创新作文之创新要立足于传统作文.docx

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创新作文之创新要立足于传统作文

创新要立足于传统作文

【篇一：

中华传统文化与现代创新高中作文第二篇】

文化不可啃老胡斐然

若问代表中国的文化符号是什么？

汉语、长城、孔子?

?

的确，五千年文明如同古人编织的一条流光溢彩的繁华锦缎。

后人撷取任一片都美不胜收。

然而，在璀璨夺目的古文化背后，却藏着一个瘦弱不堪的身躯。

现代文化的贫瘠寡淡，是缘于我们创新头脑的缺失，源于我们的懒惰自大。

文化不可啃老，文化贵在创新。

与美国文化比肩而立，中华文化国际影响力不断增强，这当然是我们喜闻乐见的。

然而繁华中却孕育着隐忧：

中国的文化符号竟无一个是当代创造的！

这是民族的遗憾，也是敲响的警钟。

传统文化并不是百试百灵的灵丹妙药，待到失效之时，就是民族的悲伤之日。

因此，文化创新应从现在开始，只有文化创新，才能为我们中华文化注入奔涌不息的活水。

文化创新要继承传统，推陈出新。

朱熹说得好：

“问渠那得清如许，为有源头

活水来。

”伟大的祖先用一双勤劳灵巧的手和智慧的大脑，为我们埋下了肥沃的文化土壤。

文化不可抛弃传统，在传统基础上的创新是难能可贵的。

曾记得前些年《舌尖上的中国》火遍大江南北，究其原因，在于该节目立足于传统风情的美食，运用现代传媒手段进行包装改造；谭维维将华阴老腔与现代流行音乐融合在一起。

在春晚上带给我们视听盛宴。

传统文化是一笔宝贵财富，创新才能使它熠熠生辉，夺人眼球。

文化创新更要面向世界，博采众长。

美国文化被称为“鸡尾酒文化”，它之所以屹立不倒，很大程度上取决于兼容并蓄，开放并包。

而我国文化要想勇立潮头就要紧跟时代的步伐，汲取各国优秀营养。

莫言的笔下，是传统笔法与拉美魔幻现实主义的结合，助他赢得世界的认可。

中华文化若要走向世界，切不可闭门造车，固步自封，走了老祖宗的旧路。

习总书记曾谆谆告诫过文艺工作者，

“文化发展基础在继承，关键在创新”。

文化既要挖掘传统文化遗产，更应在这片土壤上种上树种，待到它长成之际荫庇后人。

我们不可做文化啃老族。

只有创新，才是进步的灵魂，也是中华文化兴旺发达的不竭动力。

文化创新，从我们开始，为灿烂文明注入不息的活水，让她焕发新的生机，实现由文化大国迈进文化强国的梦想。

【篇二：

创新作文】

打破传统作文教学框框培养中学生作文主动性

内容提要：

针对目前共同关注的作文教学，尤其是新兴的话题作文，作者结合亲身经验和学生感兴趣的学法，立足作文教学的高效率意思，大胆提出作文教学新观点，本观点具有可操作性，指出在作文教学中语文教师该如何指导自己的作文教学实践活动。

一、我国传统作文教学的现状与弊端

提起我国的传统作文教学，大多数语文教师记忆犹新：

两周一次大作文，一周一次小作文，每次作文课是两堂连上，大致分配是前一节教师讲理论并介绍一篇优秀范文让学生听，后一节就是让学生模仿着刚刚念的范文独立完成，有的甚至还要求打草稿，没有完成的同学也可推迟到第二天再交；教师批改完作文至少需一周半或两周，有关领导还要求语文教师评讲作文要全批全改，作文评语越多越好，教师评讲作文采用马拉松式，作文周期性较长?

?

