广东顺德区学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题新人教含答案 师生通用.docx
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广东顺德区学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题新人教含答案师生通用
广东顺德区2017-2018学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题
说明:
本试卷分选择题和非选择题两部分,满分共100分。
考试时间80分钟。
注意事项:
1.本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。
2.考生在答卷前
,务必将姓名、考生号、试室号、座位号、写在
答题卡上。
3.如要作图(含辅助线)或图表,先用铅笔进行画线、绘
图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。
4.g=10N/kg;水和海水的密度ρ=1.0×103kg/m3。
第Ⅰ卷(选择题共21分)
一、选择题(7小题,每小题3分,共21分,下列各题所列选项中,只有一项是符合题目要求的,选对的给3分,选错或不选的给0分)
1.关于重力,下列说法中错误的是( )
A.重力是由于地球对物体吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性
C.重力的大小跟物体的质量成正比
D.重力的方向总是竖直
向下
2.如图是个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是( )
A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失,将立即
停下来
C.人和车滑行的速度越快,他们的惯性越大
D.滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦
A.锅内气压大,液体沸点高B.锅内气压大,液体沸点低
C.锅内气压小,液体沸点高D.锅内
气压小,液体沸点低
4.一辆汽车在碧桂公路上作匀速直线运动。
下列彼此平衡的两个力是()
A.汽车所受的重力和汽车的牵引力B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力
C.汽车
所受的重力和地面对汽车的支持力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力
5.把重为
5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,以下说法正确的是()
A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5ND.物体沉在水底,F浮=6N
6.下列图中的实例中属于增大压强的是( )
7.一辆质量为1.4×104kg的小型压路机,以3.6km/h的速度在路面上匀速行驶。
在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105N的恒力
垂直作用在路面上,下压路面的距离为1mm,钢轮每分钟压路1500次。
下列判断中正确的是()
A.压路机静止时对水平路面的压力是1.4×104N
B.压路机在5min内通过的路
是200m
C.压路机在1min内对路面做功是3.7×103J
D.压路机在1min内对路面做功功率是6.25×103W
第Ⅱ卷(非选择题共79分)
2、填空题(7小题,每空1分,共21分。
不要求写出计算过程)
8.匀速行驶的火车上,水平桌面上放一个乒乓球,现乒乓球突然滚到前面,说明了这时火车正在______________;在平直路面上行驶的汽车,关闭发动机后仍能向前滑行,这是因为________;滑行一段时间后,汽车会停下来这是因为。
9.如图所示,体积相同的木球、铜球和铁球,当它们在水中静止时,
球一定是空心的,球所受的浮力小于它的重力,木球所受
的浮力等于它的重力;铜球受到的浮力
木球受到的浮力.(最后一空选填“大于”、“小于”或“等于”)
10.某同学归纳出浮力的应用:
(1)用钢铁做成的轮船能漂浮在水面,是因为轮船做成_______的,使它能够排开更多的水;
(2)飞艇是靠充入密度_______空气的气体来实现升空的;
(3)潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的;
(4)密度计是利用漂浮时F浮=G来测量液体密度的仪器
11.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能,后一句表明长江水具有大量的______能;古语中又有“强弩之末势不能穿鲁缟者也”,说明物体的动能大小与它的有关。
12.重为25N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下,在10s内沿水平地面匀速前进5m,则拉力做的功为________J,地面对物体的摩擦力为_______N。
重力做的功为________J。
13.三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深为20m的某处受到水的压强为Pa。
若某排水量为1×
104t的轮船,满载通过三峡大坝时,受到的浮力是N,轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理。
14.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置时受到的浮力为FA,水对杯底压强为pA;在B位置时受到的浮力为FB,水对杯底压强为pB,则它们的大小关系是FA FB,PA PB,已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为 cm3.
三、作图题(每力1分,共7分)
15.画出下列各力的示意图:
(1)画出小球(图1)的重力G=1
0N;
(2)小球(图2)的拉力F=8N;
(3)斜面受到小球(图3)的压力F=10N。
四
、实验题(3小题,第16小题4分,第17小题7分,第18小题9分,共20分)
16.
(1)如图16
(1)所示,弹簧测力计的分度值是N,示数是N;
(2)托里拆利测量大气压强值实验如图16
(2)所示,当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强;
(3)用无液气压计测量某地的大气压强值,示数如图16(3)所示,此时气压是Pa。
17.如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
小车运动的距离s/(单位:
cm)
(1)让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,目的是到达斜面底端时相同,从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的能.
