最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案.docx
- 文档编号:26608536
- 上传时间:2023-06-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:3.04MB
最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案.docx
《最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案
最新冀教版二年级语文下册看图写话带答案
一、写话练习。
提示:
1.图上画的是什么时间?
2.图上画的都有谁?
3.他们在哪?
4.他们干什么?
5.他的心情怎样?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
春天来了!
小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。
(你可以用上这些词语:
阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、写话。
图上画的是什么季节?
田野里、果园里都有什么呢?
先仔细观察,再写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写话天地。
仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?
发生了什么事?
他们在什么地方?
干什么?
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
图中的人物都有谁?
他们分别在做什么?
仔细观察图片,简单写一写吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
提示:
图中的小男孩在干什么?
后来发生了怎样有趣的事情?
小男孩会说些什么呢?
想一想,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、快言快语(看图写话。
)
图上画了哪几种小动物?
它们在做什么?
把你看到的用几句完整的话写下来吧,相信细心的你一定会写得很棒哦!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
提示:
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、我会看图,还能写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?
你有什么想法?
写出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、我会看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
图中是什么季节?
发生了一件什么事?
仔细看图写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、写作
图中的小兔子做了什么事情?
后来发生了什么?
太阳公公会和小兔子说什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
仔细观察图片,图上有谁?
发生了什么事情?
他们在干什么?
先说一说,再写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、示例:
早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,小明惊喜地大叫起来:
“哇!
好大、好美的雪啊!
”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的毯。
小明约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。
他们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!
接着,他们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊!
多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!
2、示例:
春天来了
在寒冷的冬天过后,春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。
春天来到了树林里,一阵微风吹过,柳树姐姐的头发轻轻地飘起。
大树长得又高又壮,像一个绿色的巨人。
哎呀!
是谁在挠我痒痒呀,原来是柳树姐姐在作怪。
春天来到了花园里,桃花妹妹正忙着给自己画妆呢,羞着脸,低着头,好像是在害羞地说:
“春姑娘来了,她正在准备选美比赛,看看谁是春天里最美丽的花,我要去参加这场比赛,我相信我一定是最美丽的花。
”迎春姐姐开出黄色的花朵,从远处看,一棵挨着一棵,好像一片黄色的花海。
春天来到了田野里,田野里油菜花是金黄色的,成片成片的油菜花,仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。
春天来到了小溪旁,晚上,从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。
清晨,小溪旁,花儿倒映在溪水里,有红色,黄色,蓝色……五颜六色,令人心旷神怡。
触景生情,看了这样的景色,我不由得喜欢上了这美丽的春天。
3、秋天来了。
田野里,稻子黄了,像铺了一地的金子;高粱红了,像燃烧的火把。
果园里,苹果树上满是红红的苹果,黄澄澄的梨也争相等着人们来摘呢!
秋天真是个丰收的季节呀!
4、重点突出,语句通顺,卷面干净即可。
5、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋,不知所措:
“这下该怎么办,我们快逃吧!
”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:
“做错事要主动承认错误,不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:
“对不起,这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说:
“没关系,你们都是知错就改的好孩子。
”
6、示例:
一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
7、星期天,小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。
可等了半天,一条鱼也没有上钩,小宇急得不得了,说:
“鱼啊,鱼啊,你到哪里去了?
赶快上钩来呀!
”
忽然,鱼杆动了,小宇用力甩起了鱼杆,哇,一条大鱼!
可谁想,不知什么时候,有一只小猫坐在了小宇的身后,见到小宇钓上来的鱼,猛地跳起来,一下子把鱼给咬住了。
可谁知,小猫不仅把鱼咬住了,还把鱼钩给咬住了。
小宇哈哈大笑,指着小猫说:
“哼,看你还来抢不抢我的鱼。
”
8、动物教室里,小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画,而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。
9、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。
10、早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。
于是小花急忙跑过去推车子。
她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。
两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说:
“谢谢你,小妹妹。
”小花开心地说:
“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。
”哎呀!
小花差点忘了还要上学呢!
小花对爷爷说:
“再见了。
”就这样,小花继续去上学。
我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。
11、新年的第一天,爸爸对我说,快点起床拜年。
我立刻起床洗漱,首先给外公、外婆拜年,我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。
再祝外公工作顺利、桃李遍天下。
外公、外婆对我说,新的一年你又大了一岁,祝你的成绩更上一层楼。
12、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢?
13、下雨了,小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。
走到一半,小兔子看到小蝴蝶没有伞,在花朵上冻得直发抖。
她连忙把伞遮在小蝴蝶头上,说:
“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!
”小蝴蝶点点头,感激地说:
“真是太谢谢你了。
”太阳公公赶来上班,刚好看见这一幕,心想:
小兔子真是个善良的好孩子。
第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒,发现太阳公公没有来上班,觉得衣服不会干了。
正想着,就发现太阳公公出来了,太阳公公热情地跟小兔子打招呼:
“小兔子你好啊,你这么喜欢帮助别人,那我来帮你把衣服晒干吧!
”小兔子开心极了:
“谢谢您,太阳公公,我回家了,再见!
”
14、范文:
粗心的小猫
吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:
“小猫,我们一起去踢球吧!
”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。
小小的足球给
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 冀教版二 年级 语文 下册 看图写话带 答案