电子技术工作总结.docx
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电子技术工作总结.docx
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电子技术工作总结
电子技术工作总结
篇一:
应用电子技术专业工作总结
应用电子技术团队工作总结
本学期,应用电子技术团队在我分院的正确领导下,在各团队的支持下,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、省委五届三次全会、市委十一届三次、四次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,充分发挥团队的积极作用,团队全体教师团结一致,对分配的各项工作任务都能认真对待,按时完成,分院领导对我团队的工作给予了充分的理解和肯定,现将团队工作总结如下:
一、加强学习,提高素质
做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。
应用电子技术团队全体教师认真学习我党各项方针政策,提高政治素质;及时了解、掌握科技发展的新动向、新经验;积极参加相关部门组织的形式多样的学习培训活动,团队教师的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。
树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学院发展提供了坚实的后备力量。
团队成员工作中能够注意态度和方法,从工作的大局出发,互相支持,同志们的关系非常和谐。
二、分工明确,工作到位
1、保质保量完成教学工作
作为教师,教学工作是我们工作的核心,团队教师能够以大局为重,认真选课,积极备课,精心上课,无任何教学事故,保质保量完成了教学工作。
2、积极参与科研、教改、课改各项工作
我团队四位专业教师均能积极参与各项科研工作,其中包括国家级,省级,院级各项课题的立项和研究工作;能够积极进行教学改革和考试改革,在提高教学质量和教学效率方面效果显著;在课改方面,我团队全员参与,认真撰写课改方案,将新思想、新方法贯穿整个教学之中,是学生受益,教师提高。
3、积极参与学院创建工作和评估工作
团队教师在学院骨干院校创建过程中表现突出。
均能主动参与创建工作,在工作中任劳任怨,先大家后小家,工作表现得到了学院认可。
我院评估工作正在如火如荼的进行,我团队教师能够主动配合学院工作,按时上交各项材料,为学院圆满完成评估工作贡献力量。
4、配合学院招生和就业工作
本学期我团队教师积极参与了分院学生的招生和就业工作。
在就业环节中,我们主动联系相关企业单位,与之签署顶岗实习协议和就业订单协议,为学生百分百实习大下了良好基础。
在六月初的招生工作中,团队全体动员,以各种途径加强宣传,为我分院和学院的招生工作提供保障。
三、加强协调,保证沟通
团队全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证全局整体工作不出现纰漏。
督促、协调学院的部署在团队的落实情况;传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。
励志耕耘锐意进取。
经过不懈努力,虽然本团队圆满完成了本职工作,但还有更多的挑战等待着我们,应用电子技术团队将继续发扬勤奋学习,团结协作的精神,为学院发展贡献力量。
篇二:
电子技术基础工作总结
《电子技术基础》目标教学总结
一学期来,本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,深入实际操作为主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和操作能力,并顺利完成本学期目标教育教学任务。
下面是本人的工作总结及教训。
(一)教学计划完成情况:
1、理论基础理部分:
常见电子原器件的认识及其基本计算、应用,特别以大量的实际操作来巩固;(例:
在实际操作中无线电发射机电路,电子器件基本都使用了)二、三极管组成的放大电路应用;(例:
300M无线电发射)电源电路部分的变压、整流、滤波(例:
全波整流滤波电路):
CD555,CD4017的常规应用(例:
循环灯电路);振荡部分(例:
多谐振荡器、三点式振荡)
(1)效果总结:
1、未实施目标教学前学生的情况是基本电子
器件不认识,色环电阻不会读、测量,扁电容不会读,及它们之间的计算、换算。
没有接触过焊接。
2、实施目标教学后学生情趣很高,特别是艺术节后,效果更好,大部分同学有一定的基础,但分界线很明显,学习的能力、操作的水平都不一样。
有一部分同学基本能独立完成一些教复杂的电路
2、实际操作部分:
