第一章走近细胞检测题.docx
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第一章走近细胞检测题
必修一第一章检测
1.下列关于细胞和生命活动的叙述中错误的是( )
A.病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位
答案:
A
解析:
生命活动离不开细胞,病毒无细胞结构,其生命活动只有依赖活细胞才能完成;细胞是除病毒外的生物体的结构和功能的基本单位。
2.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.HIV由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫会逃避有害刺激
D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
答案:
A
解析:
生命活动由生物体呈现出来,生物体即包括各种病毒、单细胞生物及由各种细胞形成的个体;而构成生物体的各种化合物并没有生命活动。
3.病毒无法在其宿主细胞外生活及繁殖。
现有一植物发生病害,若要证明该病是由病毒所引起,则正确的实验顺序为是:
( )
①将生病植物组织搅碎 ②取得沉淀物 ③加入抗生素 ④以0.2nm孔径滤膜过滤 ⑤再次感染植物,观察发病情形 ⑥经高速离心取得上清液
A.①③②⑥⑤ B.①⑥②④③
C.①②④⑥⑤D.①⑥④③⑤
答案:
D
解析:
因为病毒寄生在细胞内,所以要将细胞破坏,病毒才能释放出来;由于病毒颗粒比细胞轻,所以离心后要取上清液;0.2nm孔径过滤,可阻止细胞通过,但病毒可以通过;加入抗生素可防止细菌繁殖。
4.若以下图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
a
b
c
A
生物大分子
细胞
组织
B
个体
种群
群落
C
生态系统
群落
种群
D
组织
系统
器官
答案:
C
解析:
a、b、c三者的关系是系统层次依次由大到小相互包含的,而生态系统是由群落及其无机环境构成的,不同的种群组成群落,符合这一关系。
5.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:
“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
”他得出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D.一切生物体都由细胞构成
答案:
C
解析:
生物科学问题来源于生命活动,生命活动离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位,但病毒无细胞结构,所以D选项中说一切生物体都由细胞构成是错误的。
不同生物体其生命活动是有所区别的。
高等动物具有的反射活动在单细胞动物中是不具备的,因此A选项中说细胞内能发生一切生命活动是错误的。
6.“细胞学说”被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是( )
A.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的
C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D.揭示了组成动植物细胞的具体结构
答案:
C
解析:
细胞学说最重要的意义在于揭示了细胞和生物体的统一性,使动植物结构统一于细胞水平,从而证明了生物之间存在一定的亲缘关系;细胞学说创立时只说明动植物都是由细胞构成的;尽管细胞学说也说明了细胞具有生命活力,但这不是其最重要的意义。
7.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.所有植物和动物都是由细胞构成的
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.细胞只能由细胞分裂而来
答案:
A
解析:
细胞学说是德国科学家施莱登和施旺分别于1838年和1839年发表的研究成果。
这个学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的,但并不包括所有的生物,例如病毒就没有细胞结构。
细胞是一个相对独立的单位,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
新细胞可以从老细胞中产生,也就是说细胞只能由细胞分裂而来。
8.夏季,人们饮食不洁易引起腹泻,其病原微生物主要是痢疾杆菌。
下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是( )
A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B.细胞中具有拟核,核内有染色质
C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素
D.痢疾杆菌的DNA呈线形
答案:
C
解析:
痢疾杆菌属原核生物,其细胞中没有线粒体等复杂的细胞器,但有核糖体;没有成形的细胞核,具有拟核,拟核中的DNA呈环状,其上无蛋白质,不构成染色质;细胞壁中不含纤维素,含肽聚糖(糖类和多肽结合成的化合物)。
9.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
答案:
A
解析:
菠菜和绿藻都属于绿色植物,具有结构①~⑤,发菜和颤藻都属于蓝藻,蓝藻是原核生物,具有结构④⑤⑥;大肠杆菌也是原核生物,也具有结构④⑤⑥。
10.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是( )
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
A.①③②④B.②③④⑥
C.⑥③②④D.⑥③⑤④
答案:
C
解析:
从上图中可以看出,A图中的细胞比B图中的多而小,说明A图是低倍镜下的图,B图是A图左下方细胞在高倍镜下的图。
要按照高倍镜的操作要求去操作。
11.(2011·上海卷)下图为测量保卫细胞长度的局部显微视野,下列表述错误的是( )
A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜
B.物镜由10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小
C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同
D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差
答案:
C
解析:
测微尺在目镜上,图示测微尺不在保卫细胞直径上,故需旋转目镜。
由低倍镜换成高倍镜时,图示测微尺每小格所代表的长度变小,但每小格实际长度不变,视野中物像要清晰,否则会造成误差,A、B、D三项不符合题意,应选C项。
12.请根据下面一组图回答:
(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表__________,d代表__________。
(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是__________。
(3)图丙中5个圆圈示意血液循环,a和b表示的器官分别是__________、__________。
(4)图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( )
①都是异养生物,且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素,且都是分解者 ③都具有细胞结构,且都有细胞壁
A.①③B.①②
C.②③D.①
答案:
