六年级英语上册 笔记教案 人教 精.docx

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六年级英语上册笔记教案人教精

Lesson2

一、祈使句

1、有呼语的出现：

Tom,openthedoor.Tomisopeningthedoor.

2、否定句的变化：

动词前加don’t.Pleasedon’tdoitlikethis.

3、祈使句中be的出现：

Beearly.Beactive.Becareful.Bequiet.

Don’tbelate.

4、祈使句的反义疑问句：

①.Letmehavealook,shallI?

②.Let’sgotothezoo,shallwe?

③.除此以外，无论肯定句和否定句都是willyou？

Letusgohome,willyou?

Don’twatchTV,willyou?

二、形容词与副词的用法

1、通常形容词后加ly即可变成副词，但是有的词既是形容词又是副词，例如：

①hard艰苦的，努力地hardly几乎不

②early早的，早地

③fast快的，快地

④easy容易的，容易地

2、用法

形+名be+形动+副

2010.09.01

Lesson1

一、everyoneinschool（同义）

1、allofus（复）

2、eachofus（单）

二、inclass在课上（时间）

intheclass在班里（地点）

三、宾语从句，从句用陈述句

1、Doyouthinktheyareright?

2、Iknowhowoldheis.

四、让某人干某事

1、Letsb.dosth.（否）Letsb.notdosth.

2、makesb.dosth.

3、tellsb.todosth.（否）tellsb.nottodosth.

4、asksb.todosth.（否）asksb.nottodosth.

5、keepsb.doingsth.

2010.9.2

Lesson4

一、should句型

1、肯：

主＋should＋动原＋其它

2、否：

主＋shouldn’t＋动原＋其它

二、help的用法

helptodosth.帮着干

1、动词helpsb.（to）dosth.帮助某人干某事

helpsb.withsth.在某方面帮助某人

2、名词:

Iwantsomehelp.

三、名词做定语

1.单数只有sports，以复数修饰：

asportsshop

2.复数只有man…、woman…，两个都变，其它只变第二个（menteachers、womenteachers）

四、too的用法

1、也。

You’re12.I’m12,too.

2、太…（通常接否定句）Thegirlistooyoung.Shecan’twrite.

3、too…to…（太…以至于不能）Thegirlistooyoungtowrite.

五、动名词做定语

1、ashoppinglist一个购物单2、awritingdesk一张写字桌

3、aswimmingpoll游泳池4、aguessinggame猜谜游戏

5、acampingtrip一个野外旅行

2010.9.3

Lesson3

一、辨析

1、sometimes有时2、sometime某个时候

3、sometimes一些次4、sometime一些时间

二、like的用法

1、像（长相、天气…）belike、looklike

likedoing（兴趣、爱好）

2、喜欢

Liketodo（具体一件事，通常有时间、地点的限制

3、wouldlike=want想要

三、each的用法

1、each在前表单数eachof＋复数=everyoneof＋复数=every＋单数

2、each在句中不算数

2010.9.6

Lesson5

一、must句型=haveto

1、肯：

主＋must＋动原

2、否：

主＋mustn’t＋动原

3、一般问：

Must＋主＋动原＋其它？

Yes,主must.

※No,主needn’t

二、spit（现在分词）spitting

2010.9.8

Lesson6

一、标语

1、祈使句肯定句：

Keepyourdeskclean.

2、No＋名词Nophoto.

3、No＋动ingNoparking.Nospitting.

二、infrontof（物体外部）在…前面

Inthefrontof（物体内部）在...前面

三、辨析

1、toomany＋名复

太多…

2、toomuch＋不可数

3、muchtoo＋形容词（太…）

四、busy（反义）free

1、bebusywithsth.在某方面忙碌

2、bebusydoing忙着干

五、sign（名）标语

（动）Signyourname,please.

2010.9.10

Lesson8

一、一般现在时（经常性）

先判断分主语用公式

（一）时间状语：

1、由in,on,at引导的时间词组

2、频率副词：

always、usually、often、sometimes、seldom、never

3、everyday（week、month、year、Sunday…）

4、often/before（lunch、Sunday…）

（二）分主语：

除三单：

I,we,you,they,2个以上人或物

是三单：

he,she,it,1个人或物

（三）除三单公式：

1、肯：

主＋动原＋其它

2、否：

主＋don’t＋动原＋其它

3、一般问：

Do＋主＋动原＋其它？

4、特殊问：

特疑词＋一般问语序？

二、inpairs两人一组

ingroups成组的

inthrees三人一组

三、while的用法

连接2个同时进行的动作：

Whilemymotheriscooking,Iamreading.

四、remember记得与forget忘记

1、Remember/Forgettodo.（还没做）

2、Remember/Forgetdoing.（已做过）

五、if如果（条件状语从句，主将从现）

1、Ifitrains,wewillstayathome.

从句主句

2、Don’tgohomeifyoudon’tdoyourhomework.

主句从句

2010.9.15

Lesson7

一、辨析4个“说”

1、say＋内容

CanyousayitinEnglish?

