社交礼仪第二讲3.ppt
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社交礼仪第二讲3.ppt
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社社交交礼礼仪仪第二讲第二讲(三)(三)学校礼仪学校礼仪主讲人:
武汉大学李荣建教授主讲人:
武汉大学李荣建教授一、教师礼仪一、教师礼仪教师是天底下最光辉的职业。
教师是天底下最光辉的职业。
从不愿意当老师从不愿意当老师,到爱上教师这个职业。
到爱上教师这个职业。
(一)教师仪容礼仪教师仪容礼仪,主要是指教师的容貌。
教师仪容礼仪,主要是指教师的容貌。
它主要包括面部、头部、颈部、手部等直它主要包括面部、头部、颈部、手部等直接裸露在外的部分。
修饰得当的仪容,看接裸露在外的部分。
修饰得当的仪容,看上去精神焕发、神采飞扬,具有自信与敬上去精神焕发、神采飞扬,具有自信与敬人的双重功效。
所以,每一位教师都应注人的双重功效。
所以,每一位教师都应注意自己仪容的修饰,给学生留下温文尔雅、意自己仪容的修饰,给学生留下温文尔雅、亲切端庄的印象。
亲切端庄的印象。
教师发型教师的头发要整齐、干净。
发型的选教师的头发要整齐、干净。
发型的选择上,要注意与自己的脸形、体形、性别、择上,要注意与自己的脸形、体形、性别、年龄相适应。
女教师的发型不要过于夸张,年龄相适应。
女教师的发型不要过于夸张,不要选用不自然颜色的染发,不要佩戴大不要选用不自然颜色的染发,不要佩戴大型花哨的发饰;男教师的发型不要过短或型花哨的发饰;男教师的发型不要过短或过长。
任何怪异新潮的发型都不适合教师过长。
任何怪异新潮的发型都不适合教师职业。
职业。
女教师教师的手教师的双手犹如自己的教师的双手犹如自己的“第二张名片第二张名片”,教师在办公室伏案写字、在课堂板书、,教师在办公室伏案写字、在课堂板书、在课余辅导学生时都需要用手。
所以,不在课余辅导学生时都需要用手。
所以,不论饭前便后、板书完毕、外出回来以及接论饭前便后、板书完毕、外出回来以及接触各种东西后,都应及时洗手。
不得蓄长触各种东西后,都应及时洗手。
不得蓄长指甲,不要使用醒目的指甲油。
女教师在指甲,不要使用醒目的指甲油。
女教师在夏季穿无袖上衣时,应先去腋毛。
夏季穿无袖上衣时,应先去腋毛。
教师
(二)教师仪表礼仪教师在服装的选择上,要以身体条件教师在服装的选择上,要以身体条件为依据,根据自己的高矮、胖瘦、肤色深为依据,根据自己的高矮、胖瘦、肤色深浅,选择不同质地、颜色和样式的衣服,浅,选择不同质地、颜色和样式的衣服,以便扬长避短,通过服装起到一定的修饰以便扬长避短,通过服装起到一定的修饰作用。
教师着装力求庄重、雅致、整洁,作用。
教师着装力求庄重、雅致、整洁,给学生德高望重、沉稳通达之感;青年教给学生德高望重、沉稳通达之感;青年教师着装则要鲜艳、活泼、随意一些,给学师着装则要鲜艳、活泼、随意一些,给学生以朝气蓬勃、充满活力之感。
生以朝气蓬勃、充满活力之感。
女教师可以恰当地佩戴饰物,女教师可以恰当地佩戴饰物,女教师可以恰当地佩戴饰物,以达到女教师可以恰当地佩戴饰物,以达到衬托仪表、体现个性、展示内在气质和高衬托仪表、体现个性、展示内在气质和高雅品位的作用。
佩戴饰物时,要少而精,雅品位的作用。
佩戴饰物时,要少而精,使风格、外形、颜色、质地与服装相配,使风格、外形、颜色、质地与服装相配,考虑场合和季节,并与个人的体形、发型、考虑场合和季节,并与个人的体形、发型、脸形、肤色及年龄协调一致。
脸形、肤色及年龄协调一致。
女教师(三)教师教态礼仪教态是教师在教学过程中的姿容、形教态是教师在教学过程中的姿容、形态、风度等方面表现出来的整体的仪态。
态、风度等方面表现出来的整体的仪态。
表现为教师的站立、走动、坐下等体态语,表现为教师的站立、走动、坐下等体态语,目光、视角、微笑等表情语以及指点、示目光、视角、微笑等表情语以及指点、示意、评价等手势语。
教师的教态自然、亲意、评价等手势语。
教师的教态自然、亲切、大方,动作协调,声情并茂,能使课切、大方,动作协调,声情并茂,能使课堂教学更加生动形象,给学生更强的感染堂教学更加生动形象,给学生更强的感染力。
力。
(四)授课文明1、认真备课;、认真备课;2、准时上课;、准时上课;3、讲普通话。
、讲普通话。
(五)师生关系1、爱护学生;、爱护学生;2、诲人不倦。
、诲人不倦。
师生关系(六)同事关系1、彼此尊重;、彼此尊重;2、互相帮助(世界史所)。
、互相帮助(世界史所)。
二、学生礼仪二、学生礼仪11、服饰礼仪服饰礼仪:
(1)
(1)男生不留长发男生不留长发,不蓄胡子不蓄胡子,不穿奇装异服;不穿奇装异服;(22)女生)女生选择合适的发型选择合适的发型,勤修剪指甲;勤修剪指甲;不佩戴过多的首饰。
不佩戴过多的首饰。
22、上课礼仪上课礼仪:
(1)
(1)不迟到早退;不迟到早退;
(2)
(2)认真听讲认真听讲;(3)(3)讲究方式讲究方式(竹子的故事:
圆;扁、方竹子的故事:
圆;扁、方)。
33、同学礼仪:
、同学礼仪:
(11)互相尊重(互相学习,取长补短);)互相尊重(互相学习,取长补短);(22)彼此关照()彼此关照(赵国平、陈杰赵国平、陈杰)。
)。
三、西方学校礼仪
(一)尊重老师
(一)尊重老师
(二)鼓励学生
(二)鼓励学生(三)课堂纪律(三)课堂纪律谢谢同学们!
祝大家学习进步!
生活愉快!
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