贵州省贵阳市凯里市届高考英语下学期适应性月考卷七扫描版.docx
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贵州省贵阳市凯里市届高考英语下学期适应性月考卷七扫描版
贵州省贵阳市、凯里市2017届高考英语下学期适应性月考卷(七)(扫描版)
英
语参考答案
第一部分:
阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
1~5CBBBD6~10BACBA11~15BCCBC
第二节(共5小题;每小
题2分,满分10
分)
16~20GFDEA
第二部分:
英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
21~25BACDB26~30DACAD31~35BCADB36~40ABDCB
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
41.how42.positively43.focusing44.hascreated45.themselves
46.facial47.shown48.a49.impressions50.in
第三部分:
写作(共两节,满分35分)
第一节:
短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
Chinesecultureisquitedifferen
tfromoneinwesterncountries.Whenyoumeetafriendonthe
①that
street,forinstance,itiscommontosaysomethinglike“Whereareyougoing?
”or“Wherehaveyou
been?
”intheChineseculture.Inwesterncountries,bycontrast,eventhoughbothareclosed
②close
friends,itisgoodmannertoavoidsuchgreetings.Thesameistrueofwhen∧personsneezes.Inthat
③manners④a⑤On
occasion,itistakenforg
rantedwhichsomeChinesenearbysay,“Someonemissesyou.”Whereas
⑥that
inwesterncountries,peopleusuallysay,“Godblessyou.”AguestinaChinesehouse,ifoffering
⑦offered
somethingtodrink,usuallyleavealittletoshowthathehashadenough.Andinwesterncountriesa
⑧leaves⑨But
guestalwaysfinishesupthedrinktoshowthathehasbeenenjoyedit.
⑩
第二节:
书面表达(满分25分)
【参考范文】
DearSir/Madam,
Howtimeflies!
Withourgraduationdaydrawingnear,it’stimetosaygoodbyetoyou.I’llneverforgetthehappythreeyearswespenttogether.Whatimpressedmemostisyourkindnessandhelpfulness.
Canyoustillrememberthreeyearsago?
WhenIfirstcametoyourclass,IhaddifficultyinlearningEnglish.HardasItried,Iwasstilla“loser”.Ifeltsodepresse
dthatIwantedt
ogiveitup.Knowingaboutthis,youimmediatelypromisedtogivemeahelpinghand.Fromthenon,youoftenassistedmewithmyEnglishinyoursparetime.Ourjoint-effortfinallypaidoff.IevengotfirstprizeintheEnglishCompetitionlastterm!
Iowemanythankstoyou!
Icouldn’thavemadesuchgreatprogressinEnglishhaditnotbeenforyourhelp.WishyougoodluckandmayGodblessyouinyourlaborsahead!
Yours,
LiHua
【解析】
第一部分:
阅读理解
第一节
A
【语篇导读】本文是一篇应用文,主要告知参加TESOL组织的一次会议的人员预订房间需注意的事项,如预订时间、房费、税费以及取消或更改预订等。
1.C细节理解题。
根据ROOMRATES/TAXES部分最后一句可知税率为房价的15.2%。
2.B细节理解题。
画线句子意为:
如果顾客未在约定住店日期登记住店,则仍需要承担一晚的房费和税费,同时旅店将自动取消后续日期的预订。
3.B主旨大意题。
文章主要告知参加TESOL组织的一次会议的人员预订房间需注意的事项,如预订时间、房费、税费以及取消或更改预订等。
B
【语篇导读】本文通过讲述Hafiz的经历告诉我们:
机会就在我们身边,我们不用四处去寻找,关键要识别并把握机会。
4.B细节理解题。
根据倒数第一段“Thewisemanknewthatthefarmwasindeedcoveredwithacresandacresofdiamonds.”可知,那位智者知道农场有很多钻石。
5.D细节理解题。
根据第三段最后一句“Hewasunhappybecausehewasdiscontentanddiscontentbecausehewasunhappy.”可知,他并不开心是因为他不满足。
在智者告诉他钻石的事情后,他就睡不着,想知道钻石。
6.B推理判断题。
根据第五段中的“WhenhegottoSpain,hewasemotionally,physicallyandfinanciallybroke.HegotsodisheartenedthathethrewhimselfintotheBarcelonaRiverandcommittedsuicide”可知,他寻钻石无果,身心俱疲,最后跳河自尽。
7.A推理判断题。
根据Hafiz的经历,作者旨在告诉大家:
生活中机会就在我们身边,不用到处寻找,关键是识别并抓住机会。
C
【语篇导读】本文是一篇农业报告,介绍了有机耕种与传统耕种方式相比有哪些优势、劣势。
8.C细节理解题。
根据文章第四段“Traditionalyieldsaretypicallyhigherthanorganicyields.Butwithcertainmanagementpractices,certainenvironmentalconditions,andcertaincropspecies,thisyielddifferencecanbequitesmall.”可知b、c、d三项都能缩小有机耕种和传统耕种之间的产量差异,唯独没有提及a项。
9.B词义猜测题。
根据文章第一段最后一句“Butstudieshaveshownthatorganicfarminggenerallyproduceslessfoodperhectare.”可以猜测出画线词意为“产量”。
10.A推理判断题。
根据文中“JohnReganoldisasoilscientistatWashingtonStateUniversity.Hesaysnooneshouldremoveorganicagricultureaspartofthesolution.”可以推断,JohnReganold对于避免采用有机耕种持否定态度。
11.B推理判断题。
通过全文可知,本文介绍了有机耕种与传统耕种方式相比有哪些优、劣势。
因此本文最有可能是一篇农业报告。
D
【语篇导读】本文围绕是否该蓄胡子展开论述,探讨了在英国蓄胡子背后的文化。
12.C推理判断题。
由第一段中的“Butanewscientificstudysuggeststhatthemorebeardstherear
einapopulation,thelessattractivetheybecome.Ifitistrue,itwouldgiveclean-shaven(不蓄胡子的)menacompetitiveadvantage.”可知蓄胡子的人数越多,他们就越没有吸引力。
如果是这样的话,不蓄胡子的人在竞争中就占有了绝对优势。
由此可推知,现在蓄胡子变得越来越没有吸引力了。
故选C。
13.C细节理解题。
第二段提到蓄胡子的流行和不流行交替上演。
再根据“Thinkofthefamous19thcenturyBritishnaturalistCharlesDarwinwhohadabigbushybeard.”可知达尔文是当时流行蓄胡子的代表。
故选C。
14.B推理判断题。
由第三段中的“themostheavilybeardedtimesinBritainareeitherwhenwomenareinpower,suchasElizabethIorQueenVictoria,orwhenthere’sabigdiscussionoffeminism”可推知在女性掌权的时期,比如伊丽莎白一世或者维多利亚女王时期,最为流行蓄胡子。
故选B。
15.C主旨大意题。
文章主要介绍了在英国蓄胡子的历史,包括其发展和背后的文化等内容。
故选C。
第二节
16.G本空需要填一个起承上启下作用的句子。
根据上文的“Beinvolved!
”和下文提到的“但是只要你参加活动并保持心情愉快,你很快就会交到新朋友”可知选G。
17.F本段的小标题是“StayConnected”,空处应解释说明如何保持联系,故F项“我通过经常给妹妹发信息或者是在脸书网上搜索我的朋友以保持联系”符合语境。
18.D根据本段小标题和空处前面的内容可知,此处是在讲同他人保持联系的另一个方法,D项中的“alsoagoodidea”也是对上文的承接和对下文的暗示。
故选D。
19.E由本段的小标题“LiveinResidenceHalls”和空处上下文的内容可知,E项“我的住处会举办很多活动,比如可以让我们遇到新人的聚会”符合此处的语境。
20.A结合下文内容可知本段主要讲的是度过在校园的时光,故A项适合作本段的标题。
第二部分:
英语知识运用
第一节:
完形填空
【语篇导读】一位事业成功的商人却过得并不快乐,每日的忙碌无形之间疏远了他与家人的距离,淡漠了他对生活的感恩。
改变态度,过好每一天,学会感恩,这才是幸福的源泉。