试问：

这样的作文教学框框框住的究竟是什么呢？

语文教学实践果断地回答了这个问题：

作文内容雷同现象较多，因为传统的作文教学模式限制了学生的主动性和创造性，扼杀了学生作文的积极性，学生怕作文，有的甚至在课后随便抄袭。

初中或高中快毕业的学生大部分不会批改作文，自己所做“大菜”的味道，自己品偿不出味道；教师的负担较重（班级人数一般超过50，有的甚至达到70以上，代两个班语文教学的工作量可想而知），教师的懒惰性便油然而生。

这种教学模式最终导致学生和教师双方效率意识差。

再问：

这样的作文教学模式，能快速提高学生的作文水平和作文能力吗？

这是绝对不可能的！

二、如何打破传统的作文教学框框

欲彻底打破传统的作文教学框框，首先必须改进传统作文教学模式。

1、变多讲为少讲。

这样可还给学生较多的自主学习机会，让学生的学习从被动变为主动，培养学生自己去探索，尽量让学生当学习的主人。

2、鼓励学生多到阅览室去阅读教师指定的名篇名著。

这样可让学生在阅读中获得新知。

3、提倡写快速作文。

这就要求学生在作文时要采取快速法，即学生写作文要限时（一般不超过硬40分钟），教师批改作文也要限时（一般不超过24小时）。

我称这种做法叫“速战速决法”。

4、为减轻语文教师负担，适时培养学生学会互相改作文的能力。

5、建立学生个人作文进步档案，即针对不同作文基础的同学，可采取分步骤法，有的学生要求平常写成篇，但对作文基础极差的学生而言，在平常允许完成一段或若干个段（只是极个别的，但在考试时绝对不能这样），不见得每次都要求学生作文都成篇，坚决不能强求一律，只要每个学生能进步就算达到目的了。

6、多举办语文课内、外活动，如口头表达能力训练及书面文字表达能力和运用语言技巧等

综合训练。

7、鼓励同学们多参加社会实践活动，以丰富同学们的知识和拓宽学生视野。

8、鼓励学生多向对口刊物投稿，从外部调动学生学习作文的积极性。

三、提高中学生作文积极性的步骤与方法

大家知道，平常考试的作文一般要求在40分钟以内完成，否则就不能保证做完整套试卷。

同时也只有限制时间，学生才能树立效率意识，只有树立效率意识，学生才能提高学习效率。

因此，提倡快速作文，是促进学生提高作文积极性的必要前提。

那么怎样才能促使学生向快速作文方向努力呢？

首先，要明确提高学生作文积极性的操作步骤。

培训过程开始步骤采用“理论”（教师指导技巧）——“实践”（学生快速写作）——“再理论”（快速讲评，达到师生互动）的模式；经过一段时间后，培训过程步骤要采用“实践”（教师不作任何写作提示）——“理论”（针对作文中的问题加以纠正或指出值得发扬的地方）——“再实践”（根据评讲的结果让学生再写一次，本次作文教师可抽改一部分，大部分交给学生自改或互改）。

其次，明确写作训练目标。

平时写作训练应注重提高写作动机与兴趣，培养良好的写作习惯，写作内容要切合学生生活实际，让学生在写作时人人有话想说，人人有话要说，人人有话必说，以发挥学生想象力和发展创造力为重要训练目标。

