英语本科专业教学计划.docx
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英语本科专业教学计划
英语本科专业教学计划
学科门类:
文学代码:
05
类别:
外语代码:
0502
专业名称:
英语语言文学专业代码:
050201
一、培养目标
本专业培养能够适应新世纪需要的、德智体全面发展的、具备扎实的英语语言基础和娴熟的英语交际与翻译技能、熟悉西方历史文化的、富有敬业精神和“四个能力“(实践能力、分析解决问题能力、创新能力、创业能力)的高级应用型外语人才。
二、培养要求
一)、思想政治素质
有坚定的政治信仰。
热爱祖国,拥护共产党的领导,努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想的基本原理。
熟悉科学发展观。
二)、专业技能素质
1.具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力,努力达到英语专业四、八级考试要求。
2.通过学习英语语言、教学、翻译、外贸、社会历史文化等方面的基本理论和基本知识,接受系统的英语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练,掌握实践技能,具备至少一个方向的专业化知识。
3.具有基本的计算机操作能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力,能用英语撰写与英语语言或英美社会历史文化有关的毕业论文。
4.掌握一门第二外国语,具有一定的听、说、读、写、译的能力,能初步阅读本专业的外文书刊。
三)文化素质
基本了解中西方历史文化,掌握语言学及相关人文和科技方面的基础知识,具备较强的跨文化交际能力和一定的文化艺术素养。
四)、身心素质
1.具备良好的社会道德和强烈的社会责任感,讲诚信;能系统地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题,具有社会主义民主和法制观念,品行优良,行为规范。
2.有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪,能正确面对和理解社会竞争,具有良好的人际沟通能力。
3.身体健康,有体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。
4.具有良好的自学能力和创新创业意识。
三、专业方向
为适合新世纪新形势的需要,英语语言文学专业设置英语教育、语言与文化、翻译、和外贸英语四个专业化方向。
四、专业能力分析表(表一):
专业能力分析表
综合能力
专项能力
对应课程或实践
1.基本素质与能力
1.1政治素质
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
当代世界经济与政治
形式与政策
1.2人文科学素质
中国近代史纲要
思想道德修养与法律基础
1.3身心素质
体育Ⅰ-Ⅳ
大学生安全教育
军事理论教育
1.4分析运算能力
马克思主义基本原理
高等数学
1.5汉语应用能力
现代汉语
古代汉语
1.6计算机应用能力
计算机文化基础
Access数据库
1.7利用现代化手段获取信息能力
专业文献检索
1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力
大学生创业教育与就业指导
社会调查理论与实践
创业学
组织行为学
人力资源管理
2.学科基础知识及应用能力
2.1语言分析能力
逻辑学
2.2.二外交流能力
第二外语(基础)与第二外语(提高)
3.专业基础知识及应用能力
3.1专业基础能力
听说能力
英语听力(Ⅰ-Ⅳ)
英语视听说(Ⅰ-Ⅳ)
读写能力
英文时文阅读与讨论(Ⅰ-Ⅱ)
英文写作(Ⅰ-Ⅱ)
英国历史
美国历史
应用文写作
快速阅读
批评性阅读
批评话语分析
翻译能力
英汉互译
速记
语言综合能力
英语语法(Ⅰ-Ⅱ)
综合英语(Ⅰ-Ⅵ)
文体与修辞
3.2专业专项能力
教学实践能力
英语教学理论与实践
心理学
教育学
教师口语
美术基础(简笔画)
英语测试学
英语语音学
多媒体课件制作
教育实习
翻译实践能力
笔译Ⅰ(文学翻译)
笔译Ⅱ(实用翻译)
口译
当代翻译理论
对比语言学
翻译美学
译文比较与赏析
汉英文化对比
翻译实践
外贸实践能力
外贸英语
商务合同翻译(英语)
电子商务(英语)
跨文化交际(英语)
国际贸易理论与实务
经济合同法
商务谈判(英语)
外贸英语口语
经济法概论
外贸实践
文化沟通与欣赏能力
英国文学选读
美国文学选读
西方文化概论
语用学
语义学
语言与文化欣赏实践
4. 专业核心知识及应用能力
4.1文学知识与文艺欣赏能力
英美文学史(Ⅰ-Ⅱ)
文学原理
文学批评理论与写作
世界文学概论
4.2语言学知识与语言分析能力
语言学导论
词汇学
篇章语言学
二语习得
4.3社会文化知识与交流能力
英语国家概况
中国文化概论(英语)
世界宗教概论(英语)
圣经名篇选读
古希腊罗马神话故事
