庆祝教师节广播稿.docx
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庆祝教师节广播稿.docx
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庆祝教师节广播稿
庆祝教师节广播稿
庆祝教师节广播稿
如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道我们广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?
下面是为大家收集的庆祝教师节广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
庆祝教师节广播稿1
合:
亲爱的老师,同学们,大家早上好!
乙:
xx广播又和大家见面了,我是x年xx班主持人xxx
甲:
我是x年xx班主持人xx
乙:
度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。
甲:
在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!
乙:
,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:
我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。
在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!
乙:
是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
在第26个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。
播放歌曲:
乙:
一季季的花开花谢
甲:
一年年的光阴荏苒
合:
难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
乙:
回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我
甲:
只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
乙:
耕耘和收获的满足甲:
驱除了您疲惫的身躯乙:
桃季满园的欣慰
甲:
美丽了讲台上的分分秒秒
合:
还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
甲:
辛酸苦辣您咽下乙:
艰难险阻脚下踩
甲:
待到春色满园时您在丛中笑
插播歌曲:
《每当我走过老师的窗前》
合:
老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。
他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
甲:
有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。
而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
乙:
老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。
他们默默地奉献着,直到泪始干。
甲:
老师是树根。
他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙:
老师用世间最崇高的爱孕育着我们。
这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:
老师是平凡而伟大的职业。
他们甘为人梯。
犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。
校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
乙:
春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:
在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。
把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!
为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!
插播歌曲:
《感恩的心》
乙:
借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:
本期xx广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
庆祝教师节广播稿2
甲:
红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:
度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:
在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:
xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:
我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙:
我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
在第xx个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:
在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:
下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:
是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?
是您,亲爱的老师;
乙:
是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?
是您,亲爱的老师;
甲:
是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?
是您,亲爱的老师;
乙:
您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:
您的教诲,如春风化雨,
伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:
我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:
请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:
祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:
下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
乙:
俗话说:
一日为师,终身为师。
老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:
“老师,祝您节日快乐!
您辛苦了,谢谢您!
”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
甲:
红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:
谢谢你的收听,再见!
甲:
再见!
庆祝教师节广播稿3
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
a:
我是主持人:
xx
b:
我是:
xxx,今天我们广播的题目是:
感恩老师。
a:
学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
b:
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
a:
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
b:
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:
老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
a:
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。
从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。
您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
捧着一颗心来,不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。
b:
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:
当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
合:
最后,让我们真诚地说声:
谢谢!
a:
下面请听歌曲:
《感恩的心》
b:
借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:
今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
庆祝教师节广播稿4
音乐响起……
男:
一季季的花开花谢
女:
一年年的光阴荏苒
合:
难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
男:
桃季满园的欣慰
女:
美丽了讲台上的分分秒秒
合:
还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
男:
辛酸苦辣您咽下
女:
艰难险阻脚下踩
合:
**小红领巾广播站“园丁颂庆祝第二十七个教师节”特别节目现在开始!
插播歌曲:
《长大后我就成了你》15秒左右
男:
又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
对于每一个人来说,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:
无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按捺不住去敬慕去缅怀:
过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
男:
下面请听听我们全校同学送给老师的们祝福吧!
男:
耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。
那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
女:
三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
男:
粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。
您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
女:
岁月染白了头发,汗水润育了桃李。
经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:
您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。
春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
女:
请听诗朗诵:
《沁园春园丁颂》
沁园春园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。
任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。
蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。
鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。
桃李下、成蹊自不言。
赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。
校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。
千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:
《每当我经过老师的窗前》童声版――整首
合:
“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。
他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
男:
有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。
而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
女:
老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。
他们默默地奉献着,直到泪始干。
男:
老师是树根。
他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
女:
老师用世间最崇高的爱孕育着我们。
这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
男:
老师是平凡而伟大的职业。
他们甘为人梯。
犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。
校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
合:
春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:
在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。
把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!
为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
女:
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。
长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。
我就成了你。
男:
同学们,从今天开始,我们要从向老师主动问好做起;
女:
我们要从认真听课,认真做作业做起;
男:
我们要用实际的行动来向身边的老师问好,
女:
我们要用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
合:
今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
男:
借着今天的特别节目表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
播放结束曲目.
庆祝教师节广播稿5
甲:
在这丹桂飘香,风情气爽的金秋九月,我们又即将迎来教师节。
乙:
此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?
甲:
也许,你们还在思考,今天的’那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
乙:
也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
甲,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,
乙:
埋头苦干早已是便饭家常。
合:
在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!
甲:
老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知带入成熟,从无知变得学有所长。
乙:
老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。
主持人:
请听诗朗诵《世界因你而美丽》
老师是一片阳光,是乌云也挡不住的阳光,老师是雨滴,滋润着我们茁壮成长,它无私地发散着自己的光和热,让世上万物取得成长的养料。
您是点燃学生理想之火的人,您是接种希望的人,您是保证民族未来优良素质的人。
因为有了您,懵懂的孩子听到知识的声音,智慧让他们张开了朦胧的眼睛。
因为有了您,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。
幸福时,您叮咛:
”孩子,别忘了奋进!
”悲伤时,您安慰:
“振作起来,同学们!
”失败时,您鼓励:
“失败乃成功之母......”多少个难忘的日子,每时每刻都可以听到您亲切的话语,每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。
因为有了您,勤劳朴实,创新睿智的新一代正在健康成长。
因为有了您,世界才变得如此美丽。
你放飞的是爱的希望,收获的是灿烂的阳光;让我们深情地呐喊:
“敬爱的老师们,您辛苦啦!
”
甲:
你知道为什么把教师节定在9月10日吗?
乙:
不知道。
甲:
还是让我来告诉你吧。
将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。
新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。
所以从1985年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。
乙:
哦,原来是这样啊。
同学们,你们知道了吗?
甲:
在教师节即将来临之际,我们怎样给我们敬爱的老师庆祝节日呢?
下面,就让我们一同来听听同学们的心声吧!
送上一句祝福
制作一张贺卡
庆祝教师节广播稿6
A:
敬爱的老师们
B:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
A:
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
B:
我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:
我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:
九月,是情满四溢的杯子。
A:
我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,B:
请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:
九月的乐章已经奏响,B:
请接受我们九月的献礼吧!
合:
老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!
》
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
庆祝教师节广播稿7
甲:
当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。
乙:
虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。
甲:
同学们,在这30个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向华江里小学的全体老师致以最美好地祝福:
祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!
乙:
同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲:
同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。
甲:
在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?
你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画?
?
乙:
不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲:
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙:
我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。
庆祝教师节广播稿8尊敬的老师们、亲爱的同学们:
教师,多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话:
“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。
我们全体同学也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福:
“老师,节日快乐”。
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