部编版初中语文三年理解性默写 分册挖空整理.docx
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部编版初中语文三年理解性默写分册挖空整理
七年级上册理解性默写汇编
《论语》十二章
1.孔子非常重视学习,用“温故而知新,可以为师矣”明确温习旧知的重要性。
2.孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,认为应当采取的正确态度,表明个人修养的语句是“人不知而不愠,不亦君子乎”。
3.阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
4.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
三人行,必有我师焉。
5.孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:
择其善者而从之,其不善者而改之。
6.胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中孔子的话
有朋自远方来,不亦乐乎!
表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
7.论述学习的三个层次的语句是:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
8.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是:
不义而富且贵,于我如浮云。
9.《〈论语〉十二章》中,感叹时间流逝的名句是:
逝者如斯夫,不舍昼夜。
10.“吾日三省吾身”的具体内容是:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
11.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话说就是:
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
12.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是博学而笃志,切问而近思。
13.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是:
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
14.孔子极力提倡“安贫乐道”,即使“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。
《观沧海》曹操1.写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹,山岛竦峙”。
2.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:
树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
3.诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
东临碣石,以观沧海。
4.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
《次北固山下》王湾中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句:
乡书何处达?
归雁洛阳边。
”
2.诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
潮平两岸阔,风正一帆悬。
3.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:
海日生残夜,江春入旧年
《天净沙。
秋思》马致远
1.摄取九种景物来表现秋天的句子是:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:
夕阳西下, 断肠人在天涯
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,
1.作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:
我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
2.诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
《峨眉山月歌》李白
(1)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2)诗中点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。
《江南逢李龟年》杜甫
1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是:
正是江南好风景,落花时节又逢君
2、追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻
《行军九日思长安故园》岑参
1.寄托诗人对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望:
遥怜故园菊,应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》李益
1.描绘边塞月色的独特景色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
2.表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 :
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2.阐述过度享乐和急躁对修身养性不利影响的句子是:
(淫慢则不能励精,险躁则不能治性)
3.《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是:
非学无以广才,非志无以成学。
《秋词》刘禹锡赞美秋景胜春光的诗句是:
“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝
2.运用了借物抒怀的写法,抒写了作者的凌云壮志的诗句是:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
《夜雨寄北》李商隐
1.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句:
何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
2.暗示诗人仕途失意羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
《十一月四日风雨大作》陆游
1.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是:
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
2.写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
《潼关》谭嗣同渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
七下语文理解性默写汇总
(一)《竹里馆》(王维) 1.诗中写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:
深林人不知,明月来相照。
2.诗中写诗人的活动的两句是 独坐幽篁里 弹琴复长啸。
(二)春夜洛城闻笛(李白)
1.诗中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
2.诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 。
(三)逢入京使(岑参)
1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(四)晚春(韩愈)
1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)
1.战争激烈紧张的是:
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
(六)《陋室铭》刘禹锡 1、暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:
斯是陋室,惟吾德馨。
2、描写陋室优美的自然环境句子是:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
3、写陋室来往客人之高雅的诗句是:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4、表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:
可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
5、反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:
南阳诸葛庐,西蜀子云亭 。
(七)《爱莲说》周敦颐
1.作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:
予独爱出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(八)《登幽州台歌》(陈子昂)
1.表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:
前不见古人,后不见来者。
2.抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(九)《望岳》(杜甫)
1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
2.虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.表现泰山高峻,幽深的诗句:
荡胸生层云,决眦入归鸟。
4.表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:
会当凌绝顶,一览众山小。
(十)《登飞来峰》(王安石)
1.富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(十一)《游山西村》(陆游)
1.诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.诗中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
3.写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)
1.形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2. 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(十三)《泊秦淮》(杜牧)
1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(十四)《贾生》李商隐
1、表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
2、笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神
(十五)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)
1、用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:
政入万山围子里,一山放过一山拦。
2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
(十六)《约客》(赵师秀)
1.诗中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
2.诗中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
八上语文理解性默写汇总
(一)《三峡》(郦道元)
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:
两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2、极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:
自非亭午夜分,不见曦月。
3.、写三峡夏水湍急、行船极快的是:
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
4.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:
清荣峻茂
(二)答谢中书书(陶弘景)1、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。
(表现山水相映之美)
2、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
3、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
4、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
”
(三)记承天寺夜游(苏轼)1、以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2、表露作者复杂而又旷达心境的句子是:
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(四)与朱元思书(吴均)
1、描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。
同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
2、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
3、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(五)野望(王绩)
1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):
树树皆秋色,山山唯落晖。
3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:
牧人驱犊返,猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:
相顾无相识,长歌怀采薇。
(六)黄鹤楼(崔颢)
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
2、用对偶的描写在登上黄鹤楼所见之景(颈联,写景出名)的句子:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
3、诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(七)使至塞上(王维)
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:
单车欲问边,属国过居延。
2、采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
3、《使至塞上》诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔写塞外奇特美丽风光千古壮观的名句是:
大漠孤烟直,长河落日圆。
(或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子)
4、表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:
萧关逢候骑,都护在燕然。
(八)渡荆门送别(李白)
1.李白《渡荆门送别》中渡远荆门外,来从楚国游 两句直扣诗题,点明出发地,交代此行的目的。
2.李白在《渡荆门送别》一诗中,用游动的视角来描写景物的变化。
化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:
山随平野尽,江入大荒流。
3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:
月下飞天镜,云生结海楼。
4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡无限眷恋之情的语句是:
仍怜故乡水,万里送行舟。
(九)《钱塘湖春行》(白居易)
1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(十)《庭中有奇树》(古诗十九首)
1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:
庭中有奇树,绿叶发华滋。
2、以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是:
攀条折其荣,将以遗所思。
3、抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:
馨香盈怀袖,路远莫致之。
4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题,卒章显志,升华情感的句子是:
此物何足贵?