第三，评讲作文要以鼓励为主并注意点面结合。

每次评讲作文时，不要只锁定在老是那几个作文尖子生上，要以鼓励全体为主要目的，差生的作文中也会有相对的优点，哪怕是一点点，教师都要肯定或表扬。

第四，以“限时”形成内驱力。

每篇作文的时间限制在40分钟以内，字数在600字左右（初中生）或800字左右（高中生），即使部分学生没作完，也必须得交，决不能拖延，防止学生下去抄袭作文。

这样就可逼学生在其他时间阅读优秀作文或平时养成勤于观察事物的能力，最终达到学习作文时间和场所的延伸。

教师批改作文要尽可能在24小时内完成，然后要立即通过讲评将学生作文中的优．．

缺点反馈给学生。

第四、教师要帮助学生认识写快速作文的重要性

文可塑造人。

可见文与人的重要关系。

思想认识决定行动效果。

同样，对快速作文是否有充分思想认识，将直接影响写快速作文的热情和积极性。

这是因为：

写快速作文可以开发学生的写作潜能。

1、写快速作文可迫使学生的大脑思维活跃、敏捷，培养注意力集中，培养思维能力的提高。

2、常期写快速作文不但可整体提高学生写作能力和水平，而且对其他学科的学习也会有很大的潜在促进作用。

3、写快速作文还可培养意志能力。

一个人若没有坚强的意志，就根本不可能有做事的决心，一个没有决心的人当然什么事都不可能干成。

勾践能“卧薪尝胆”，是因为他有坚强的意志和顽强的决心。

4、快速也是适应未来工作必不可少的重要追求。

未来的发展归根到底是人才的竟争，而人才的选拔主要是通过对知识的考试与竞争，如毕业、招工、招干、就业等。

这些都要通过考试，而考试都有一定的时限。

因此，快速（速度）也是制胜的必要前提。

我们写快速作文，追求“快速”实际上就是给自己施加一种压力，让压力变成动力，让学生在大脑中产生一种快速的意念。

综上所述，我们广大语文工作者只要以不断探索的精神对等新时期的作文教学改革，彻底打破落后的传统的作文教学框框，用崭新的作文教学理论去指导学生的作文学习，学生学习作文的主动性、创造性和积极性完全可以在较短时间内迅速调动起来，学生的作文水平和能力也必然会迅速提高。

【篇三：

材料作文创新指导和例文】

材料作文“创新”指导和例文

阅读下面的文字，根据要求作文

踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印

———（美）爱因斯坦

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章

一、创新，寻找另一片蓝天

生活中，我们往往习惯了走别人走过的路，我们以为不用披荆斩棘，不用摸索前行，会是安逸舒适的一段旅程然而，我们却总是忽略了：

踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印正如那句俗话一样：

第一个吃螃蟹的人是勇士，而第二个吃螃蟹的人却是庸人所以，在前进的道路上惟有创新、另辟蹊径，我们才能开拓出一片更加明亮的蓝天

正如我国国画大师张大千，他不论是在花鸟、人物，还是在山水画上都有很高的造诣他的画风粗犷、豪放，人只一看便铭记在心然而他早年在国外留学时，曾经举办个人画展，并邀请了极富盛名的毕加索前去观赏指导毕加索在来来回回看了好多遍后问道：

“你的画呢？

我怎么一幅也没有看到”张大千疑惑不解，心想：

展会上所挂的几百幅，不都是我的画吗？

他怎么就没有看到呢？

过了好一会儿才明白，原来毕加索是指没有看到我自己风格的画，尽管自己模仿了各种流派的各位大师，尽管自己模仿的栩栩如生、惟妙惟肖，却只能是“别人第二”，永远都生活在别人的光环抑或是阴影之下，如果自己善于创新、做自己，便就是真正的“自己第一”了

路就在自己脚下有时前方的脚印看似顺利，却也可能是一个万丈深渊，切不可一成不变、循规蹈矩只有善于创新，才能走出自己的一片天

国外曾有一只探险队，成功地穿越了几百年来曾吞噬过无数探险者生命的沙漠，原因很简单：

他们完全依照自己的方向感和随身携带的仪器，而不是顺着以前探险队员所留下的骨骸前行他们也惊奇地发现，沙漠中的旧尸骸中往往还有很多新的尸骸也就是说，人们之所以一直走不出沙漠，是因为他们总是在重复着前人完全错误的道路！

鸿星尔克有一句广告语：

“不是我喜欢标新立异，我只是对一成不变不敢苟同”成大事的人，往往都是在新的道路上独自起程因为不满于面粉和食油的现吃现配，人们人们发明了干吃面；因为不满于传统洗衣的不方便，人们发明了干洗剂因为他们懂得创新，才在商海中独占鳌头

我们所说的创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意瞎编乱造，而是注意继承前人的优秀成果只有学会站在巨人的肩膀上开拓创新，才能走的更远

学会创新，学会寻找另一片蓝天

【评语】文章立意准确，扣题紧能辩证的分析“继承”和“创新”的关系，尤其侧重在“创新”上事例丰富且新颖，点面结合，很好的论证了论点只是文章开头部分入题有点慢考场评为55分

二、一篇关于“创新”的网帖

发帖地址：

http：

//

发帖人：

彻底无言

发帖内容：

各位网友，你们好！

我是无言有一句格言相同大家分享，踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印我想，这里说的好像是只有创新，才有进步吧？

新潮女：

我是沙发，我是沙发!