4.4语言系统知识
毕业论文写作
专业导论(讲座)
学术讲座
五、学制与学分
标准学制四年,修业年限三至六年
六、毕业学位授予:
文学学士
毕业条件:
学生最低修读169学分,其中课内教学128学分,实践教学41学分
七、实践性教学环节(表二)
实践教学环节
实践教学项目
学分
周数
安排学期
实践方式
入学教育及专业导论
1
2
第1学期
集中
军训(含军事理论)
1
2
第1学期
集中
社会实践
1
3
第2、4、6学期后暑期
校团委安排
专业技能训练
2
2
第1—6学期
学院安排
专业方向实习
18
18
第5、7学期以及第4学其后的暑期
学院安排
科研训练
1
1
第6学期
学院安排
毕业实习
10
10
第8学期
集中
毕业教育
1
1
第8学期
集中
毕业论文(设计)
6
6
第8学期
集中
合计
41
45
/
/
八、教学时间安排总表(表三)
教学时间安排总表
名 称
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
入学教育和专业导论
2
军训(含军事理论)
﹙2﹚
课堂教学
16
18
18
18
12
18
12
复习考试
1
1
1
1
1
1
1
专业实习或教育实习
6(6)
6
毕业实习
10
毕业论文
6
毕业教育
1
总周数
19
19
19
19
19
19
19
17
150
备注
第四学期后暑假加第五学期前6周到单位参加实践,第七学期后半学期到单位继续参加实践
九、课程设置及学时、学分比例表(表四)
课程设置及学时、学分比例表
课程类型
学时
学分
占总学时(学分)比例
通识教育课程平台
602
34
25.25%
25.56%
专业教育课程平台
学科基础课程
144
8
56.63%
56.38%
专业基础课程
1008
56
专业核心课程
198
11
专业方向课程模块
英语教育方向
144
8
6.04%
6.02%
翻译方向
144
8
语言与文化方向
144
8
外贸英语方向
144
8
创新创业类课程模块
创新教育课程
72
4
6.04%
6.02%
创业教育课程
72
4
个性化拓展课程模块
研修模块
144
8
6.04%
6.02%
外贸模块
144
8
教学模块
144
8
总计:
2384
133
100%
100%
说明:
此处创新创业类课程学分计如实践类学分,通识平台包含一个军事理论学分(实践学分),未计算公选课程4学分
十、主干学科:
外国语言文学
十一、核心课程:
英美文学史、英语国家概况、语言学导论、毕业论文写作
一)英美文学史课程性质:
专业必修学分4
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。
其主要目的是,使学生熟悉英国文学和美国文学历史上的重要作家及其重要作品,掌握英美两国文学发展的规律和脉络,同时使得学生掌握一定的作品分析能力和鉴赏能力。
二)英语国家概况课程性质:
专业必修学分4
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。
其主要任务是使学生比较全面地掌握英国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰等主要英语国家的经济、政治、文化、地理、历史和宗教等方面的基本知识,了解这些国家的传统习俗与风土人情,从而提高学生的语言理解能力和跨文化交际意识,同时拓宽学生的国际视野。
三)语言学导论课程性质:
专业必修学分2
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。
其主要目的是培养学生对语言的全面而系统的科学认知能力,促使其较全面地了解语言的起源、形成、发展以及社会功用等,唤起学生对语言学习的兴趣、拓宽他们的专业视野、进一步深化学生对所学语言类科目的认识,提高他们的语言驾驭能力。
四)毕业论文写作课程性质:
专业必修学分1
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一,其主要目的是培养学生综合运用所学的知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,使学生能规范而顺利的完成毕业论文撰写,同时使学生掌握一定的学术研究知识和能力
十二、教学进程表(表五)
教学进程表
课程类别
课程编号
课程名称
学分
总学时
学时分配
各学期学时分配
考核方式
理论
实践
1/16
2/18
3/18
4/18
5/18
6/18
7/18
8/18
通识教育课程平台
思想道德修养与法律基础
2.5
48
36
12
48
毕 业 设 计
试
中国近代史纲要
2
36
36
36
试
马克思主义基本原理
3
54
36
18
54
试
毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论
5
90
54
36
54
36
试
当代世界经济与政治
2
36
36
36
试
体育Ⅰ-Ⅳ
7
126
126
30
32