(2)在木板板面上铺上毛巾和棉布,目的
是使接触面的不同。
通过小车在水平面上滑行的距离来判断的大小。
(3)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如上图所示.则小车的平均速度为m/s.
(4)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为
.
(5)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
一切运动的物体不受外力作用时,它将.
18.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
甲乙丙丁戊
(1)从图甲可以看出,物体的重力是N。
分析图甲和图可知,物体浸没在水中受到的浮力为
N,圆柱体的体积是m3.
(2)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关。
(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作。
(4)分析图甲和图,可知圆柱体浸没在盐水水中时受到的浮力是N。
(5)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。
五、计算题(2小题,第19小题6分,第20小题8分,共14分,写出必要的文字说明,只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分,最后要作答.)
19.如题19图所示为某种型号潜水艇,其体积为5×103m3,当它潜入到水下200m执行任务时,求:
(1)它所受海水的浮力;
(2)它所受海水的压强;(3)它的一个面积为1.2m2的舱盖所受海水的压力。
题19图
六、综合能力题(21题6分,22题6分,23题5分,共17分)
21.某小组用塑料瓶做了以下实验:
(1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,
水和纸片均不会下落,如甲所示,该实验说
明了___________的存在。
(2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,
水沿小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与___________有关。
(3)如图丙所示,将一个完好
的空塑料瓶横放并固定在水平桌面
上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会(飞出瓶外、原地不动、进入瓶中),
判断的理由是_________________________________。
(4)将空塑料瓶横放和竖放在地面用手去推,横放比竖放容易移动是因为相同情况下摩擦比摩擦小。
22.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:
物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:
用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表明高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深
度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<
(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的;
(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,
由此可得出结论:
当
一定时,
物体的越大,重力势能越大;
(3)比较A、C两球,发现C球陷入沙深度更大,
由此可得出结论:
当物体的相同时,越大,物体的重力势能越大;
(4)比较C、
D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:
物体的重力势能与物体运动的路径
(有关、无关).
(l)制作密度计的过程中,需要一个盛放液体的容器,现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择.则小明应选择__________.
(2)小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能__________.
改进后小明将密度计放入水中,用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm,则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中,吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是kg/m3。
(3)小明的同学也用吸管制作了
密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是()
A.换大的容器做实验B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计D.适当减小密度计的配重
2017学年度第二学期第14周教研联盟测试
八年级物理科答案
一、选择题(共7小题,每小题3分,共21分)每小
题只有一个是正确的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
选项
B
D
A
C
C
A
D
二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
8.减速(刹车)惯性受到阻力作用
9.铁铜大于
10.空心小于改变自身重力
11.重力势动速度
12.50100
13.2000001×108连通器
14.>>2.7
三、作图题(每力1分,共7分)
15.
四、实验题(每空1分,共20分)
16.
(1)0.21.2
(2)760(3)0.2×106
17.
(1)速度动
(2)粗糙程度摩擦力(阻力)
(3)0.21(4)摩擦力最大(5)做匀速直线运动
18.
(1)5丙(或丁)44×10-4
(2)物体排开液体的体积(3)丙丁(甲丙丁)
(4)戊4.4(5)1.1×103
五、计算题(每问2分,共14分)
19.解:
(1)∵潜水艇浸没在水中∴V排=V艇
ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg
F=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×103m=5×107N
(2)h=200m
P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa
(3)S=1.2m2
F压=PS=2×106Pa×1.2m2=2.4×106N
答:
浮力是5×107N,压强是2×106Pa,压力是2.4×106N
20.
(1)m=1.7×104kgg=10N/kg
G=mg=1.7×104kg×10N/kg=1.7×105N
(2)∵推土机在平直的地面上作业∴F=G=1.7×105N
P=
(3)V=5.4km/h=1.5m/st=
=10
sP=1.2×105W
W=Pt=1.2×105w×10s=1.2×106J
(4)∵推土机在水平地面上做匀速直线运动
∴f=F=
=80000N
(或
)
答:
重力1.7×105N,压强6.8×104Pa。
做功1.2×106J。
阻力是80000N。
五、综合能力题(每空1分,共17分)
21.
(1)大气压
(2)深度
(3)飞出瓶外瓶口处流速大压强小
(4)滚动滑动
22.
(1)
铅球陷入沙坑的深度
(2)高度质量
(3)质量高度
(4)无关
23.
(1)250mL的量筒;
(2)重心偏上;7.2;0.8×103
(3)B
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