(1)细菌 原核生物
(2)a (3)肺 心脏 (4)D
13.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。
请根据图回答下面的问题。
A. B.
C. D.
(1)最有可能属于病毒的是__________,它们在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__________________________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是__________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________,与真核细胞的统一性又表现在__________________________。
(3)图中能进行光合作用的是[ ]__________,能完成此生理过程的物质基础是其内含有的__________,因而它是一类营__________(填“自养”或“异养”)生活的生物。
(4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________________________。
(5)其他图示中与图B中[4]相似的结构是__________(填图序号及标号)。
答案:
(1)C 无细胞结构 活细胞
(2)A和B 没有由核膜包被的细胞核 都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA
(3)B 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 自养
(4)D 遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体
(5)A-3和D-1
解析:
病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动和繁殖。
原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核,相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。
蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,因此是能进行光合作用的自养生物。
平滑肌细胞呈纤维状,属于真核细胞,DNA与蛋白质结合形成染色体。
图B中4为细胞膜,A图中3和D图中1都是细胞膜,图C中病毒无细胞结构,因此无细胞膜。
14.响尾蛇导弹是利用仿生学原理而研制的一种红外跟踪武器,在导弹家族中可谓独树一帜。
以下是仿生原理的研究过程,借此为例来体会一下科学探究过程。
一:
蛇类视觉较差,但它们的味觉、触觉却很敏锐,古谚语中的“打草惊蛇”就是较好的例证。
在响尾蛇的食谱中,鼠和兔的比例较大,而蛙类和蜥蜴类较少,对于这种偏爱有人认为是响尾蛇喜欢鼠和兔的气味,破坏响尾蛇的味觉器官,但捕食鼠兔的量并没有明显下降。
二:
研究人员进一步探究,在一次偶然的实验中,研究人员惊愕地发现,一条死去一个小时的响尾蛇竟然咬住了一只在头部附近活动的小白鼠(没有吞咽动作)。
死蛇的机能停顿为什么还能做出咬噬动作呢?
后来发现死蛇只对温血动物反应,对变温动物没有做出反应,这又是为什么呢?
经过大量研究发现,在其眼和鼻孔之间有颊窝,是热能灵敏感受器,用来测知敌人的准确位置,死后只要头部的感应器官未腐坏,仍可探测到附近15~20cm范围内的热源,并自动作出袭击反应。
响尾蛇的这一强大的本领用于军事工业便产生了响尾蛇导弹,专门攻击飞机尾部喷射的烈焰,造成机毁人亡。
根据以上材料回答以下问题:
(1)以上材料体现的科学研究过程是________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(2)根据材料一,写出科学研究的具体内容:
假设:
______________________________________________________________。
实验:
______________________________________________________________。
结论:
______________________________________________________________。
(3)综合材料一二得出的最科学的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案:
(1)观察——假设(假说)——实验——结论(学说)
(2)假设:
响尾蛇喜食鼠兔是因为气味
实验:
破坏味觉器官再进行捕食试验
结论:
响尾蛇喜食鼠兔不是因为气味(或无直接关系)
(3)响尾蛇对鼠兔的偏爱不是因为气味,而是因为二者为温血动物,响尾蛇对这样的“热源”有独特的强大探测能力(其他答案合理亦可)
解析:
考查生物科学的学习过程。
通过观察现象,提出假说,通过实验验证假说,再根据实验结果提出相关的学说(这里所说的“假说”就是高中实验题中的“假设”,“学说”就是实验中的“结论”)。
1.乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有( )
A.细胞核 B.核糖体
C.核酸D.蛋白质
答案:
A
解析:
此题考查原核细胞与真核细胞在结构和组成上的差异。
乳酸菌为原核生物,原核细胞与真核细胞相比,没有核膜包被的细胞核,A符合题意。
原核细胞和真核细胞均有核糖体、核酸和蛋白质等,B、C、D不符合题意。
2.(2012·北京理综)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
答案:
B
解析:
本题主要考查生命系统的结构层次。
从生命活动的角度理解,人体最基本的结构层次是细胞,然后依次为组织、器官、系统。
元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次,种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次,故B项正确。
3.(2012·上海单科)微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )
①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.①④⑤
答案:
C
解析:
本题主要考查真核生物和原核生物的分类的相关知识。
蓝细菌、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核,都属于原核生物。
而黏菌、酵母菌都有真正的细胞核,都属于真核生物。
一、选择题
1、下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()
A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
2、下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是()
A.SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B.SARS病毒是一个独立的生命系统
C.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞
3、乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次()
A.细胞B.器官C.种群D.生态系统
4、一棵桃树的结构层次由小到大依次是()
A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体
5、下列各项不对应于生命系统某一层次的是()
A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞
6、在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。
这一群灰喜鹊,对应于于生命系统结构层次的哪个层次?
()
A、个体B、种群C、群落D、生态系统
7、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()