无言老兄，你的理解太对了如今世界，层层面面，角角落落都在发生着日新月异的变化，从另一方面，如今世界无时无刻不在革新因为落后便要挨打，就像中国封建社会，他们只会发扬老祖宗留下来的东西，不懂创新后来呢？

唉！

所以我认为创新是有必要滴！

传统：

我不同意你们传统有什么不好的，像中国的孔孟文化，雅典的奥运文化，意大利的文艺复兴，他们有什么不好的呢？

新潮女：

我们又不是说他们不好你属于跑题好不好，我们谈的是创新，创新懂不懂？

永无止境：

力顶新潮女！

顶！

！

！

传统：

我谈的就是创新，主要是在创新过程中要注意弘扬古典传统文化，我又不是反对创新，我只是反对摒弃一切的创新

在夹缝中生存：

唉！

楼上的大哥大姐们，给小弟我留一个发言的空间好吗？

谢谢我立顶传统，他说的很对我们应该提倡创新，但不能忘本众所周知，中国是四大文明古国之一，中华经历五千年的风风雨雨，积淀了许多的优秀文化，如：

“己所不欲，勿施于人”“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”等等，我们应该提倡正如牛顿所言，我看的比别人远是因为我站在巨人的肩膀上

版主留言：

我是无言，经各位讨论，我对“创新”有了有了新的看法首先，世界的发展离不开创新，另一方面固守本国传统亦有利于创新由此，我希望，中国的民族品牌在固守本国的传统之上，借鉴外国的优良，取其精，去其粕，走有中国特色的道路愿我国在新的时代扬帆高航，不断创新与进步谢谢！

【评语】本次作文是世界著名的物理学家爱因斯坦的一句名言质朴的语言蕴含着深刻的哲理，那就是要正确处理“继承”与“创新”的关系本篇作文就在这方面立意对“继承”与“创新”的关系作了辩证的分析，立意准确

形式新颖：

作文使用网络发帖的形式，就“继承”与“创新”方面所涉及的各种可能的观点展开激辩，既便于深入论述，又不需要做过多的文段的转换交代，使得行文自然流畅网络语言的使用既符合文章的外在形式，也使得语言生动活泼这也算是一种“继承”与“创新”吧

虽然如此，行文中有重形式不重内容的倾向，这有待改进网友过多，对文章主旨的表现有所冲淡

三、与创新共舞

世界因创新而精彩，世界因创新而美丽学会与创新共舞，让它成为你人生的舞伴，让财

富、成功向你招手

与创新共舞，你将收获财富盖茨是当今信息产业的奠基人，无论是微软公司的建立，还是各种办公软件，应用软件的研发，比尔盖茨的理念只有一个，那就是创新比尔盖茨将创新体现到他的每一个软件上，也许正是凭借着创新，盖茨收获了财富同比尔盖茨一样，“阿里巴巴”的老总马云也是一个富有创新精神的人，马云将他的创新精神体现在了“阿里巴巴”的建立上，同样，正是凭借着这种创新精神收获了自己的财富

也许你不能和马云、比尔盖茨那样成为亿万富翁，但是只要与创新共舞，你也能建立一份属于自己的事业，成就人生的辉煌

与创新共舞，你将成为一个有价值得人袁隆平的事迹对于我们来说已不再是什么陌生的新闻了袁隆平用自己的创新与汗水换来了杂交水稻的研制成功，解决了无数中国人的温饱问题同时，袁隆平也成为世界性饥饿问题的解决贡献了自己的力量如果说袁隆平是用汗水换来了杂交水稻的成功，还不如说袁隆平是用创新浇灌了杂交水稻

