确,精确度高,无破坏性,事关重大,难度相对不大的调查,应选择全面调大,难度相对不大的调查,应选择全面调查查抽样调查抽样调查定义定义从总体中抽取一部分个体进行调查,然后从总体中抽取一部分个体进行调查,然后根据调查数据来推断总体的情况我们把根据调查数据来推断总体的情况我们把这种调查方式称为抽样调查这种调查方式称为抽样调查适应范围适应范围样本数量较多或调查过程具有破坏性或对样本数量较多或调查过程具有破坏性或对调查结果要求不高时采用抽样调查调查结果要求不高时采用抽样调查考考点点聚聚焦焦第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点考点22总体、个体、样本、样本容量总体、个体、样本、样本容量总体总体每个每个一部分个体一部分个体数量数量第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点考点33频数与频率频数与频率第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点考点44几种常见的统计图几种常见的统计图第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究探究探究11数据的收集数据的收集命题角度命题角度合理选择普查或抽样调查合理选择普查或抽样调查例例1120172017衡阳衡阳下面调查方式中,合适的是下面调查方式中,合适的是()AA调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式BB调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式CC调查调查CCTVCCTV55NBANBA总决赛总决赛栏目在我市的收视率,采用栏目在我市的收视率,采用普查的方式普查的方式DD要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式BB考考向向探探究究第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究|针对训练针对训练|20172017重庆重庆AA下列调查中,最适合采用全面调查下列调查中,最适合采用全面调查(普查普查)方式的是方式的是()AA对重庆市初中学生每天阅读时间的调查对重庆市初中学生每天阅读时间的调查BB对端午节期间市场上粽子质量情况的调查对端午节期间市场上粽子质量情况的调查CC对某批次手机防水功能的调查对某批次手机防水功能的调查DD对某校九年级对某校九年级33班学生肺活量情况的调查班学生肺活量情况的调查DD解析:
选项解析:
选项AA对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,工作量大,对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,工作量大,适合于抽样调查;选项适合于抽样调查;选项BB对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,工作量较大,适合抽样调查;选项工作量较大,适合抽样调查;选项CC对某批次手机防水功能的调查,对某批次手机防水功能的调查,破坏性比较强,所以适合抽样调查;选项破坏性比较强,所以适合抽样调查;选项DD对某校九年级对某校九年级33班学生班学生肺活量情况的调查,工作量不大,适合于全面调查,故选肺活量情况的调查,工作量不大,适合于全面调查,故选D.D.第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究探究探究22与统计有关的概念与统计有关的概念命题角度命题角度
(1)
(1)区分调查对象中的总体、个体、样本容量;区分调查对象中的总体、个体、样本容量;
(2)
(2)根据统计图表等数据求频数、频率、总数根据统计图表等数据求频数、频率、总数例例22为了解某市为了解某市80008000名初三学生的体重情况,则调查方式是名初三学生的体重情况,则调查方式是_(“普查普查”或或“抽查抽查”);若从中抽取;若从中抽取5050名学生进行测量,样本名学生进行测量,样本容量为容量为_;总体是;总体是_;样本是样本是_;个体是;个体是_抽查抽查5050某市某市80008000名初三学生的体重情况名初三学生的体重情况抽取的抽取的5050名学生的体重情况名学生的体重情况某市每名初三学生的体重情况某市每名初三学生的体重情况|针对训练针对训练|11为了了解某市为了了解某市90009000名学生参加初中毕业会考数学考试的名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了成绩情况,从中抽取了200200名考生的成绩进行统计,在这个名考生的成绩进行统计,在这个问题中,判断正误:
问题中,判断正误:
(1)9000
(1)9000名学生的数学考试成绩的全体是总体;名学生的数学考试成绩的全体是总体;()
(2)
(2)每个考生是个体;每个考生是个体;()(3)200(3)200名考生是总体的一个样本;名考生是总体的一个样本;()(4)(4)样本容量是样本容量是200.(200.()回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究第八单元第八单元统计与概率统计与概率第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究2.2.20162016苏州苏州一次数学测试后,某班一次数学测试后,某班4040名学生的成绩被分名学生的成绩被分为为55组,第组,第1144组的频数分别为组的频数分别为1212,1010,66,88,则第,则第55组的频组的频率是率是()AA0.1B0.1B0.20.2CC0.3D0.3D0.40.4AA第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究探究探究33条形统计图、折线统计图、扇形统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图命题角度命题角度
(1)
(1)补全完整统计图表;补全完整统计图表;
(2)
(2)从已知的统计图表中读取数据解决问题;从已知的统计图表中读取数据解决问题;(3)(3)从多个统计图表中读取数据解决问题从多个统计图表中读取数据解决问题例例33【20172017常德常德】在在“一带一路一带一路”倡议下,我国已成为设倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展下图是湘成物流园的货物交换的增速发展下图是湘成物流园20162016年通过年通过“海、海、陆陆(汽车汽车)、空、铁、空、铁”四种模式运输货物的统计图:
四种模式运输货物的统计图:
第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究图图303022请根据统计图解决下面问题:
请根据统计图解决下面问题:
(1)
(1)该物流园该物流园20162016年货运总量是多少万吨?
年货运总量是多少万吨?
(2)
(2)该物流园该物流园20162016年空运货物的总量是多少万吨?
并补全条形年空运货物的总量是多少万吨?
并补全条形统计图;统计图;(3)(3)求扇形统计图中陆运货物量对应的圆心角的度数求扇形统计图中陆运货物量对应的圆心角的度数第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究解:
解:
(1)
(1)该物流园该物流园20162016年货运总量是:
年货运总量是:
12012050%50%240(240(万吨万吨)
(2)
(2)该物流园该物流园20162016年空运货物的总量是:
年空运货物的总量是:
24024015%15%36(36(万吨万吨),条形图补全如图所示条形图补全如图所示(3)(3)扇形统计图中陆运货物量对应的圆心角的度数为扇形统计图中陆运货物量对应的圆心角的度数为360360(1(150%50%30%30%15%)15%)1818.第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究|针对训练针对训练|【20172017郴州郴州】某报社为了解市民对某报社为了解市民对“社会主义核心价值社会主义核心价值观观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为查结果分为“AA非常了解非常了解”“”“BB了解了解”“”“CC基本了解基本了解”三个等三个等级,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图级,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图第八单元第八单元统计与概率统计与概率回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究
(1)
(1)这次调查的市民人数为这次调查的市民人数为_人,人,mm_,nn_;
(2)
(2)补全条形统计图;补全条形统计图;(3)(3)若该市约有市民若该市约有市民100000100000人,请你根据抽样调查的结果,人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值
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