A.人的血液B.人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统
8、下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是()
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
9、下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次()
A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈
10、具有细胞壁的选项是()
A.花粉B.红细胞C.胰岛细胞D.流感病毒
11、2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。
蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()
A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜
12、使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是
①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央
A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②
13、在普通光学显微镜下观察水绵细胞,不易观察到的结构是()
A.细胞膜B.细胞壁C.叶绿体D.细胞核
14、下列四组生物中,都属于真核生物一组的是
A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫
15、细胞学说揭示了()
A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
16、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
17、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是()
A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈
18、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是()
A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物
C.能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构
19、下列生物中,不具有细胞结构的是()
A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌
20、最先观察和记载植物细胞结构的学者是()
A.英国植物学家布朗B.英国自然科学家虎克
C.荷兰生物学家列文虎克D.德国植物学家施莱登
21、细胞学说主要阐明()
A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性
22、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是()
A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米
23、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里,长出蓬松而分披的长饰羽,决定这种性状的出现是由于生物体具有()
A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性
24、下列说法正确的是()
A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞
25、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌(放线菌)
C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆
26、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
27、观察波片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节()
A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜
二、非选择题
1、取一干净的载玻片(如图所示),在左边滴一滴清水,在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起来,一段时间后,发现草履虫大多聚集在右边;若再在右边液滴边缘放几粒盐。
试回答下列问题:
(1)草履虫最可能的运动方向是__________________。
这种现象的存在对生物个体生存的意义是_____________。
(2)草履虫完成这一反应的结构基础是____________________。
(3)如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热,使其死亡,再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?
________________。
(4)某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞,发现无核的细胞迅速死亡,去核部分也会死亡;如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂、生长等,这一事实可以说明________________________________________。
2、材料:
在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。
请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。
(1)腐木中的一个腐生细菌____________________。
(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。
(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。
(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成。
3、根据右图回答问题:
⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于。
⑵一只蝉在生命系统的结构层次中对应于。
⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于。
⑷所有的生物组成。
⑸图中属于原核生物的是,属于自养生物
的是,含有染色体的是。
4、右图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图,据图回答:
⑴酵母菌为生物,判断的理由是。
⑵2是,酵母菌与植物细胞相比,所共有的结构包括。
⑶酵母菌在生命结构的层次中对应于。
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1、⑴向清水一侧移动有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激,利于个体的生存⑵细胞⑶不能⑷细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动
2、⑴细胞(个体)⑵种群⑶群落⑷生态系统
3、⑴生态系统⑵个体⑶种群⑷群落⑸细菌绿色植物除细菌外的所有生物
4、⑴真核有由核膜包被的细胞核
⑵细胞膜细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
⑶细胞,也是个体
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