与创新共舞，你也许会和袁隆平一样成为一个对国家、对人民都有所贡献的人与创新共舞，实现你人生的价值，成为一个有价值的人

与创新共舞，你将流芳百世爱迪生因为发明了电灯而受到世人的赞扬每当你我坐在教室借着看书时，有谁不会赞扬爱迪生的发明呢？

蔡伦因为发明了纸而受到无数读书人的赞扬每当我们拿起手中的书本时，有谁不会感谢蔡伦的发明呢？

创新共舞，你的名字也许会和爱迪生、蔡伦一样留在历史的长河中，成为一滴晶莹的水珠创新的力量就是这么伟大

学会与创新共舞，即使你不能像居里夫人、爱因斯坦那样成为举世闻名的科学家，你也会在历史的长河中留下辉煌的一笔，成就自己辉煌的人生

【评语】世界因创新而精彩，世界因创新而美丽《与创新共舞》，你将赢得人生的辉煌该文立意明确，结构清晰，论证得当，在考场上有限的时间内完成，实属难能可贵

四、吸收经验，勇于创新

泰戈尔说过，天空没有留下鸟儿的足迹，但我已飞过飞过，是因为我们要吸取前人的经验这些经验无痕，却是我们创新的源泉站在前人的肩头，我们用创新走出自己的人生之路

每天在稻田中的工作袁隆平的另一半汗湿了衣襟，水泡肿了双脚，但他从没有放弃水稻的研究可是只是这样没有经验，没有方向，水稻的研究是不可能成功的，即使再怎么付出也不会成功于是袁隆平反思自己的方法到底哪里出了问题他认识到自己经验尚浅因而他改变了自己只知道埋头苦干的行为，学习孟德尔杂交试验，总结孟德尔遗传规律在吸取前人经验的基础上，他因地制宜，根据中国土地的情况，终于成功的研究出了杂交水稻，为缓解全球粮食危机作出了巨大贡献袁隆平不仅成为“杂交水稻之父”，还获得了国际荣誉正是在吸取前人经验的基础上，勇于创新，袁隆平在走到了这一步

牛顿在收到苹果落地的启示后，潜心研究苹果落地的原因但是一开始，他不知道从何开

始研究，没有任何的线索让他寻找绞尽脑汁的他，没有放弃在思考之后，他意识到要解决这个问题，解开这个秘密，就要吸取前人的经验于是他开始研究前人的天文地理著作，甚至达到了不吃不喝的地步在吸取前人经验的基础上，他展开了一次次的研究终于在串联、实验、经验的基础上，他验证了“万有引力”发现“万有引力定律”，是牛顿站在巨人的肩上收获的成功如果没有巨人肩膀的高度，他永远不会站到这个高处

阿基米德偶然发现水有力的作用，并且发现水在旋转的时候方向是不同的阿基米德的好奇心促使他解开这个谜团他潜心研究去一直没有结果于是他苦心研究“牛顿的万有引力定律”在“万有引力定律”的启发下，成功的验证了水的旋转方向与地球的引力有关，并在此基础上创造了“阿基米德定律”他曾经说过：

“给我一个杠杆，我能撬起地球”阿基米德的“杠杆”就是前人的经验，他只有靠这个“杠杆”，才能收获创造的果实

学会吸收经验，我们才能收获成功站在前人的肩膀之上，我们才能看得更远，才能走的更远同时我们也需要敢于走一条与前人不同的道路，只有这样的道路，才能让我们走到自己的花园

【评语】这篇作文能够紧扣“继承和创新”这个中心，“继承”和“创新”二者的关系阐述也较为准确，到位语言较为流畅，自然材料较为翔实，能够在夹叙夹议的过程中自然而然地使用事例，这点很好

五、创新赢得成功

当我们踏在先人的创造之路上时，我们会感叹祖先的伟大，但回首望去，那里永远只有别人的脚步，犹如大海的浪花，一次次来，一次次去我们要走自己的路，留下自己的脚印创新，让我们留下自己的脚印

创新，让“养不起13亿中国人”成为笑谈

上世纪六七十年代的时候，有许多外国的所谓的专家断定，中国将来不可能有足够的粮食来养活十几亿人口但是，袁隆平却不信这个邪他每天穿梭于稻田之中精心照顾着自己的水稻当时，世界上的许多科学家都断定，不可能

