少年宫疫情防控应急预案.docx
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少年宫疫情防控应急预案.docx
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少年宫疫情防控应急预案
少年宫疫情防控应急预案
控疫情实演练
为进一步落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,提高我中心疫情防控和应急处置能力,保障我中心学员和全体工作人员的身体健康和生命安全。
4月30日,惠州市青少年活动中心进行了突发疫情的状况的现场演练,做到人人知流程,岗岗会处理!
有效将疫情防控应急预案落实到我中心每位教职工。
演练开始前,刘国通主任强调了疫情防控的重要性,明确防控演练目的,对此次演练人员、环节的安排做出了明确部署,确保演练的时效性及可操作性。
疫情防控应急演练内容
本次演练内容:
主要包括发现情况、报告信息、先期处置、初步测查、疫情上报、疏散转移、疫点控制警戒、密切接触登记统计、应急消杀消毒等环节演练。
模拟场景:
正常上班上课时间,有一学员在上课时突然出现咳嗽、发烧不适症状。
人员入内严把关
所有教职员工入内严格把关,保持一定的排队距离,进行体温测量,发现异常人员一律不得入内。
进入青少年宫内的人员均需进行鞋底消毒
发现体温异常处理流程
控疫情实演练
139课室正常上课,有一学生出现咳嗽、发烧不适症状,带班老师立即上报教务部。
带班老师立即打电话联系家长,了解该学员近期14天有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史等,并做好相关记录。
发现异常学员
带班老师向教务部报告
教务部通知应急组
应急组向副总指挥报告
控疫情实演练
体温测量组对异常学员进行体温测量,进行应急前期处置,并将异常学员带到隔离留观室。
副总指挥通知 体温测量组
对异常学员 进行体温测量
进行应急处置
对异常学员带到隔离留观室
控疫情实演练
疏散组将同教室的其他学员带离教室到无污染的地方,安抚学生情绪。
控疫情实演练
立即拨打120和联系江南街道办,并向上级主管单位报告该学员情况。
带班老师与该班密切接触的学员做好统计登记并跟踪了解身体状况。
控疫情实演练
场馆全面 进行消毒
此次培训演练全面提高了我中心教职工对突发公共卫生事件的应急处置能力,进一步明确了各岗位人员的职责任务,加强了相互间配合,有效提高了中心疫情防控的能力。
演练过后,疏理问题,查漏补缺,进一步优化流程,促使我中心的疫情突发演练工作进一步完善。
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