2、speak＋语言

3、tell＋人

※tellastory讲故事

4、talk（不及物）

①、talkabout谈论…

②、talkwith…与…谈论

③、talkin＋语言用…交谈

二、辨析4个“看”

1、look（看的过程）

2、see（看见，强调结果）

※seeafilm看电影

3、watch（欣赏、注视地看）

watchTV、watchafootballmatch

4、read（看文字）

Readabook/newspapers（看书/报）

三、bring拿来与take带走

1、bring人/物to…把人/物带到…来

※bringhere/bringhome省to

2、take人/物to…把人/物带到…去

※takethere/takehome省to

四、end（同义）=beover

Schoolendsatthree.

=Schoolisoveratthree.

2010.9.16

Lesson10

一、主语是三单的一般现在时

1、肯：

主＋动s＋其它

※（动三单的变化）

①直接加s

②以s,x,ch,sh,o结尾＋es

③y前不是a,e,I,o,u，y改ies

④特例：

have—hasbe—is

2、否：

主＋doesn’t＋动原＋其它

3、一般问：

Does＋主＋动原＋其它？

二、getto…到达…

gethome到家、getthere到那儿、gethere到这儿，省略to

三、1、goout出去（反）comein进来

2、gooutof…从…出去

comeinto…进…来

四、play的用法

1、play＋球类2、playthe乐器3.、playwith人/物

五、go＋动ing的词组

1、goshopping去购物2、gofishing去钓鱼3、goskating去滑冰

4、goswimming去游泳5、gocamping去野营6、goboating去划船

7、gotreeplanting=gotoplanttrees去植树8、gokiteflying=gotoflykites去放风筝

2010.9.17

Lesson9

一、kind的用法

1、和蔼的

①、人对人和蔼用to。

Theteacheriskindtous.

②、人和蔼。

It’skindofyoutohelpme.

2、名词（种类）

akindof…一种，allkindsof…各种各样的

二、辨析few,afew，little,alittle

＋复数＋不可数

1、few（表否定）Ihavefewfriends,I’mnewhere.

2、afew（表肯定）Ihaveafewfriends,Ilikethem.

3、little（表否定）There’slittlewaterintheglass,isthere?

4、alittle（表肯定）There’salittlewaterintheglass,isn’tthere?

三、辨析：

1、It’s＋形ofsb.todo（形容词情感类）

2、It’s＋形forsb.todo（形容词客观类）

3、情感类：

kind,nice,friendly,right,wrong,careful,clever……

It’skindofyoutohelpme.

4、客观类：

easy容易的,hard难的,difficult难的,interesting有趣的,important重要的,useful有用的

It’simportantforustoworkhard.

2010.9.19

Lesson12

一、频率的表达

1、频率副词6个（用在be动词，助动词，情态动词之后，实义动词之前）

2、once/twice/threetimes…aday/week…

3、every…每…

4、everyother…每隔…everyotherday每隔一天

everyothertwodays每隔两天

※频率副词提问用howoften

二、other的用法

1、one…theother…一个…另一个…

Ihavetwobags.Oneisbig,theotherissmall.

2、theother＋名复=theothers（剩余全部）

Thereare40studentsinourclass.Thereare18boys,theothersaregirls.

3、other＋复数=others（剩余部分）

Somechildrenlikeplayingfootball,otherslikeswimming.

4、another＋单数（众多中的任意一个）

Thisbigisbigforme,showmeanotherone.

2010.9.21

Lesson11

一、famous

1、befamousfor…因…而著名

YaoMingisfamousforbasketball

2、befamousas…作为…而著名

YaoMingisfamousasabasketballplayer.

二、同位语

1、Thewriterandteachergoes（go）toUSAeveryyear.（1个人）

2、Thewriterandtheteachergo（go）toUSAeveryyear.（2个人）

三、继续干…

1、goonwith…

2、goondoing…（同一件事）

3、goontodo…（另一件事）

四、eachother互相（两者）

=oneanother（三者或以上）

※所有格eachother’s

五、主系表结构

系动词be,fell,look（看法）,sound（听起来）,smell（闻起来）＋形

2010.9.28

Lesson14

一、兴趣，爱好的表达

1、likedoing

喜欢干…

2、enjoydoing

3、dowellin…

擅长于…

4、begoodat…

5、beinterestedin…对…感兴趣

6、befondof…喜欢…

7、Someone’shobbyis…某人的爱好是…

二、不定代词

人

someone/

somebody

anyone/

anybody

nobody/none/

noone

everyone/

everybody

物

something

anything

nothing

everything

处

somewhere

anywhere

nowhere

everywhere

用法：

1、不定代词＋形容词

somethingnew一些新的东西，someoneimportant一些重要人物

2、不定代词＋不定式

somethingtoeat一些吃的东西，somethingtoread…读…

3、不定代词＋else别的…

4、不定代词表单数

2010.9.29

Lesson13

一、both与all

1、共同点：

用在be动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。

2、不同点：

both两者all三者或三者以上

二、代替前文中的词

1、one代表单数Idonitlikethisdog,llikethatone.

2、ones/those代替单数Idon’tlikegreenapples,Ilikeredones.

3、that代替不可数TheweatherinUSAisbetterthanthatinChina.

