统编版六年级上册语文第二单元培优卷bB卷.docx
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统编版六年级上册语文第二单元培优卷bB卷
统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷(b)B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练营。
(共9题;共100分)
1.(10.0分)选择恰当的字填空。
他 也 地
①昨天是晴天,今天________是晴天。
②这块________非常大,非常平。
③________是我的好朋友。
2.(4分)看拼音写词语。
jiùfú
yùwàng
línghún
jiè kǒu
héchù
________
________
________
________
________
zàozhǐshù
ālābó
wěidà
jìlù
________
________
________
________
3.(2分)下面选项中“兴”的读音,哪一项与其他三项不同?
()
A.兴致
B.即兴
C.兴奋
D.杂兴
4.(8.0分)把下面的词语补充完整,并选词填空。
而逃
规规
于怀
坑坑
(1)补充成语
(2)一眼望去,整个头上________,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(3)小刚的字总是写得________的。
(4)别人批评你,不要________,应该正确对待。
5.(8分)日积月累。
(1)非澹泊无以明志,________。
(2)如果有同学不珍惜时间,我会用这句名言来劝他:
________,________。
(3)朋友喜欢乱花钱,你会用这句名言劝告他:
________,________。
(4)一万年太久,________。
(5)唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:
________,________。
6.(8分)按照要求改写句子。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(仿照句子,描写“饿”)
(2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
(缩句)
7.(12分)阅读下文,回答问题
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋
做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少
山芋请你背它?
“千斤”。
毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢?
千斤!
你可别做梦了!
”
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)找出下列各词的近义词。
缓缓——________ 友谊——________
(2)文中的“千斤”这句话是谁说的________
①毛驴说的。
②牛大哥说的。
③老山羊说的。
(3)下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目。
________
①毛驴和老山羊
②老山羊和牛大哥
③毛驴和牛大哥
(4)毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
8.(18.0分)阅读综合训练。
闲读梧桐
①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。
我猜想,当和它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持了下来。
它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
③某日,母亲从北方来信:
寒潮来了,注意保暖御寒。
入夜,便加了一床被子。
果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠,想起家信。
想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地万上知名的教育家,两袖清风,将一生献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。
然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨。
在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽,我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高·只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
④浮想联刷,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。
夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现,天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!
先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。
这时,最让我“心有戚戚“的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。
阵风过处,是叶叶枝技互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。
不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
⑤次日醒来,红日满窗,竞是大晴。
⑥惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。
我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。
这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!
而风又奈你何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
⑦于是,我读懂了梧桐的寂寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!
不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。
⑧()此刻,我的窗台上,扑进一缕蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
()俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。
()又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。
(1)细读文章,根据文章内容,用简练的语言概括后完成下面的表格。
时间
闲来临窗读树
“梧桐”的外形
黛青色轮廓、枝叶相簇
“我”的印象
一身傲骨、寂寞、从容淡泊的大度
(2)第⑧段有三句话,请给它们排成意思连贯的一段话,把序号填在括号里。
(3)梧桐的寂寞是指什么?
下面表述不恰当的一项是()。
A.梧桐的寂寞不是慨叹韶华流逝的漠然,也不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意
B.梧桐的寂寞是一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然
C.梧桐的寂寞是一种屈从天命的无奈,是那个年代里的人的悲哀
D.梧桐的寂寞是不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡
(4)作者“闲读梧桐”,但文章中还写到了他的外祖父,结合文章内容说说为什么这样写。
9.(30分)(2018·深圳模拟)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
(注意内容要具体、真实,字数450字以上)
参考答案
一、基础训练营。
(共9题;共100分)
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