纪念白求恩.pptx

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纪念白求恩纪念白求恩毛泽东毛泽东体裁：

议论文体裁：

议论文议论文的知识议论文的知识一一.议论文定义：

议论文定义：

是以议论为主要表达方式是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的一种常用文体。

主张的一种常用文体。

二二.议论文的特点议论文的特点:

1.1.严密的逻辑性。

严密的逻辑性。

2.2.语言的准确鲜明性。

语言的准确鲜明性。

3.3.以议论为主要表达方式。

以议论为主要表达方式。

三三.议论文三要素议论文三要素:

（一一）论点论点:

1.1.定义：

定义：

是作者对论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。

是作者对论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。

2.2.位置位置:

题目、篇首、篇中、篇尾。

题目、篇首、篇中、篇尾。

3.3.特点特点:

简洁、准确、鲜明。

简洁、准确、鲜明。

（二二）论据：

论据：

1.1.1.1.定义：

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。

定义：

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。

定义：

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。

定义：

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。

2.2.2.2.种类种类种类种类:

（1）

（1）事实论据：

事实论据：

现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。

现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。

现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。

现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。

（2）

（2）道理论据：

道理论据：

名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。

名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。

名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。

名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。

3.3.3.3.运用论据应注意：

运用论据应注意：

运用论据应注意：

运用论据应注意：

（1）

（1）

（1）

（1）论据必须与论点相一致。

论据必须与论点相一致。

论据必须与论点相一致。

论据必须与论点相一致。

（2）

（2）

（2）

（2）论据应具有真实性、典型性。

论据应具有真实性、典型性。

论据应具有真实性、典型性。

论据应具有真实性、典型性。

（3）（3）（3）（3）论据的表述要精练、简要，具有概括性。

论据的表述要精练、简要，具有概括性。

论据的表述要精练、简要，具有概括性。

论据的表述要精练、简要，具有概括性。

（4）（4）（4）（4）运用多个论据时要有详略。

运用多个论据时要有详略。

运用多个论据时要有详略。

运用多个论据时要有详略。

（5）（5）（5）（5）使用论据后要紧扣论点进行分析。

使用论据后要紧扣论点进行分析。

使用论据后要紧扣论点进行分析。

使用论据后要紧扣论点进行分析。

（三三）论证：

论证：

作者运用论据去证明论点的方法和过程。

作者运用论据去证明论点的方法和过程。

论证的方法有举例论证（例证）、引用论证论证的方法有举例论证（例证）、引用论证（引证）、比喻论证（喻证）、（引证）、比喻论证（喻证）、对比论证等。

对比论证等。

议论文提出论点的方法议论文提出论点的方法1.1.开门见山，提出论点。

开门见山，提出论点。

这种方法在议论文中最常见，它这种方法在议论文中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显精练、简洁。

如精练、简洁。

如谈骨气谈骨气开篇即提出开篇即提出“我们中国人是有我们中国人是有骨气的骨气的”这一论点。

这一论点。

2.2.引述名言警句，作为论点。

引述名言警句，作为论点。

这种议论文的开头，让人眼这种议论文的开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深信服。

例如：

前一亮，感觉新颖，而又深深信服。

例如：

人的高贵在人的高贵在于灵魂于灵魂一文先引用名言，然后加以阐释，引出论点。

一文先引用名言，然后加以阐释，引出论点。

议论文提出论点的方法议论文提出论点的方法1.1.开门见山，提出论点。

开门见山，提出论点。

这种方法在议论文中最常见，它这种方法在议论文中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显精练、简洁。

如精练、简洁。

如谈骨气谈骨气开篇即提出开篇即提出“我们中国人是有我们中国人是有骨气的骨气的”这一论点。

这一论点。

2.2.引述名言警句，作为论点。

引述名言警句，作为论点。

这种议论文的开头，让人眼这种议论文的开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深信服。

例如：

前一亮，感觉新颖，而又深深信服。

例如：

人的高贵在人的高贵在于灵魂于灵魂一文先引用名言，然后加以阐释，引出论点。

一文先引用名言，然后加以阐释，引出论点。

3.3.讲述故事，引出论点。

讲述故事，引出论点。

开篇讲述一个跌宕起伏的开篇讲述一个跌宕起伏的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题。

由这个故事引出文章的论点或论题。

4.4.摆出生活现象，引出论点。

摆出生活现象，引出论点。

文章开头先列举日常文章开头先列举日常生活中一些现象，然后引出一个正确的观点。

这种生活中一些现象，然后引出一个正确的观点。

这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也更有的开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也更有的放矢。

放矢。

5.5.运用比喻，引出论点。

运用比喻，引出论点。

在文章的开头，运用一个在文章的开头，运用一个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心论点。

或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心论点。

论点论点与论据与论据的关系是的关系是被证明被证明与证明与证明的关系。

的关系。

论据与论据与论点论点的关系是的关系是证明与证明与被证明被证明的关系。

的关系。

（三）三）论证方法：

论证方法：

例证法例证法：

列举确凿、充分、有代表性的事例证明论：

列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

点。

引证法：

引证法：

用经典著作中的精辟见解、古今中外名人用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点。

的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点。

对比论证法：

对比论证法：

拿正反两方面的论点或论据做对比，拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点。

在对比中证明论点。

喻证法：

喻证法：

用人们熟知的事物做比喻来证明论点。

用人们熟知的事物做比喻来证明论点。

论证方法的作用：

论证方法的作用：

例证法例证法:

事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点。

事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点。

引证法：

引证法：

通过引用名人名言和古典诗词中的名句，一方面通过引用名人名言和古典诗词中的名句，一方面能加强论证的力量，另一方面，还可以丰富文章的内容，能加强论证的力量，另一方面，还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。

增强议论文的文学性。

正反对比论证法：

正反对比论证法：

对比论证可以使读者清楚作者赞成什么，对比论证可以使读者清楚作者赞成什么，反对什么。

还可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加反对什么。

还可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。

明确，给人以鲜明深刻的印象。

从而突出论点。

从而突出论点。

喻证法：

喻证法：

用人们熟知的事物做比喻来证明论点，生动形象，用人们熟知的事物做比喻来证明论点，生动形象，浅显易懂。

浅显易懂。

常见的论证结构：

常见的论证结构：

a.a.总分总式结构总分总式结构b.b.对照式结构对照式结构c.c.层进式结构层进式结构d.d.并列式结构并列式结构议论文基本结构层次：

议论文基本结构层次：

三段论式的结构。

三段论式的结构。

提出问题（是什么）提出问题（是什么）（引论引论）分析问题（为什么）分析问题（为什么）（本论本论）解决问题（怎么办）解决问题（怎么办）（结论结论）议论文的一般结构及思路：

议论文的一般结构及思路：

引论：

提出问题（围绕论题提出论点）。

引论：

提出问题（围绕论题提出论点）。

本论：

分析问题。

本论：

分析问题。

结论：

解决问题。

结论：

解决问题。

介介绍绍白白求求恩恩诺尔曼诺尔曼白求恩白求恩（1888188819391939），伟大的），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。

生。

19371937年年“卢沟桥事变卢沟桥事变”爆发以后，受到加拿大爆发以后，受到加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于队于19381938年初来到中国，年初来到中国，44月间经延安到达晋察冀边月间经延安到达晋察冀边区。

区。

19391939年年1010月，白求恩在浓源摩天岭前线医院治月，白求恩在浓源摩天岭前线医院治疗伤员时，不幸手指感染中毒，于疗伤员时，不幸手指感染中毒，于19391939年年1111月在河月在河北省唐县逝世，他最后一句话是：

北省唐县逝世，他最后一句话是：

“努力吧！

向着努力吧！

向着伟大的路，开辟前面的事业。

伟大的路，开辟前面的事业。

”白求恩逝世一个月白求恩逝世一个月后，毛泽东同志写下了后，毛泽东同志写下了纪念白求恩纪念白求恩这篇文章这篇文章。

一、读准下列加点字的音。

一、读准下列加点字的音。

派遣（）狭隘（）满腔热忱（）拈轻怕重（）以身殉职（）鄙视（）晋察冀（）qinichchnnninxnbjj2、根据意思写出相应的词语。

根据意思写出相应的词语。

接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

课文里指不关心别人，缺乏热情。

课文里指不关心别人，缺乏热情。

看到别的事物就改变原来的主意。

课文指不安心工作，看到别的事物就改变原来的主意。

课文指不安心工作，事业心不强。

事业心不强。

好了还追求更好。

好了还追求更好。

为公务而牺牲自己的生命。

为公务而牺牲自己的生命。

微小的不值得一提。

微小的不值得一提。

世界各国无产阶级团结起来同敌人斗争的思想。

世界各国无产阶级团结起来同敌人斗争的思想。

无产阶级的整个思想体系。

无产阶级的整个思想体系。

拈轻怕重拈轻怕重麻木不仁麻木不仁见异思迁见异思迁精益求精精益求精以身殉职以身殉职微不足道微不足道国际主义国际主义共产主义共产主义解题解题本文标题为本文标题为“纪念白求恩纪念白求恩”，作者写作此文的，作者写作此文的目的仅仅是目的仅仅是“纪念纪念“吗？

吗？

不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向他学习，学习不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向他学习，学习他高贵的精神品质。

他高贵的精神品质。

请找出各段的重点句，再请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）点（即段意）第一段第一段重点句重点句：

“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?

这是国这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

共产党员都要学习这种精神。

”要点：

要点：

赞扬白求恩同志的国际主义精神。

赞扬白求恩同志的国际主义精神。

第二段重点句：

第二段重点句：

“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

端的热忱。

”要点：

要点：

赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

第三段重点句：

第三段重点句：

“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

对技术精益求精。

”要点：

要点：

赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

第四段重点句：

第四段重点句：

“我们大家要学习他毫无自私自利之我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

心的精神。

”要点：

要点：

号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

的精神。

各段内容要点之间的联系是怎样的各段内容要点之间的联系是怎样的?

文章前三段都是共产主义精神的具体表现。

文章前三段都是共产主义精神的具体表现。

文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，在第四段号召全党向他学习这种真正的