生物福建省华安一中学年高二上学期期末考试.docx
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生物福建省华安一中学年高二上学期期末考试
福建省华安一中2015-2016学年高二上学期期末考试
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(共50分,35小题,1-20小题每题1分,21-35小题每题2分)
1.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()
A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸
2.下列选项中,不属于人体内环境稳态范畴的是()
A.细胞核中DNA含量稳定B.血浆渗透压相对稳定
C.血糖含量相对稳定D.血浆PH相对稳定
3.关于淋巴液的叙述,错误的是()
A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
4.细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是()
A.血液酸碱度的稳定B.内环境理化性质的变化
C.酶和稳态D.温度和渗透压的不断变化
5.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,错误的是()
A.Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
B.人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
6.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()
A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
7.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是:
()
A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
8.关于神经递质的叙述,错误的是()
A.突触小体中的突触小泡内含有神经递质B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触前神经元具有合成递质的能力D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
9.关于神经兴奋的叙述,错误的是()
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
10.关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
11.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
( )
A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
12.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①②B.①③C.②④D.①④
13.图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合为( )
A.①②B.③④C.⑤⑥D.④⑥
14.某同学用扦插的方式繁殖月季。
下列相关叙述合理的是
A.扦插的枝条中保留较多的成熟叶有利于成活
B.扦插的枝条生根是由于脱落酸的作用
C.生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比
D.有两种不同浓度的生长素促进根生长的效果相同
15.下列有关知识的叙述,正确的是()
A.植物的向性运动都可体现生长素作用的两重性
B.油菜在开花期遭遇大雨,影响了授粉,为预防减产,应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素类似物
C.植物顶端优势现象的形成是自然选择的结果
D.用不同浓度的生长素类似物来浸泡插条的下端,必然导致插条的生根效果不同
16.下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是( )
A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂
17.燕麦胚芽鞘作实验材料,下列实验中,将发生向右弯曲生长的是( )
18.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( )
A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验
19.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系
如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.aB.bC.cD.d
20.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为()
21.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。
根据实验结果判断,下列说法错误的是( )
A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
试管号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积(mL)
10
5
10
5
起始酵母菌数(103个)
10
5
5
10
22.下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,下列有关分析错误的表述是()
A.在K时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量B.图 2 中 G 点代表种群的环境容纳量
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时控制有害动物最有效
23.如图为某群居生活动物的种群数量增长的“S”型曲线。
若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是()
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率
C.当种群达到c点后,种内斗争的程度最激烈
D.从b~c相对于a~b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加
24.不适当引入外来物种可能会使该物种大量繁殖,导致严重危害,例如某些害虫。
下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关()
A.缺乏天敌B.食物丰富C.气候适宜D.对本地物种没有影响
25.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()
A.竞争B.共生 C.寄生D.捕食
26.下图分别表示a、b两个物种随时间推移的数量变化,甲、乙、丙三图表示的两者关系依次是
A.竞争、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、竞争
C.竞争、互利共生、捕食D.捕食、竞争、互利共生
27.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()
A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰,甲地可重现森林
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
28.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是()
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D.植物→鼠→鹰可以构成一条食物链
29.下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是()
30.关于下图的说法中,不正确的是( )
A.图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B.④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物
C.⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
D.图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成
31.下列关于体液免疫和细胞免疫的表述,不正确的是( )
A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体种类是相同的
C.记忆细胞再次接触相应抗原时,能迅速增殖、分化
D.细胞免疫中,效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞
32.如图为突触结构模式图,对其描述正确的是( )
A.a为树突末梢,构成突触小体
B.1中物质通过协助扩散释放到2中
C.2中的神经递质属于内环境的成分
D.在反射弧中信号传递方向是b→a
33.如图所示,图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射,图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果图甲中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度X的范围是( )
A.m C.n 34.如图中,甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的反应,丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是() A.①和 B. 和 C. 和 D. 和 35.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( ) A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型 C.增长型和稳定型D.稳定型和增长型 第Ⅱ卷(综合题共50分) 二、综合题(本题共4小题,满分50分) 36.(13分)下图是两个相连的神经元,请据图作答: (1)当②受到刺激产生兴奋时,②的膜外电荷为______,膜内为________; (2)刺激②产生的兴奋能够传到(填数字)____,使之也兴奋;刺激⑦产生的兴奋能够传到______,使之兴奋。 (3)二个神经元是通过________相联系,它是由______、______和________三部分组成。 兴奋传到神经末梢的突触小体时,由________释放出________,作用于________,而引起另一个神经元的兴奋。 37.(11分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变: (1)运动员出发后心跳加快,是调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有的特点。 (2)途中运动员机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤_________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。 这一调节过程的的中枢位于_____。 大量出汗,造成血浆的______升高,引起垂体释放__,继而促进_____________;同时应及时补充水分。 以维持体内的水盐平衡。 (3)长时间跑步,机体血糖大量消耗,此时胰岛A细胞分泌的______________________增加,通过______________________和________________________途径,使血糖快速补充。 (4)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是__________。 38.(8分)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答: 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根 生长素 促进 促进 抑制 促进 赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制 细胞分裂素 促进 降低 促进 抑制 脱落酸 一般抑制 促进 乙烯 抑制 促进 (1)表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有。 表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。 (2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①,②。 (3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是类的植物调节剂。 在西瓜坐果初期适量使用膨大剂,可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的和不合适。 39.(8分+12分)Ⅰ、为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同): 组1: 甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如曲线A所示。 组2: 甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示。 组3: 乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。 (1)组1中,甲种动物的种群数量主要由和决定;若容器内饲养液体积为20mL,单独培养乙,则第40天时乙种的种群密度为。 (2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。 ①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线和曲线代表的类似,其分布体现生物群落的结构。 ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线和曲线代表类似。 II.某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查,发现连原来的田埂都淹没在杂草之中,只有零星的小麦。 杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等,多数是叫不出名的单子叶植物。 调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。 请回答: (1)该弃耕农田中,各种生物种群的集合,称为_。 用样方法调查车前草种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到_____。 (2)假如在适宜的气候条件下,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出树林,我们把这样的演替类型称为______________。 (3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,所以我们可采用右 图的装置来采集土壤中的小动物。 但图中这一装置还不够完 善,请完善该装置_______________________________。 (4)血球计数板是酵母菌计数的常用工具。 血球计数板的计数室长和宽各为1mm,深度为0.1mm,其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。 一般计数时选取的中方格位于计数室的___________。 如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个,则1mL培养液中酵母菌的总数为_________个 参考答案 1-5BADCB6-10ACBCD11-15CCCDC16-20ABDDB 21-25BDBDA26-30BACBD31-35BCADB 36(11分) (1)负 正 (2)①③④⑥⑤④③②① (3)突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触前膜 递质突触后膜
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