达州市秋九年级语文期末试题含答案.docx

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达州市秋九年级语文期末试题含答案

学校姓名准考号

//////////答题不得超过此密封线//////////

……………………密……………………………………封………………………………线……………………

达州市20XX年秋季九年级语文期末检测卷

（时间：

150分钟，满分：

120分）

1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合类题）两部分。

全卷总分120分，考试时间150分钟。

2.第Ⅱ卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

基础·阅读

第I卷（选择题 共24分）

得分

评卷人

一、语文基础知识。

（10分,每小题2分。

）

1.下列各组中加点字读音完全相同的一项是

A.屏气/摒弃鏖战/拗断精悍/希罕义愤填膺/莺歌燕舞

B.讹诈/遏制黜免/蹴鞠租赁/泥泞连篇累牍/果实累累

C.雾霭/和蔼叱咤/炽痛札记/轧钢呼天抢地/铿锵有力

D.忌妒/嫉妒埋怨/阴霾亘古/更好涸泽而渔/一丘之貉

2.下面各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.杯盘狼籍白璧无瑕陈词滥调耳濡目染

B.不知所措并行不悖病入膏肓卑躬曲膝

C.肝脑涂地方枘圆凿变本加利翻云覆雨

D.苦心孤诣明辨是非平心而论良莠不分

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那

么轻而易举，一挥而就。

C.她一向是我行我素，为所欲为，对我们的警告充耳不闻，结果迷失了方向。

D.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．阳光中学在20XX年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。

B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中国领土的一部分的事实。

C．烟雨迷蒙的八台山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

D．由于明星的疯狂追捧以及网友们的疯狂模仿，令鲜为人知的韩国人朴载相和他的《江南style》很快成为家喻户晓的红人与红歌。

5.请选出下列句子排序正确的一项（）

汉字，你是中华文化的载体。

；；；。

时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

①承天寺里的月色、“亭下如积水空明”的皎洁，因为你而诗人夜不能寐。

②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传

④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景

A．①③②④B．①④②③C．④②①③D．②③①④

得分

评卷人

二、科技说明文阅读。

（6分，每小题2分。

）

①去年年底美国大使馆公布PM2.5的数据引起了国人热议，一时间专业术语“PM2.5、PM10”成了人们谈论的话题。

PM2.5究竟指的什么？

它对人类的生活又有着怎样的影响呢？

②首先要了解的一个词是“PM”。

PM是“颗粒物质”的缩写，PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒，被称为粗颗粒物；PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

③在现代城市里的众多污染物来源中，颗粒污染物是最常见的，也是最主要的污染来源。

一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。

而PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气、燃煤等。

有数据表明，上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。

也有专家指出下午2点至4点，属于pm2.5浓度最低的时段。

Pm2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④现代医院证明，含有高浓度超细颗粒（PM2.5）和大颗粒（PM10）的空气会对人体会产生一系列严重的健康伤害。

直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部，因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦，它们只会对我们的眼睛，鼻子和嗓子造成潜在威胁。

粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。

而PM2.5除了【甲】本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用外，它还【乙】能侵入人体肺部，严重危害人体健康。

因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5），不易被阻挡，并且携带细菌微生物、病毒和致癌物，可抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。

虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。

虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。

当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒对光的散射消光能力最强。

可见光的波长在0.4-0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。

所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。

6.下列表述与原文内容完全符合的一项是（）

A．PM2.5产生的主要来源，是日常发电、汽车尾气排放、焚烧垃圾等过程中经过燃烧而排放的残留物。

B．PM2.5对降低能见度的影响相比于粗颗粒物更强，是因为当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒对光的反射消光能力最强。

C．PM2.5本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用，还因为它不能被阻挡，所以它还能侵入人体肺部，严重危害人体健康。

D．PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大，是因为它富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远。