每个学生都亲自做了至少有十个以上的电子
作品;电阻、电容、可控硅、读数及测量;.二、三极管管脚辨
别、质量检测;.NE555、CD4017、74LSXX综合应用;常规门电路综合应用(74LSXX系列);本学期上述操作部分都实践完成。
(1)效果总结:
基本上都能正确焊接,正确使用万用表,焊接
水平从零到有一定的基础,但有些还是没达到企业的最低标准,下学期应该继续加强学生的焊接技术,在布线方面还没有达到最低的工艺标准,电子原器件的排版基本符合工艺要求。
下学期继续加强学生的焊接技术、制作的规范化、布线标准排版正确。
(二)学生学习情况
1、第一轮实践操作(3月4日至5月5日):
我的目标是教学生把电子产品做成功,以及掌握基本的电子器件、认识它们、了解有什么功能。
在操作的过程中,学生兴趣很高,大部分同学能完成任务。
一些不是很熟悉的学生在小组长的帮助下也能很好的完成。
总共做了十二次,稍微简单的电路大部分同学都能完成,成功率为%
一些复杂的电路约有1/3之多的学生不能在规定的时间内完成。
2、第二轮实践操作(5月6日至6月16日):
我的目标是学生必须把电子产品做成功,严格要求学生的焊接技术,排版、布线工艺,能很熟练的画出工艺电路图,能大概的了解电路的理论基础。
在操作的过程中,学生基本掌握了焊接工艺标准、工具使用标准、台面清理标准(例:
让学生明白了焊锡不足、缺锡冷焊、焊过量、虚焊、浮焊接、坑洞口、尖刺、锡短路的意思及其焊接基本的标准)电路
图基本能完全记下,为以后的电路分析,PROTELL99的学习打下了基础。
※学生学习分析表(共计39人)
(三)存在问题和改进意见
1、问题:
《电子技术基础》教材不适应电子专业。
建议:
采用高职使用的《电子技术基础》,而且教师应该增加复数、函数的讲解。
此书是电子专业的基础课,应该以理论为重点。
学校以目标教学来考查很容易使学生丢失理论部分,这样将造成很多专业课程教学很艰难,效果也不好,学生也只能学到一些皮毛,达不到电路的变通使用。
2、问题:
实验室的使用及管理,学生操作工具的备用问题(见实验
建设规划方案建议)
3、问题:
课程的安排改进问题
建议:
(1)作为基础课,学校对电子技术专业应该重点多安排课
时给下列课程:
《电子电工》、《常用电子原器件》、《计算机基础》、《电脑组装》、《电子技术---模拟》、《电子技术---数字》、《无线电基础---高频》、《电子工艺基础》、《电子专业英语》、《PROTELL—电脑软件设计电路》
(2)实践操作课:
《电视机维修》《电话机维修》《科技制作》
应该以《科技制作》为主体,如此可以提高学生兴趣,发挥学生的创造能力、理解及想象能力。
《电视机维修》《电话机维修》是一个长期的实践操作项目,并不能一下就学好,在以后的学习中积累经验自然会提高。
(3)电子专业必须开设的课程有,基础课程:
《电子电工》、《常
用电子原器件》、《计算机基础》、《电子工艺基础》、《电子专业英语》、《微机原理》、《电子技术---模拟》、《电子技术---数字》、《无线电基础---高频》;专业课程:
《电脑组装
与维修》、《PROTELL—电脑软件设计电路》、《电视机维修》、《电话机维修》、《科技制作》、《单片机原理---16位》
(四)教改方面取得的成绩
1、得到大部分同学的肯定,吸引了很多非专业的学生加入,其中一期一艺指导学生72人(报名94人),五月艺术节收交作品108件,其中入围展品64件。
2、电子专业的同学焊接水平提高很多,个别同学的设计构思很好。
实验组长在我的带领下为教师、学生义务维修了20多件家用电子电器,受到学生的好评。
3、在教学方法方面:
我采用何怀世科长的方法------把能动性给学生,权利给小组长,以学生教学生,会的教不会的,同学之间互相学习。
每次实验前总结上次操作的不足部分。
实际操作部分采用分组教学法,小组长负责制,每次实际操作前,星期六下午各小组长操作。
然后小组长负责本组学员,每次小组长把学生在操作过程中的疑问反馈至教师,以防在下次操作过程中犯同样的错误,现在在实际操作过程中学生都养成了用电安全,工作台面整洁的良好习惯。
总结:
本学期,期末考试0323班,平均分分,存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。
这些都有待以后改进。
成功和失败都已成为过去。
我要做的是在今后的教学中,不断借鉴成功的经验,及时吸取失败的教训,这样才能不断提高我的教学水平和教学效果,从而提高教学质量
篇三:
应用电子技术工作总结
篇一:
应用电子技术专业工作总结
应用电子技术团队工作总结
