马玉玲《背影》.ppt
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“19281928年年,我我家家已已搬搬至至扬扬州州东东关关街街一一所所简简陋陋的的屋屋子子。
秋秋日日的的一一天天,我我接接到到了了开开明明书书店店寄寄赠赠的的背背影影散散文文集集,我我手手捧捧书书本本,不不敢敢怠怠慢慢,一一口口气气奔奔上上二二楼楼父父亲亲卧卧室室,让让他他老老人人家家先先睹睹为为快快。
父父亲亲已已行行动动不不便便,挪挪到到窗窗前前,依依靠靠在在小小椅椅上上,戴戴上上了了老老花花眼眼镜镜,一一字字一一句句诵诵读读着着儿儿子子的的文文章章背背影影,只只见见他他的的手手不不住住地地颤颤抖抖,昏黄的眼珠,好像,昏黄的眼珠,好像猛然猛然放射出光彩。
放射出光彩。
“父父亲亲在在看看到到背背影影的的几几年年后后,便便带带着着满满足足的的微微笑笑去去世世了了。
”(朱朱国国华华朱自清与朱自清与)注:
朱国华为朱自清三弟注:
朱国华为朱自清三弟检查预习读准下面的字词交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚颓唐琐屑狼藉xibnsngchuchypnshntuxij整体感知这篇文章记叙的主要事件是什么?
这篇文章记叙的主要事件是什么?
在送行过程中,父亲为儿子做了哪在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事?
些事?
细心关照,周到入微细心关照,周到入微我看见他戴着黑布小帽,穿我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
力的样子。
这是一个这是一个的背影,的背影,我是从我是从看出来的。
看出来的。
体味背影体味背影我看见他戴着我看见他戴着黑布黑布小帽,穿小帽,穿着着黑布黑布大马褂,大马褂,深青布深青布棉袍,棉袍,蹒蹒跚跚地地走走到铁道边,到铁道边,慢慢慢慢探探身下去,身下去,尚不大难。
可是他尚不大难。
可是他穿过穿过铁道,要铁道,要爬上爬上那边月台,就不容易了。
他那边月台,就不容易了。
他用两手用两手攀攀着上面,两脚再向上着上面,两脚再向上缩缩;他他肥胖的肥胖的身子向左身子向左微倾微倾,显出,显出努努力力的样子。
的样子。
这段属于这段属于、描写描写用特写镜头精细地描写父亲的穿戴,过铁道、用特写镜头精细地描写父亲的穿戴,过铁道、爬月台的动作,形象地写出了父亲吃力攀爬月台爬月台的动作,形象地写出了父亲吃力攀爬月台买橘子的艰难,写出了强烈的爱子之心。
买橘子的艰难,写出了强烈的爱子之心。
外貌外貌动作动作体味背影:
深入探究描写描写人物肖像常常以正面描人物肖像常常以正面描写为主,作者为什么不写父亲的写为主,作者为什么不写父亲的正面,比如正面,比如“皱纹很深皱纹很深”、“两两鬓苍苍鬓苍苍”,而只写父亲的背影呢,而只写父亲的背影呢?
体味背影:
深入探究选取表达感情的聚焦点v那个冬末,格外冷。
我正帮父亲放黄瓜苗。
那个冬末,格外冷。
我正帮父亲放黄瓜苗。
一直闷头干活的父亲突然问:
一直闷头干活的父亲突然问:
“你吃黄瓜吗?
你吃黄瓜吗?
”我我一愣,哪来的黄瓜?
天很冷,庄稼懒得动弹,我一愣,哪来的黄瓜?