7.根据你对文章内容的理解，下列做法不正确的一项是（）

A．出行应该少开车,多乘公交车。

B．政府应加强对工业污染的监管。

C．做好垃圾分类，合理使用垃圾，合理焚烧垃圾。

D．人们不应在上下班高峰时节到户外锻炼身体，或是在马路边遛弯儿，灰霾天气外出最好戴上口罩。

8.下列说法不正确的一项是（）

A．选文第②段主要运用了下定义、作比较、列数字的说明方法，让我们了解什么是PM2.5。

B．甲、乙两个语句不能调换位置。

甲句与前文的颗粒污染物对呼吸系统的伤害有关；乙句与后面pm2.5对人体肺部的严重危害有关；两句之间有递进关系，调换后与原意不符。

C．选文第④段中加点词“通常”表示大多数情况如此，体现了说明文用词生动的特点。

D．PM2.5会影响大气环境质量，降低空气的能见度甚至危及人体健康。

得分

评卷人

三、文言文阅读。

（8分，每小题2分。

）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

（选自诸葛亮《出师表》）

【乙】臣受命之日，思惟北征，宜先入南。

故五月渡泸，深入不毛，并日而食①。

臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计②。

今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，以进趋③之时也。

（选自诸葛亮《后出师表》）

 注：

①并日而食：

两天只能吃到一天的饭。

②非计：

不正确的计策。

③进趋：

赶快进兵

9．下列加点词语解释不正确的一项是（）

A．夙夜忧叹（早晨）B.庶竭驽钝（希望）

C.斟酌损益（损失）D.臣非不自惜（爱惜）

10．下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是（）

A．恐托付不效，以伤先帝之明不效则治臣之罪

B．顾王业不可偏安于蜀都元方入门而不顾

C．受任于败军之际出没于鲸波万仞中

D．寝不安席，食不甘味并日而食

11.下列表述不符合原文内容的一项是（）

A．诸葛亮在《出师表》中说明亲贤远佞的利弊。

以先汉的"兴隆""倾颓"历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞；并以"汉室之隆可计日而待"为鼓励。

借古鉴今，成败并举。

B．甲文中诸葛亮着重回顾了有关先帝的"三顾茅庐"和"临崩托孤"两件大事，表达了诸葛亮“报先帝而忠陛下”的真挚感情，也是他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”的根本原因。

C．纵观甲乙两段内容，诸葛亮请求北伐的三个理由是：

①自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。

D．诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：

广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。

其中最主要的一条是：

亲贤远佞，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

12.下列说法正确的一项是（）

A．"表"是古代向帝王上书陈情言事的文体。

文中诸葛亮给后主刘禅提出建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。

文章表达方式以抒情为主，兼用叙事、议论。

B．《出师表》甲文中前半部分是临行进谏，后半部分点明此次伐魏的意义，其间诸葛亮自叙身世与前后文关系不紧密，只是为了陈述经历，感动刘禅。

C．诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是向后主刘禅表达他对先帝的忠诚和感激。

D．从《出师表》中可以看出诸葛亮能准确掌握当时天下三分的形式，客观分析有利和不利的条件，提出合理的建议，是一个深懂治国之道，有政治远见的人。

第Ⅱ卷（非选择题共96分）

得分

评卷人

四．文言翻译、探究，诗歌鉴赏与默写。

（19分）

13.用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）

 ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文：

___________________________________________________________________

②故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计②。

译文：

___________________________________________________________________

14．甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子。

（2分）

甲文中的有关句子：

乙文中的有关句子：

15．甲、乙两段文字在内容上都写到了哪两层意思？

分别概括回答。

（2分）

答：

16.诗歌鉴赏。

阅读范仲淹的两首词，回答下列问题。

（5分）

渔家傲秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

苏幕遮

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

（1）同样写了秋景，情味却不同，请就下面两句写景的诗句任选一句做简单赏析。

（2分）

（甲）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

（乙）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

我选句，赏析 

  。

（2） 这两首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？

两首词都表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

17.根据提示在横线上默写出诗文的原句。

（共6分）

（1）辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权，“，”是啊，连曹操也不得不感叹“”，难怪诸葛亮在《隆中对》中告诉刘备对待孙权只能是“”。