培育出杂交水稻但袁隆平没有放弃无论炎炎烈日，潇雨秋风，他都在稻田里进行着无数次实验最终，他成功地培育出了优质高产的杂交水稻，成为世界第一人世界为之震惊他不仅养活了中国人，更养活了世界上的其他千千万万的人如果袁隆平仍然跟随别人的脚步走路，认为杂交水稻不可能成功，就不会在世界上留下自己的脚印

创新，让“嫦娥”飞上了遥远的“广寒宫”

2010年，“嫦娥二号”探测器飞上了寥廓的星际，与月球为伴，完成着自己的使命“嫦娥二号”是中国航天人的心血中国航天科学家在技术落后、起步困难的情况下，历经数年的不断的艰苦的探索、尝试，终于完成了具有中国自主知识产权的“嫦娥二号”探测器这凝聚着航天人们创新血汗的“嫦娥二号”赢得了世界的惊叹如果我们固守着现有的技术停滞不前，只是走在别人的路上，就不可能有“嫦娥二号”的飞天壮举

创新，让世界为今日的中国惊叹

改革开放三十年，让贫弱的中国发生了翻天覆地的变化从一穷二白到全民小康，中国走

上了一条具有中国特色的社会主义道路改革开放的创新，让中国赢得了世界的掌声，让中国人民昂首挺胸，让中国人民扬眉吐气如果当年我们还是走老一辈的发展模式，我们现在依然是一个贫穷的没有地位的国家只是走在别人的路上，就没有中国今天的美好生活

踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印创新，让我们比彩虹更绚烂；创新，让我们比海洋更宽广；创新，让我们比蓝天更湛蓝走创新之路，永远留下自己的脚印

【评语】这篇文章的论点符合题目要求文章在第一段提出总论点“创新，让我们留下自己的脚印”，然后用三个清晰的分论点加以论证选用的例子新颖，三个分论点里面的假设论证更为文章增色总之，这是一篇很规范的考场作文

六、勇于创新成就人生

“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”爱因斯坦的这句名言告诉我们：

勇于创新，方能成就辉煌灿烂的人生

勇于创新，巾帼临政，成就传奇人生

在那个男权社会里，她从一名无闻宫女逐渐皇帝的宝座，其中创新的作用是关键的，她可以安安稳稳从才人做到皇后，然后安享其乐可是她没有甘于踩着别人的脚步走路，她勇敢地将自己的脚步跨向登基之途，后将天下治理的安定有加她就是中国历史上唯一的一位女皇帝武则天她用敢于超越前人的脚步，勇于创新的精神，成为男权社会里的女强者勇于创新，成就了一代女皇的传奇人生

勇于创新，百变职业，成就财富人生

从一个知青，到临时工再到后来的房地产大商，他的一次次的创新，成为他不断攀登高峰的利器当所有的人都在为海滩缺少卖水摊位而发牢骚时，他已经开始从那个产业赚大把大把的钱了当改行业方兴未艾之时，他勇敢的抛开之前的东西，，逐渐将脚步深入到房地产行业他就是在百变职业中垒起财富大厦的李晓华，他用他敏锐的观察力和勇于创新的精神，成就了自己的财富人生

勇于创新，不断拼搏，成就辉煌人生

他有先天性口吃，被人看不起，可是他却为生计毅然走进招聘汽车推销员的办公室他用超人的自信将考官说服，将脚步踏入别人认为是天方夜谭的汽车销售行业他不相信窠臼的束缚，一步一步走在汽车界的红地毯上，成为连续多年的汽车销售冠军从一个口吃患者，到一个汽车销售行家，他不断创新销售方法和策略，将自己坚实的脚印留在了人生的道路上他就是让人不得不佩服的汽车销售家乔．吉拉德勇于创新，成就其辉煌人生

这都是创新的力量，前人的脚印很好走，可那不能成为自己的陀思妥耶夫斯基曾说：

千篇一律就等于毁灭所以，我们要敢于突破前人脚印的束缚，勇于踏出自己的脚步，留下自己的脚印不断创新，人生将会更精彩

【评语】这篇考场作文观点鲜明，结构清晰，叙述简洁，议论精当，是一篇很典范的议论文所用的三个事例有古有今，有中有外，比较典型，且能从多个角度进行举例，很值得学习语言精练、生动，也使文章增色不少