本学期,应用电子技术团队在我分院的正确领导下,在各团队的支持下,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、省委五届三次全会、市委十一届三次、四次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,充分发挥团队的积极作用,团队全体教师团结一致,对分配的各项工作任务都能认真对待,按时完成,分院领导对我团队的工作给予了充分的理解和肯定,现将团队工作总结如下:
一、加强学习,提高素质
做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。
应用电子技术团队全体教师认真学习我党各项方针政策,提高政治素质;及时了解、掌握科技发展的新动向、新经验;积极参加相关部门组织的形式多样的学习培训活动,团队教师的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。
树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学院发展提供了坚实的后备力量。
团队成员工作中能够注意态度和方法,从工作的大局出发,互相支持,同志们的关系非常和谐。
二、分工明确,工作到位
1、保质保量完成教学工作
作为教师,教学工作是我们工作的核心,团队教师能够以大局为重,认真选课,积极备课,精心上课,无任何教学事故,保质保量完成了教学工作。
2、积极参与科研、教改、课改各项工作
我团队四位专业教师均能积极参与各项科研工作,其中包括国家级,省级,院级各项课题的立项和研究工作;能够积极进行教学改革和考试改革,在提高教学质量和教学效率方面效果显著;在课改方面,我团队全员参与,认真撰写课改方案,将新思想、新方法贯穿整个教学之中,是学生受益,教师提高。
3、积极参与学院创建工作和评估工作
团队教师在学院骨干院校创建过程中表现突出。
均能主动参与创建工作,在工作中任劳任怨,先大家后小家,工作表现得到了学院认可。
我院评估工作正在如火如荼的进行,我团队教师能够主动配合学院工作,按时上交各项材料,为学院圆满完成评估工作贡献力量。
4、配合学院招生和就业工作
本学期我团队教师积极参与了分院学生的招生和就业工作。
在就业环节中,我们主动联系相关企业单位,与之签署顶岗实习协议和就业订单协议,为学生百分百实习大下了良好基础。
在六月初的招生工作中,团队全体动员,以各种途径加强宣传,为我分院和学院的招生工作提供保障。
三、加强协调,保证沟通
团队全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证全局整体工作不出现纰漏。
督促、协调学院的部署在团队的落实情况;传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。
励志耕耘锐意进取。
经过不懈努力,虽然本团队圆满完成了本职工作,但还有更多的挑战等待着我们,应用电子技术团队将继续发扬勤奋学习,团结协作的精神,为学院发展贡献力量。
篇二:
XX应用电子技术专业毕业实习总结
广州铁路职业技术学院
毕业实习总结
院系:
机械与电子学院
专业:
应用电子技术
班级:
电子09-1班
学号:
0505090149
姓名:
xxx
实习单位:
锐丰音响科技股份有限公司毕业实习总结
专业:
应用电子技术班级:
电子09-1学号:
0505090149姓名:
一、实习目的
1、实习意义和目的
我们作为即将毕业的大学生,自身并没有什么社会经验。
然而,在不久的将来,我们却不得不面临当今社会严峻的就业形势。
毕业顶岗实习,可以让我们与社会接轨,认识社会,了解社会,最终适应社会。
在学校与企业的双重引导下,使我们能够顺利的完成从学生到企业职员的过渡。
这是我们走入社会的第一步,也是我们去实现自己目标和理想的开始。
实习期间,努力提升自己综合能力,并能够做到认真学习、吃苦耐劳、服从领导安排,并严格要求自己,尊重他人。
在实习的过程中,找到自己的位置、价值,并确立今后的发展方向;能够将自己所学知识,远用到实践当中,做到理论和实践相结合。
2、单位情况以及实习安排
锐丰音响科技股份有限公司位于广州市番禺区市莲路石楼路段,主要从事专业音响的生产、销售以及大型场所扩音系统安装工程等的民营企业。
其中有一个部门叫研发中心,主要是负责音箱和功放的研发以及测试等工作,在不久的将来,公司还将会成立的一个检测中心,主要是负责新产品质量检测以及各种性能参数的测试。
而我,就是属于这个即将成立的检测中心。
为了以后能够更好的适应这个工作,我的领导,也就是胡老师,将我们的时间做了很好的规划。
实习期共四个月,第一个月,在浪源音箱厂,主要学习任务是在车间的生产过程中不断积累音箱生产这方面的知识;第二个月锐丰电子厂,任务是学习功放;第三个月,研发中心电子实验室;第四个月,研发中心电声实验室。
四个月下来,我们拿到毕业证后直接转正成为检测中心的一员。
二、实习内容
1、浪源音箱厂
浪源音箱厂,也就是锐丰音响的音箱生产基地。