但感别经时。
(十一)《龟虽寿》(曹操)
1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
2、曹操的《龟虽寿》:
最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存雄心壮志)的诗句是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(十二)《赠从弟(其二)》(刘桢)
1、以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是:
风声一何盛,松枝一何劲。
2、《赠从弟》刘桢:
诗中用冰霜的严酷衬托松柏品行,集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:
冰霜正惨凄,终岁常端正。
3、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句):
岂不罹凝寒?
松柏有本性。
(十三)《梁甫行》(曹植)
1、诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:
八方各异气,千里殊风雨。
4、通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子:
柴门何萧条,狐兔翔我宇。
(十四)《饮酒(其五)》(陶渊明)
1、表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:
结庐在人境,而无车马喧。
2、表达了诗人不与世俗同流合污(本文的主旨句)的诗句:
问君何能尔?
心远地自偏。
3、表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:
采菊东篱下,悠悠见南山。
4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:
此中有真意,欲辨已忘言。
5、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(十五)《春望》(杜甫)
1.写望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:
国破山河在,城春草木深。
2.承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:
烽火连三月,家书抵万金。
4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(十六)《雁门太守行》(李贺)
1、诗中写战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
2、抒发誓死报国忠心的诗句是:
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
3、“角色满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
”把激战中的边塞风光写得很壮美。
4、“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
”显然是潜师夜袭,一场苦战。
“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》:
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
”
(十七)赤壁(杜牧)
1、借古物兴感慨的诗句是:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(十七)渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)
1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子:
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
3、词中运用屈原《离骚》诗句典故,词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去。
(十八)浣溪沙(晏殊)
1.词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2.追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
3.表现诗人沉思形象的句子:
小园香径独徘徊。
(十九)采桑子(轻舟短棹西湖好)(欧阳修)
1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的是:
绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
2、词中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:
微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
3、把水面比作明净平滑的琉璃,写出风平浪静的句子是:
无风水面琉璃滑
(二十)相见欢(朱敦儒)
1、象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:
万里夕阳垂地大江流。
2、回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:
中原乱,簪樱散,几时收?
3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是:
试倩悲风吹泪过扬州。
(二十一)如梦令(常记溪亭日暮)(李清照)
1、《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
3、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
4、写回舟迷路的句子是:
兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
八下语文理解性默写汇总
1、《桃花源记》陶渊明
1.描写桃花林草美花繁的句子:
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
2.从环境的角度写桃花源美的句子:
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
3.写出桃花源社会风尚的句子:
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
4.桃花源人“皆叹惋”的原因:
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5.桃花源人“遂与外人间隔”的原因:
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
《小石潭记》柳宗元 1.文中侧面描写水清澈透明的语句:
皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
2.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:
怡然不动,俶尔远逝
3.描写溪流曲折悠远的语句:
斗折蛇行,明灭可见
4.小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:
凄神寒骨,悄怆幽邃
2、《关雎》
1、起兴的句子是:
关关雎鸠,在河之洲。
参差荇菜,左右流之。
2、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
3、《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲。
”引起“窈窕淑女,君子好逑。
”的美好联想;“悠哉悠哉,辗转反侧。
”抒写了求之不得的相思之苦,“窈窕淑女,钟鼓乐之。
”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
五、《蒹葭》
1、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。
2、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。
溯洄从之,道阻且跻(jī)。
溯洄从之,道阻且右。
3、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:
宛在水中央。
宛在水中坻。
宛在水中沚。
4、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:
蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。
3、《式微》
1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言的怨言的句子是:
微君之故,胡为乎中露?
微君之躬,胡为乎泥中?
4、《子衿》
1、“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。
2、“一日不见,如三月兮”的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:
“纵我不往,子宁不嗣音?
”“纵我不往,子宁不来?
”
5、《送杜少府之任蜀州》王勃
1、表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:
海内存知己,天涯若比邻。
2、在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:
城阙辅三秦,风烟望五津.
3.劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,
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