天很冷,庄稼懒得动弹,我们种在大棚里的黄瓜苗还刚刚出齐。
见我疑惑,们种在大棚里的黄瓜苗还刚刚出齐。
见我疑惑,父亲说父亲说“邻家有,我去给你摘。
邻家有,我去给你摘。
”没等我点头,父没等我点头,父亲已经钻出大棚,走到了邻家大棚前。
邻家的大亲已经钻出大棚,走到了邻家大棚前。
邻家的大棚门很矮很窄,极难通过。
父亲长的高大肥胖,棚门很矮很窄,极难通过。
父亲长的高大肥胖,又穿着棉裤棉袄,更难通过。
又穿着棉裤棉袄,更难通过。
只见他微微只见他微微弯腿弯腿,半蹲半蹲着,着,倾斜倾斜着身子,显出努力的样子。
头和肩着身子,显出努力的样子。
头和肩膀膀蹭过蹭过了,猛一了,猛一直身直身,整个人,整个人挤挤了进去。
了进去。
看着肥看着肥胖的父亲艰难的挤过大棚口,眼泪不觉模糊了双胖的父亲艰难的挤过大棚口,眼泪不觉模糊了双眼:
我已是二十几岁了,父亲还眼:
我已是二十几岁了,父亲还待我擦干朦待我擦干朦胧的双眼,父亲已拿着一根鲜翠欲滴的黄瓜笑吟胧的双眼,父亲已拿着一根鲜翠欲滴的黄瓜笑吟吟的站在我面前。
吟的站在我面前。
写作借鉴:
选取表达感情聚焦点,抒发浓重的情感。
选取表达感情聚焦点,抒发浓重的情感。
体味背影:
深入探究作者看到父亲的背影,竟然感动的流下泪来,你们相信吗?
为什么?
知人论世知人论世,了解背景,了解背景1917年冬,祖母死了,父亲年冬,祖母死了,父亲朱鸿钧原任烟酒公卖局局长,也因朱鸿钧原任烟酒公卖局局长,也因为时局动荡被解职。
朱鸿钧没有积为时局动荡被解职。
朱鸿钧没有积蓄,还欠了五百元债。
作者当时在蓄,还欠了五百元债。
作者当时在北京大学念书,得知祖母去世,从北京大学念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回老家扬北京赶到徐州与父亲一道回老家扬州奔丧。
回家后,父亲将首饰拿出州奔丧。
回家后,父亲将首饰拿出来,又当了一件狐皮袍,才还上债,来,又当了一件狐皮袍,才还上债,又借钱办了丧事。
丧事完毕,父亲又借钱办了丧事。
丧事完毕,父亲到南京找工作、作者回北京念书,到南京找工作、作者回北京念书,父子在浦口惜别。
父子在浦口惜别。
父亲对儿子的关怀,除了为父亲对儿子的关怀,除了为儿子做了这么多繁琐细小的小事儿子做了这么多繁琐细小的小事以外,还以什么方式表达这种关以外,还以什么方式表达这种关爱?
爱?
体味背影:
深入探究怜惜体贴、依依不舍儿子理解了父亲的深情吗?
体味背影:
深入探究火车就要开了火车就要开了我就要走了我就要走了离别就要来了离别就要来了话怎么说呢话怎么说呢眼看天气秋了眼看天气秋了叶子在哭了叶子在哭了转身是转身是背影背影了了你就进了往事了你就进了往事了我知道这以后我知道这以后以后的以后以后的以后可能再见不到你了可能再见不到你了只是那时候只是那时候极不愿意承认这念头极不愿意承认这念头于是你转身后于是你转身后转身了以后转身了以后那那背影背影在这么多年以后在这么多年以后还能够鲜活的还能够鲜活的在我的眼眶中微微颤抖在我的眼眶中微微颤抖微微颤抖微微颤抖背影背影改编自朱自清改编自朱自清背影背影感悟背影感悟背影父母的爱很平常,也很实在:
也许只是一个眼父母的爱很平常,也很实在:
也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶包里的一盒牛奶但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。
大家但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。
大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩揉肩作业:
仿写作业:
仿写背影背影要求:
要求:
.选择那些平常而又饱含深情的素材。
表现父母对自选择那些平常而又饱含深情的素材。
表现父母对自己的爱,题目自拟,写出真情实感;己的爱,题目自拟,写出真情实感;.学习本文开头结尾的方法,注意记叙与抒情相结学习本文开头结尾的方法,注意记叙与抒情相结合合;.人物描写手法要多样(外貌、语言、动作等),尝人物描写手法要多样(外貌、语言、动作等),尝试运用环境烘托。
试运用环境烘托。
.注意用好动词。
注意用好动词。
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