而这个月里,我就是安排在这个车间的品保部,由一名qc带我,主要是学习音箱的质量检测,同时,也学其它的东西,比如生产工艺、生产流程、管理制度等。
作为一个产品质量的把关者,就必须对我们的音箱有一个全面的了解。
首先,是箱体,在这里,我看到箱体的种类有三种,有玻璃钢的、有木制的、也有胶箱箱体。
最常用的木箱,又会根据音箱的技术要求或者客户而采用不同的木材,最好的是进口俄罗斯桦木,据说一支桦木做的线阵列音箱市场价可以达到两万块以上,可见一般。
木材可分为夹层板和纤维板,厚度不一。
而最为关键的,当然是那其中的扬声器。
扬声器可分为高、中、底音三种。
我们这里的扬声器一部分是自己生产,还有就是从外面直接买进来,这里面,又包括进扬声器。
在这里,我重新认识了扬声器的组成部分,低音扬声器由t铁、磁铁、华司、音圈、弹波、纸盆和盆架等,中高音则没有纸盆和盆架,多了钛膜和号同。
这些材料的好坏直接影响到扬声器的质量。
就性能而言,音箱可分为全频音箱、超低音箱和线性阵列音箱几大类,对于这些音箱的检测,经过我这个月的观察,总结出其主要是有以下几个方向:
频响测试、阻抗测试、相位测试、外观检查、安装牢固与否等。
其中频响与阻抗是要借助clio软件完成。
在这一个月里,接触最多的就是clio软件和音箱图纸了,不过由于测试员的不太放心,使得自己没有太多机会去深入的了解它,不过我想,以后会有机会的,只要我能用心。
一个月说长不长,转眼既逝。
2、锐丰电子厂
刚来到这里,首先认识了三位同事,周强有,人称老周,生产工程部主管,一个是皮国富,
人称老皮,一个饱含技术的青年,算是工程部的pe工程师吧。
实习的第一天,老周便将那由工程部自编的《电子厂员工质量培训教材》和《电子产品检验国际标准》递给我,这两本资料内容有点少,也就十来页。
可对于我们学电子专业的人来说还是挺有用的,毕竟,这种常识性的东西当然是了解得越多越好。
于是认真的看了起来。
不得不说,没有工作安排,而仅仅是单纯的以一种学习姿态而渗入到这个工厂里,在自己的人生中,还是第一回。
大致了解这两本资料内容后,接下来的日子里,也就开始着手“研究”我们的产品了。
专业音频功率放大器,这是我来到这里的主要学习对象。
刚开始,当然是只能看,偶尔打打下手,前一个星期基本都是这样过来的。
到后来,慢慢地知道了,我们生产的功放,额定功率都是在几百上千瓦的,而且大都是两通道或者四通道,对于这些功放的性能测试,经过这几天的学习,也略懂了一点。
要知道,在这里,是没有人会教你,什么东西都得自己去看,去学,所以我也只是,略懂。
在了解这些后,本以为可以跟着老皮学习如何去测功放的那些性能参数,可他却一天到晚都在忙,好像有做不完的工作在等着他。
无奈之余,那些单板也是让我有着不小的兴趣,所以就跑去到车间去看别人是怎样操作的。
从工程部办公室出来放眼一看,就能够大致知道电路板的生产,整机组装流程。
随便逛了一圈后便走到单板检测岗位旁边,此时,他们正在测主板,看那测试员弄完几块板后,再拿出自己所做的笔记对照,虽然他们操作和《检测规范》里所说的多少有点不同,可也是大同小异。
接线、串灯通电判断、直通测各点电压、调静态、灵敏度、功率、频响,最后是观察输出是否失真。
当然,这些都只是生产出来的整机检测,和(来自:
小龙文档网:
电子技术工作总结)样机的测试又是大不相同,样机测试的项目有十多二十项,除了以上那些外,还有信噪比、分离度,短路保护,阻抗测试,纯音检听等。
光看肯定是不行的,只有通过实际操作,才能更好的理解。
有一次,工程部的测试台空着的时候,我自己从车间搬来一台功放机,尝试着自己独立去完成如何测试,可却是因不小心将一个功率管给短路烧坏了,惊出一身冷汗。
类似这样的事情,也同样发生在某个新员工身上好几次,这让我深刻体会到细结的重要性,许许多多的事故,也都是因不注意细结而引起的。
有了这一次教训,后面再测的时候就顺利多了。
这个月的学习内容,除了这些外,自然还要了解如何安排生产的,而这些工作,全是工程部负责,所以自己也算是间接的参与了进去。
在车间里,能学到的东西还有很多很多,每一个岗位,每一道工序,都有它自己的特点,插件,看似枯燥的工作,却可以培养我们的耐性和细心;补焊,可以提高我们的焊接技术;安装,可以让我们更深入地了解产品的内部构造。
这些东西,都是目前我们最需要学习的。
如此一个月,确实很充实。
3、研发中心
第三个月开始,就被正式调回研发中心,在研发中心的学习,也分为两具阶段,一是电子实验室,另一个是电声实验室。
那么我首先是来到是电子实验室。
刚到这里,领导给我安排的第一个任务就是焊功放主板,也就是从一块空板,将里面的所有元件焊好,然后是装机、测试。
后来才知道,这原来是台刚开发出来的新机,所以在安装和测试过程中,遇到了不少的困难,还好我的身后还有一个主要负责人,梁勇。
不过这也给我出了不少难题,大的问题,我可以直接找他,可以小问题呢,那些自己无法拿捏的问题呢?