（2）白居易在《观刈麦》中善于通过细节描写来表现作者对劳动人民的同情，其中“，”生动地描写了丁壮的艰辛，“，”委婉而形象地描写了租税的繁重。

（3）古人的一腔愁绪常在诗文中流露。

李白在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中用“，”表达了愁绪的绵长。

李清照在《武陵春》中用“，”形象地说尽了愁之沉重。

得分

评卷人

五、文章阅读（29分）

（一）阅读《人生差异在读书》一文，完成18－21题。

（14分）

人生差异在读书张桂辉

（1）任何一个人，不论是官是民、是忙是闲，或多或少都有点业余时间。

倘若年复一年、日复一日，以不同的态度、不同的方式支配业余时间，其结局或收获也大不相同。

鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作，最终成为伟大的文学家。

相反，有的人虽然颇有才气，但因不懂得珍惜业余时间，得过且过，终其一生，别无建树。

（2）不过，依我看，人生的根本差异在于读书。

因为，读书至少有三大“好处”。

（3）读书可以“明目”。

俗话说，站得高，看得远。

一个人热爱读书、坚持读书，就能开阔视野，增长知识，就会使自己“站”得更高，“看”得更远，在大是大非面前，不随波逐流，不人云亦云。

（4）读书可以“清心”。

当今社会，市场经济大潮澎湃，街头巷尾灯红酒绿，堪称诱惑多多、考验多多。

唯有能够静下心来坚持读书学习的人，才能做到清心静气、淡泊名利，不为名所累，不被利所诱。

（5）读书可以“强体”。

21世纪是竞争的世纪。

不仅国与国之间充满竞争，人与人之间也充满了竞争。

因而，大凡常人都希望自己素质强一些、形象好一点，以适应竞争、赢得竞争。

而一个人外塑形象也好，内强素质也罢，没有捷径可走，唯有老老实实读书，才能充实自己、提升自己，才能丰富知识、增加营养，达到“强身健体”的目的。

（6）

（7）首先，要乐于读书。

生命有限，知识无穷。

人生在世，要做的事情很多。

然而，尽管如此，也要养成勤于读书、乐于读书的良好习惯。

（8）其次，要善于读书。

古人云：

开卷有益。

然而，今天看来不尽然。

因此，要善于择书而购、择书而读。

这样才不至于读了坏书、中了邪气。

（9）再次，要巧于读书。

要通过消化吸收、去粗存精，把前人、他人的知识内化成自己的智慧，并用以指导实践、推动工作。

（18）文章第一段从整体上讲运用了哪种论证方法，证明了什么观点？

（2分）

（19）文章谈关于读书的好处时用了分论点的形式在分析论证，其中有哪些分论点？

这些分论点的提出有什么特点？

达到了什么样的效果？

全文的中心论点是什么？

（4分）

（20）本期你学了培根的《谈读书》，关于读书的好处,你一定还有不少体会吧,请你仿照（3）--（5）段,再谈一点你体会到的读书的好处,并加以论证。

（不得少于80字）（3分）

（21）文章（3）至（5）段与（7）至（9）段的结构相同吗？

为什么？

（5）至（7）段之间缺少必要的过渡，请你补写（6）段。

（5分）

（二）阅读下面的文章，完成22-26题（15分）

卖白菜

莫言

 ①1967年冬天，我12岁那年。

临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。

母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：

②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”

③“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：

“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！

”

⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。

我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。

我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。

一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。

母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：

“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。

她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。

⑦终于挨到了集上。

母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。

母亲回答了她。

老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

 ⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。

老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：

“别撕了，你撕了让我们怎么卖？

”

 ⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。

”母亲也劝说着她。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。

在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。

这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！

老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。

她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量，老太太说：

“俺可是不会算账。

”

⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：

“社斗，你算。

”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。

我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。

⑫“没算错吧？

”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑬“你自己算就是了。

”我说。

⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。

她终于将数好的钱交到母亲的手里。

母亲也一张张地点。

⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。

那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。

我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。

母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：

⒃“孩子，你怎么能这样呢？

你怎么能多算人家一毛钱呢？

”

⒄“娘，”我哭着说，“我……”

⒅“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。

 ⒆这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

（有删改）

22.文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请结合文章具体情节，体会我的感情变化。

（4分）

故事情节

“我”的心情

①

不舍

我不小心摔白菜

②

老太太挑白菜

③

④

气愤

白菜被老太太退回

沉痛

①②

③④

23.在母亲将目光“锁定”在墙上吊着的三棵白菜之前，文章对她的一系列动作描写给读者以怎样的暗示？

（2分）

24.结合文章内容分析第⑦段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。

（2分

25.文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。

（3分）

26.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？

（2分）  

27.文中老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，这其中会发生什么呢？

请你展开合理想象，并模仿作者的笔法描写出来。

（2分）

得分

评卷人

六、语言综合表达（8分）

28.用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。

（2分）

新华网北京10月16日电（记者白靖利）莫言获得20XX年度诺贝尔文学奖，公众对此表现出了很高的热情。

倘若能以此为契机，开启公众的阅读之门，其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。

阅读具有重要的意义。

对个人而言，阅读可以修身养性，广泛的阅读，可以增强知识积累，开阔视野、丰富想象力，增加生活情趣。

而人们的广泛阅读，必将促进相关学科的发展和提高。

对于国家来说，阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。

29.综合性学习。

（6分）

学校就汉语学习现状开展社会实践活动，请你完成下列任务。

（6分）

（1）下面两则材料反映了一个什么现象？

请用一句话概括，作答的格式是“……，却……”。

（2分）

材料一：

如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。

可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。

材料二：

调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

答：

（2）在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。

下面是同学们搜集的其中一则材料，此则材料与这次活动的主题是否吻合？

请简单阐述你的理由。

（2分）

材料三：

现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。

答：

（3）为了提高同学们的汉语水平，班里特举办“汉字•经典•传统文化”系列主题活动，请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。

（2分）

答：

得分

评卷人

七、交流·表达（40分）

30.下面两道作文题，任选一个作文。

（1）央视在去年中秋、国庆“双节”前，推出了特别调查节目“幸福是什么”。

央视走基层的记者们分赴各地采访了包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的人士，而采访对象面对的都是同样的问题：

你幸福吗？

幸福是什么？

在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：

傅聪在成长道路上的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福……其实幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边

阅读上述材料，请结合自己的生活实际，以“幸福在身边”为题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，（诗歌除外）。

文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

（2）阅读下列材料，按要求作文

带着一颗心，锁定目的地，执著地前行；尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋……

请以“向目的地进发”为题写一篇文章。

要求：

1、不少于600字。

2、文体自选（诗歌除外）。

3、文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。