东大20秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业3.docx
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东大20秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业3
20秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业3
任职资格不包括()。
A:
所学专业
B:
学历水平
C:
业绩标准
D:
工作经验
答案:
C
按照培训形式的不同,可以将培训与开发分为()。
A:
新员工培训和在职员工培训
B:
在职培训和脱产培训
C:
传授性的培训和改变性的培训
D:
知识性培训和技能型培训
答案:
B
下列关于职位分析步骤表述正确的是()。
A:
准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段
B:
准备阶段、分析阶段、调查阶段、完成阶段
C:
调查阶段、准备阶段、分析阶段、完成阶段
D:
调查阶段、分析阶段、准备阶段、完成阶段
答案:
A
对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的()阶段。
A:
自我评估和职业定位
B:
职业生涯机会评估
C:
职业目标的设定
D:
职业选择
答案:
A
下列关于企业的离职率的表述错误的是()。
A:
离职率可以反映出企业对员工的吸引力和员工的满意度
B:
对于企业而言,离职率为0时最好
C:
企业应尽量降低有价值的、优秀的、核心的员工的离职率
D:
将离职率保持在正常的、可接受的范围内,对企业利大于弊
答案:
B
以下关于培训和开发的关系表述错误的是()。
A:
培训关注现在,开发关注未来
B:
培训内容多与现在的工作经验相关,开发则与之联系不紧密
C:
相比开发,培训对工作经验要求更多
D:
相比培训,开发带有一定的强制性
答案:
D
下列关于成人学习的表述错误的是()。
A:
成人喜欢在干中学
B:
培训最好运用实例
C:
成人更倾向于在正式的环境氛围中学习
D:
反复实践,熟能生巧
答案:
C
成就激励理论的提出者是美国心理学家()。
A:
道格拉斯•麦格雷戈
B:
弗雷德里克•赫茨伯格
C:
克雷顿•阿尔德弗
D:
戴维•麦克利兰
答案:
D
对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测,该活动属于人力资源管理基本职能中的()。
A:
员工招聘
B:
人力资源规划
C:
绩效管理
D:
职位分析和胜任素质模型
答案:
B
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