总不能让我一天到晚都去找他吧。
所以,这个时候就是锻炼自己的操作、判断能力了,再结合上个月在在车间所学的知识,这一个任务,总算是没有让勇哥失望,虽然进度有点慢。
这台功放弄好后,过不了几天又来了一个更为艰巨的任务了。
那就是有源功放的安装,要知道,有源功放,是我们公司从未生产过的,直接是从外面买回材料,然后自己安装。
这些有源功放,搞好后将会拿到北京展览会展览。
而我的任务不多,十台,全部自己搞定。
没有经验,那就的、自己慢慢摸出经验,这是自我的安慰,也是鼓励。
这期间遇到的种种难题,都
得自己想办法解决。
然后是测试,对于它的各种性能参数,我没资材参考,只能自己摸索,一些大问题,自己实在无法解决的,也只好找领导了。
将十台功放弄好后,自己待在电子实验室的时间也差不多了。
接下来,就是转战电声实验室。
电声实验室,主要拿来做音箱的研发,从箱体的设计,改装,到扬声器安装,测试,都是在这里完成。
在这里的时间里,我没有什么工作安排,很多事情,都轮不到我去做,因为在这个电声实验室里,还专门安排了两个工程师助理,什么事情,都是他们去完成,而我,顶多做到助理的助理,也就是那些搬搬抬抬的工作。
有时候,虽然是在干活,可却搞不清楚自己干的是什么。
与其这样,倒不如回去检测中心去,好好地学习学习国标,以后检测要用到的仪器等,当然,这只是偶尔的,大部分时间,还是在电声实验室里帮忙,我相信,知识是靠积累的。
三、实习结果
经过这几个月的实习生活,我的知识更为丰富,也让我体会到了在这个社会上,只有知识,才是永恒的。
在一个企业里,如果自己不能够为公司带来利益,那么,人家留你何用。
想要得到更我回报,那么你就得付出更多,为公司带来更大的利益,而这些,前提是我们得必须拥有强硬的能力。
对于刚出社会的我们来说,我们的能力并不强,也很难有表现的机会,又毫无人际关系,那么,我们唯一可以依靠的,我是我们的态度,我们真诚而卑微的心,从最低层做起。
在有限的空间里,无限的提升自己的实力。
所以,在这段时间里,我不断的学习,不断的积累知识,提升自己的综合能力,特别是对功放和音箱的学习,同时,也努力培养自己和同事之间的感情,和他们交好,这些都是以后自己立足的资本。
四、实习体会通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这个行业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:
坚持,我们不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。
少埋怨,有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。
虚心学习,在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
敢于面对,每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
学以致用,将理论知识和实践完美的结合在一起,那才是真本事,光说不做,和纸上谈兵有什么分别,唯有将学到的知识运用到实践当中去,边想边做,方能事有所成。
这点我在做那十台有源功放的时候深有体会,说是刻骨铭心都不为过
对于身边的每一位同事,不管是在生活上,还是在工作上,我都需要他们,因此,努力地融入到这个大集体里,也悄无声息的成了我工作的一大任务。
不同的人,自然是采用不同的沟通方式,总之,尽一切可能地和他们成为朋友。
只有这样,我才会有更多的机会在他们身上学到更多的东西,也只有这样,我才能在未来的工作中,尽情地体验其中的乐趣。
篇三:
电子技术应用实习总结
实习总结上
XX年7月至8月两个月期间,我在福建东金电子有限公司粉末车间技术维护岗位实习.这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,虽然我前面几年都做过暑期工,有传过菜还有摇过奶茶.但这次不一样,肩上责任重了,开始与以往完全不一样的生活.每天在规定的时间上下班,有时赶货还要加班.上班期间要认真准时地完成自
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