32
32
试
计算机文化基础
2.5
48
24
24
48
试
Acess数据库
4
72
48
24
72
试
大学生创业教育与就业指导
2
36
36
18
18
查
军事理论教育
1
16
16
16
查
大学生安全教育
1
16
16
16
查
形势与政策
2
24
24
12
12
查
专业教育课程平台
学科基础课
JC161401
第二外语(基础)
6
108
108
36
36
36
试
JC161402
逻辑学
2
36
36
36
试
专业基础课
ZJ161401
英语听力(Ⅰ-Ⅳ)
8
144
144
36
36
36
36
试
ZJ161402
英语视听说(Ⅰ-Ⅳ)
8
144
144
36
36
36
36
试
ZJ161403
综合英语(Ⅰ-Ⅵ)
20
360
360
72
72
72
72
36
36
试
ZJ161404
英文写作(Ⅰ-Ⅱ)
4
72
72
36
36
试
ZJ161405
英语语法(Ⅰ-Ⅱ)
4
72
72
36
36
试
ZJ161406
英文时文阅读与讨论(Ⅰ-Ⅱ)
4
72
72
36
36
试
ZJ161407
英汉互译
4
72
72
36
36
试
ZJ161408
英国历史
2
36
36
36
试
ZJ161409
美国历史
2
36
36
36
试
专业核心课
ZH161401
英美文学史(Ⅰ-Ⅱ)
4
72
72
36
36
试
ZH161402
语言学导论
2
36
36
36
试
ZH161403
英语国家概况
4
72
72
36
36
试
ZH161404
毕业论文写作
1
18
18
18
试
专业方向课程模块
英语教育方向
ZF161401
英语教学理论与实践
4
72
72
72
试
ZF161402
心理学
2
36
36
36
试
ZF161403
教育学
2
36
36
36
试
ZF161404
教师口语
2
36
36
36
试
翻译方向
ZF161405
笔译Ⅰ(文学翻译)
2
36
36
36
试
ZF161406
笔译Ⅱ(实用翻译)
2
36
36
36
试
ZF161407
口译
2
36
36
36
试
ZF161408
当代翻译理论
2
36
36
36
试
ZF161409
对比语言学
2
36
36
36
试
语言与文化方向
ZF161410
英国文学选读
2
36
36
36
试
ZF161411
美国文学选读
2
36
36
36
试
ZF161412
西方文化概论
2
36
36
36
试
ZF161413
语用学
2
36
36
36
试
ZF161414
语义学
2
36
36
36
试
外贸英语方向
ZF161415
外贸英语
2
36
36
36
试
ZF161416
商务合同翻译(英语)
2
36
36
36
试
ZF161417
电子商务(英语)
2
36
36
36
试
ZF161418
跨文化交际(英语)
2
36
36
36
试
ZF161419
国际贸易理论与实务
2
36
36
36
试
创新创业模块
创新教育模块
CX161401
专业文献检索
2
36
36
36
查
CX161402
专业导论
1
18
18
18
查
CX161403
学术讲座
1
18
18
18
查
CX161404
批评话语分析
2
36
36
36
查
创业教育模块
CY161401
社会调查理论与实践
2
36
36
36
查
CY161402
创业学
2
36
36
36
查
CY161403
组织行为学
1
18
18
18
查
CY161404
人力资源管理
1
18
18
18
查
个性化拓展课程模块
研修模块
GT161401
翻译美学
2
36
36
36
试
GT161402
译文比较与赏析
2
36
36
36
试
GT161403
汉英文化对比
2
36
36
36
试
外贸模块
GT161404
经济合同法
2
36
36
36
试
GT161405
商务谈判(英语)
2
36
36
36
试
GT161406
外贸英语口语
2
36
36
36
试
教育模块
GT161407
美术基础(简笔画)
1
18
18
18
试
GT161408
英语测试学
2
36
36
36
试
GT161409
英语语音学
1
18
18
18
试
GT161410
多媒体课件制作
2
36
36
36
试
任选课程模块
GT161411
二语习得
2
36
36
36
试
GT161412
经济法概论
2
36
36
36
试
GT161413
批评性阅读
2
36
36
36
试
GT161414
篇章语言学
2
36
36
36
试
GT161415
圣经名篇选读
2
36
36
36
试
GT161416
古希腊罗马神话故事
2
36
36
36
试
GT161417
第二外语(提高)
8
144
144
36
72
36
试
GT161418
中国文化概论(英)
2
36
36
- 配套讲稿:
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- 英语 本科专业 教学计划