三、so的用法

1、所以。

I’mhungry,soIeatacake.

2、多么。

Socolourfulandsonice.

3、如此，这样（倒装句）

be

So助动＋主语

情态

例：

①：

YouareChinese,soamI.

②：

Petercanswim,socanLucy.

③：

IlikePE,sodoesTom.

2010.10.9

Lesson16

一、辨析

fish（同种类）

鱼（可数）fishes（不同种类）

1、fish鱼肉（不可数）

钓鱼（动词）

农场（名词）

2、farm

种田（动词）

植物（可数）

3、plant

种植（动词）

二、keep的用法

1、保持：

keep＋名＋形

2、使得：

keepsb.doingsth.

3、不进入，远离：

keepoff

4、饲养：

keeptheanimals

5、保存，借：

Youcankeepthebookforoneday.

keepsb.fromdoingsth.

6、阻止某人干某事

Stop

三、different与same

1、bedifferentfrom…与…不同

Mybagisdifferentfromyours.

2、bethesameas…与…相同

Mybagisthesameasyours.

3、在某方面相同/不同

thesameincolours.

Ourbagsare

differentincolous.

2010.10.11

Lesson15

一、三个“也”

1、too（句尾）You’re11.I’m11,too.

2、also（句中）TomlikesPE.IalsolikePE.

3、either（否定句尾）Youdon’tlikeapples.Idon’tlikeappleseither.

二、动作＋for＋时间（表动作的持续）

YoucanwatchTVforanhour.

HowlongcanIwatchTV?

多长时间

三、3个“借”

1、borrow（借入）CouldIborrowyourcar?

borrowsth.from…从…借

2、lend（借出）Canyoulendmeyourcar?

lendsth.to…把…借给…

3、have/keep（可延续）

Youcankeep/havethecarforoneday.

2010.10.12

Lesson17

一、名词所有格

1、人名＋’s（Lily’bag）

2、单数’s（theboy’sname）

3、复数s’（theboy’snames）

4、共同拥有，最后＋’s（LilyandLucy’sroom）

5、分别拥有，每个＋s’（Lily’sandLucy’sroom）

6、of短语。

A的B，如果A是动物或无生命的东西。

①猫的名字thenameofthecat

②教师的墙thewallofclassroom

7、…的一个朋友

afriendof＋名物代或所有格

例：

afriendofmine

afriendofmyfather’s

8、…的一张照片

①aphotoof＋人或宾格（照片是本人）

aphotoofTom（照片是Tom）

②aphotoof＋名物代表所有格（此人拥有的，不是本人）

aphotoofTom’s（照片上不是Tom）

9、时间所有格

①10分钟的步行路/骑车路/开车路

tenminutes’walk/bike/drive

ten—minutewalk/bike/drive

②今天的报纸

today’snewspapers

③※今天的空气

theairtoday

2010.10.15

Lesson18

一、特殊疑问句的用法

1、加一般疑问构成特殊疑问句

Whatishisname?

2、加陈述句构成宾语从句

Idon’ttoknowwhathisnameis.

3、特疑词＋不定式

Idon’tknowwheretogo.

二、没有进行时的动词

1、like/enjoy（喜欢）

2、want（想要）

3、have（有）

三、to＋动原（表目的）

Makeasigntotellpeople……

为了告诉

for＋名词（表目的）

IoftengotoBeijingforholidays.

为了假期

四、number用法

1、号码：

What’syounumber?

I’mNumberTwo.

2、数：

Thenumberofthestudentsis40.

3、标号：

Numberthepictures.

2010.10.22

Lesson19~Lesson20

一、序数词的表达

1、第一~第三first（1st）、second（2nd）、third（3rd）

2、第四~第十九（中＋th）fifth（5th）、eighth（8th）、ninth（9th）、twelfth（12th）

3、整十（y改ieth）twentieth（20th）、thirtieth（30th）

4、第几十几（整10不变个位变）twenty-first（21st）、thirty-fourth（34th）

用法：

1、the/形物代/所有格＋序数词，表示第几个，不可同时使用。

2、a＋序数词，表示“又再”。

e.g.Ihavetwobags,butIwantathirdone.

二、open与close

1、open（动）打开，强调动作

Lucyisopeningthewindow.

open（形）开着的，表示状态

Theshopisopenfrom8:

00a.mto9:

00p.m.

2、close（动）关上

Peterisclosingthedoornow.

close（形）亲密的，近的

Sheisveryclosetome.

3、closed（形）关着的，，强调状态

Shesleepswiththewindowclosed.

4、closely=carefully仔细地

2010.10.25

Lesson22

一、wouldlike句型

1、肯定句：

主＋wouldlike＋名词

主＋wouldlike＋todo

2、一般问：

①Wouldyoulike＋名词？

Yes，please./No,thankyou.

②Wouldyoulike＋todo?

Yes,I’dliketo./No,thanks.

2010.10.26

Lesson21

一、一般将来时

（一）时间状语

1、tomorrowthedayaftertomorrow

明天后天

2、nextweek（Sunday,month,year）

下一个

3、thisevening（afternoon