21.B根据But的转折和34空的“Therewasnoreasonformysadness”可知,尽管作者是一名成功人士,可是却一点也感觉不到幸福。
22.A根据空后“tofreemefromthatstrangefeeling(使我摆脱那种奇怪的感觉)”可知,作者是在观看这部喜剧。
23.C本句及上一句描写的是喜剧的情节,这本该是很有趣的一件事,“然而”奇怪的是,日子一天天的重复,没有任何意外或奇怪的事发生。
24.D根据上下文可知Phil处在很不幸福的状态。
beinastateof为固定短语,意为处于……状态。
25.B下一段谈到作者与妻子又外出旅游了一次,可还是有那种奇怪的感觉,说明这次观看喜剧只是当时“笑”了一把,根本没解决问题。
26.D本段描写作者想通过旅游来忘记烦恼。
headto意为向……进发,文章中没有任何关于这次旅游所乘坐的交通工具的信息,故应为出发去旅游。
27.A根据still,对比首段的问句可知,作者还是有那种奇怪的感觉。
28.C根据最后一段第一句可知,作者一直以来都有坚持写日记的习惯。
keepone’sdiary写日记。
29.A根据下一句“ItwaslikeGroundhogDay”可知,作者与喜剧的人物Phil一样不断重复着单调平凡的日子,不管作者是观看喜剧还是去旅游,这个在首段出现的问题还是
不断地在每一天重复,日记中每天都有记载。
30.D本段是故事的转折段落,作者反复观看喜剧,是想从中找到解决问题的办法。
呼应第二段“Thedayrepeatsitselfagainandagain.”单调的日子一天天重复。
31.B表示一种假设的情况。
32.C此处表示事情的转折,实际上就是态度上的变化。
喜剧中的主人公Phil一天起床告诉自己“如果日子偏要这样一天天重复,那我就要把每一天都当成最美好的一天。
”
33.A呼应上一段最后一句:
要带有一颗感恩的心。
此处是作者的反思,想到自己的成功,没有一点“感恩”的心。
34.D作者一直弄不清楚的是,自己作为一名成功人士,有温馨的家庭,却总感到忧伤,可见作者在寻找的是原因,看到P
hil的态度转变,知道是自己的态度出了问题,所以作者总毫无理由地感到悲伤。
35.B对比上一句,作者不需要改变生活,要改变的是看待生活的态度。
36.A有了态度上的转变,作者就用一颗感恩的心来领会周围的一切。
takein吸收,领会;bringin引进,介绍;givein屈服,让步;getin进入,到达,收割。
37.B根据上文,此处表示“要用心去发现,而不是向别人要”。
leaveout遗漏,省去;lookfor寻找;askfor要求;
giveout分发。
38.D如果带着一颗感恩的心,就会找到无数值得感恩
的事物。
39.C根据第四段可知,那时的日记满纸都是疑问,如今的日记都是感恩,可见是
不同了。
40.B总结全文。
通过再次看喜剧,了解到改变的不是生活的本身,而是对生活的态度。
第二节
【语篇导读】本篇介绍由于身势语在日常交流中的重要性,Mr.Pease开课程对学生进行肢体语言的训练,他相信合适妥当的肢体语言会有效地帮助孩子们有效交流,也会给别人留下好印象。
41.how考查宾语从句,宾语从句中缺方式状语,因此填how。
42.positively考查副词,修饰动词express,作状语,因此用副词形式。
43.focusing考查固定短语spendtimedoingsth.。
44.hascreated考查时态,此处为过去发生的事情对现在产生的影响。
并且“andhasbeenteaching”也给出提示应用现在完成时。
45.themselves考查反身代词的用法,introduceoneself作自我介绍。
46.facial考查形容词的用法。
修饰名词用形容词,脸部表情facialexpressions。
47.shown考查过去分词作后置定语。
此处为被动完成的概念,故用shown。
48.a考查不定冠词表示泛指的用法。
atahighschoolgraduationceremony在一次高中毕业典礼上。
49.impressions考查固定词组。
makegoodimpressions留下好印象。
50.in考查介词。
ina…manner为固定短语,以……的方式。
第三部分:
写作
第一节:
短文改错
①one改为thatone指代a/an加可数名词,that指代the加不可数名词或可数名词,此处指代theculture,故用that。
②closed改为closeclosed意为“关闭着的”,而close意为“亲密的”。
③manner改为mannersitisgoodmannerstodosth.意为做某事是有礼貌的,此处manners是“礼貌的”。
④
person前加a由sneezes可知主语应为单数概念动词才可用第三人称单数形式。
⑤In改为Ononthatoccasion为固定短语搭配,意为“在那种场合”。
⑥which改为thatthat在此处为主语从句。
⑦offering改为offered此处为状从省略,逻辑主语
aguest和offer之间为被动关系,故用offered。
⑧leave改为leaves本句主语时态为一般现在时,主语为aguest,故动词应为第三人称单数形式。
⑨And改为But上下文谈论中西方喝饮料多少的问题,为转折关系。
⑩去掉been此处指人喜欢这种饮料,为主动关系,故去掉been。
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